人教版八年级下物理第七章第2节《弹力、弹簧测力计》课件(36张ppt)

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名称 人教版八年级下物理第七章第2节《弹力、弹簧测力计》课件(36张ppt)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-01-30 14:14:09

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文档简介

(共36张PPT)
弹力和弹簧测力计
学习目标
弹力产生的条件
弹力的大小与什么有关
弹力方向判断
弹簧测力计工作原理
弹簧测力计的使用
复习回顾
力的作用效果
①改变物体运动状态
②使物体发生形变
一、弹力是怎样产生的
1.弹性:受力时发生形变,撤去外力后又恢复原来形状,这种特性叫弹性。

2.塑性:受力时发生形变,撤去外力后不能自动恢复原来形状,这种特性叫塑性。
一、弹力是怎样产生的
3.弹力:物体由于弹性形变产生的力。
弹力的产生条件: ①相互接触
②发生弹性形变 .
(塑性形变不产生弹力)
二、弹力的表现形式
拉力、压力、推力、支持力,都属于弹力。
三、弹力的大小与什么有关
1.材料:硬度、材质、长度……
2.形变量:形变后与原状的差别量
3.弹性限度:任何有弹性的物体在发生形变时都有一个最大形变量,超过它物体就不能恢复原状该形变量叫做物体的弹性限度。
弹力的大小取决于物体的材料和形变量
四、弹力的方向
产生弹力的物体恢复原状的方向
绳子产生的拉力沿绳收缩的方向
被压的弹簧产生的力沿伸展方向
推、压之力的方向垂直于接触面指向受力物体
支持力的方向是垂直于支持面指向被支持物
下列关于弹力产生条件的说法中,
正确的是
A物体间不相互接触,也能产生弹力 B只要两物体接触就一定会产生弹力 C只有弹簧才能产生弹力。
D两个物体直接接触且互相挤压发生
弹性形变时才会产生弹力。
练一练
五、弹簧测力计
作用在物体上的外力越大,物体的形变就越大。
五、弹簧测力计
1.制造原理:在弹性限度内,弹簧伸长的长度跟所受的拉力成正比。
2.种类
构造
3.组成:
指针、刻度盘、弹簧、秤钩
量程:
分度值:
5N
0.2N
调零螺母
使用前:
①调零 ②看清分度值和量程
③轻轻来回拉动挂钩几次防止弹簧卡壳
使用时
弹簧的轴线与所测力的方向一致
读数时
视线必须与刻度面垂直
4.使用
测量力时,测力计的两端都要受到拉力-----手施加的动力和物体产生的阻力。
测力计的示数指的是任意一端的拉力值。
5.示数
六、小结
弹性、塑性、弹力
弹力产生的条件
弹力的大小与什么有关
弹力方向的确定
弹簧测力计工作原理
弹簧测力计的使用
1.使用弹簧测力计时,若指针在“0”刻度的下方就开始测量,则测量值将比实际值
A.相同 B.偏小
C.偏大 D.无法确定
七、练习
2.关于弹簧测力计的使用,下列几种说法中错误的是
A.弹簧测力计必须竖直放置。
B.使用前必须检查指针是否在“0”刻度处。
C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦。
D.使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。
3.在使用弹簧测力计测力时,发现指针在零刻度线以上,用这个测力计测出一个力是4N,则该力的实际值
A.大于4N B.等于4N
C.小于4N D.无法确定
4.下列关于弹簧测力计的说法
中错误的是
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.弹簧测力计在任何情况下都
可以拿来使用
C.使用弹簧测力计前应轻轻地
拉挂钩,以防卡住
D.使用弹簧测力计时,挂钩不
能与外壳相碰
5.弹簧测力计是一种常用的测量____的大小的工具,它是根据弹簧在一定的弹性范围内 . ____________的原理制成的。

弹簧受到的拉
力与伸长成正比
6.弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的____,用弹簧测力计所测量力的大小_____超过这个值
(“能”、“不能”)。
量程
不能
7.弹簧测力计的正确使用方法是:
(1)测量前要了解弹簧测力计的 .要明确________,还必须要_________。
(2)在实际测量时,要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟___________方向一致。
(3)读数时,眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线_______。
(4)在记录结果时,既要记录______,还要注明 ________。
量程
分度值
校零
所测力的
垂直
数字

单位
8.能测量力的常用工具是
A.托盘天平 B.电子台秤
C.弹簧测力计 D.磅秤
9.若某同学将弹簧测力计拿倒了,用提环来悬挂重物,则所测物体重力比实际值 。(偏大、不变或偏小)
偏大
10.关于弹簧测力计的说法正确是
A.弹簧测力计根据弹簧受到外力越大,物体形变越大原理制成的
B.弹簧测力计一般都有量程,没有分度值
C.弹簧测力计使用时一定要竖直放置,不能倾斜
D.使用弹簧测力计之前,一定要注意观察标尺的零刻线、分度值和量程
11.关于弹力,下述正确的是 A.两物体相互接触,就一定会
产生相互作用的弹力
B.两物体不接触,就一定没有
相互作用的弹力 C.两物体有弹力作用,物体不
一定发生了弹性形变 D.只有弹簧才能产生弹力
?12.下列关于水平地面上的物体和地面受力情况的叙述中正确的是
A.地面受到了向下的弹力是因为地
面发生了形变 B.地面受到了向下的弹力是因为物
体发生了形变 C.物体受到了向上的弹力是因为地
面发生了形变 D.物体受到了向上的弹力是因为物
体发生了形变
13.小木块放在桌子上,下列说法正确的是
A.在接触处只有桌子有弹力产生  
B.在接触处只有木块有弹力产生
C.木块对桌面的压力是木块形变
后要恢复原状而对桌面施加的力
D.木块对桌子的压力是木块的重力
14.关于弹力的方向,以下说法不正确的是
A.压力的方向总是垂直于接触面,并指向被压物
B.支持力的方向总是垂直于支持面,并指向被支持物
C.绳对物体拉力的方向总是沿着绳,并指向绳收缩的方向
D.杆对物体的弹力总是沿着杆,并指向杆收缩的方向
15.用绳提一物体,绳对物体的拉力的方向是______的;对人的手,拉力的方向是_____的。
向上
向下
16.小红在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化关系,利用如图所示的装置记录了相应实验数据如下
作业

拉力/N 0 5 10 15 20 25 30 40
指针的位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
(3)下图能反映以上数据关系的是 。
A
B
C
(1)分析实验数据,写出你能得到的结论 。
(2)举出该探究在实际应用中的一个实例 。
在弹性限度内,弹簧伸长的长度跟所受的拉力成正比。
弹簧测力计。