鲁教版九年级上册化学 1.1 化学真奇妙(26张PPT）

(共66张PPT)
如何学习化学，学好化学？
1、课前认真预习，重视实验
2、密切联系生活实际，学会与同学合作与交流
3、善于思考，敢于提问，积极探究。
4、学会阶段性的总结，注意知识的积累及迁移。
化学真奇妙
超强钢
四氟乙烯
（ETFE）
神八神九壮丽升空与天宫一号完美的对接
一、化学改变了世界
光导纤维
芯片
煤炭和石油的用途…
活动天地
设想我们教室内没有了化学制品，会是什么样子？
二、神奇的化学变化
你能将下列变化过程按一定的分类方式分成两类吗？
①木材制成课桌 ②木炭燃烧
③榨取葡萄汁 ④葡萄酿成酒
⑤铁块制成铁锅 ⑥铁矿石炼成铁
二、神奇的化学变化
生成新物质的变化—
没有生成新物质的变化—
化学变化
物理变化
交流共享
分辨下列各组变化中的化学变化和物理变化
（1）铁钉生锈和受热熔化
（2）咬碎食物和消化食物
（3）火柴折断和点燃
（4）蔗糖溶在水里和加热变黑变苦
你能举出生活中的物理变化和化学变化吗？
我国历史悠久，化学工艺也辉煌,下列过程涉及了化学变化的是
1、制造青铜器
2、造纸
3、制造火药
4、烧制瓷器
5、活字印刷
6、指南针指南


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成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是（ ）

A．死灰复燃 B．磨杵成针 C．滴水成冰 D．积土成山
活动天地
观察各种变化的现象
实验1、点燃镁条，观察现象…
银白色的镁条剧烈燃烧，产生耀眼的白光，生成白色粉末，燃烧的上方有浓烈的白烟，并有大量的热量放出…
温馨提示：
注意观察反应前、反应进行中和反应后的颜色、状态、气味等变化
镁带在空气燃烧发生了化学变化，作出这一判断的主要依据是 。

①镁带消失了，
②看到耀眼的白光，
③放出大量的热，
④有白色粉末状固体生成。
实验2、氢氧化钠溶液中滴加酚酞
现象：
无色溶液变成红色
实验3、锌粒加入盐酸中
现象：
产生大量气泡…
实验4、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
现象：
产生蓝色沉淀…
通过上述实验我知道了…
化学变化过程中通常伴随着
、 、 、 、
等现象
发光 放热 颜色变化 生成气体
生成沉淀
凡是发光放热的变化一定是化学变化吗？
判断是否发生化学变化的最根本依据是 。
是否生成新物质！
物理变化和化学变化的本质区别？
是否生成新物质。
分辨下列变化，哪些属于物理变化？哪些属于化学变化？
（1）矿石粉碎（2）木炭燃烧
（3）铁丝生锈（4）汽油挥发
（5）剩饭变馊（6）湿衣服晾干
（7）蜡烛燃烧（8）水变为水蒸气
（9)火药爆炸（10）钢铁熔化
（11）灯泡通电发光发热（12）滴水成冰
课堂练习
化学能
光能
电能
热能
化
学
变
化
通
常
伴
随
着
能
量
的
变
化
储存能量
释放能量
化学（chemistry）是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的自然科学。
化学研究… …