青岛版(五四制)数学三年级下册第二单元 学案(共5课时)

文档属性

名称 青岛版(五四制)数学三年级下册第二单元 学案(共5课时)
格式 zip
文件大小 247.9KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2020-02-01 12:01:29

文档简介

1 认识十万、一亿是多少
项目
内  容
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1.读出下面横线上的数。
(1)我校师生共有1234人。
(2)绿化队今年共植树936棵。
(3)世界上被人们使用着的语言约有4200种。
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2.10个一万是(    ),10个十万是(    ),10个一百万是(    ),10个一千万是(    )……
3.一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是(    )。每相邻两个计数单位之间的进率都是(    ),这种计数法是(     )。
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4.通过预习,我知道了一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是(    ),每相邻两个计数单位之间的进率都是(    )。
5.同一个数字,在某一个数里所占的位置不同,所表示的意义也不同,如60060左边的6在(    )位上,表示6个(    ),右边的6在(    )位上,表示6个(    )。
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6.10个一万是(    ),(    )个十万是一百万,10个一百万是(    ),10个一千万是(    )。
7.人民大会堂能容纳一万人,10个人民大会堂能容纳(    )人,100个人民大会堂能容纳(    )人,1000个人民大会堂能容纳(    )人。
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提示
知识准备:万以内的数的认识。

参考答案:
1.(1)一千二百三十四 (2)九百三十六
(3)四千二百
2.十万 一百万 一千万 一亿
3.计数单位 十 十进制计数法
4.计数单位 10
5.万 万 十 十
6.十万 10 一千万 一亿
7.十万 一百万 一千万
2 万以上数的读法
项目
内  容
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1.一个数中每一个数字所占的位置叫作(    ),按照我国的计数习惯,从右起每(    )个数位是一级,即(    )级、(    )级、(    )级……
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2.4086000读作:(     )
5094600读作:(     )
21600900读作:(     )
119000000读作:(     )
3.读大数时,要从(    )位起,一级一级地往下读;读亿级或万级时,先按照(    )数的读法来读,再在后面加一个“亿”字或“万”字。
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4.通过预习,我知道了万以上数的读法:先把数(    ),再从(    )位读起,读亿级或万级时,先按照(    )数的读法来读,再在后面加一个“亿”字或“万”字。
5.读大数时,每级末尾的(    )都不读,每级中间有1个0或连续几个0,都只读(    )个“零”。
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6.在正确的读法后面画“??”。
  100035          40044000
十万零三十五(    )  四千万四万四千(    )
十万三十五(    ) 四千零四万四千(    )
7.读一读。
10200    5006500    13500
10020 5065000 135003500
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提示
知识准备:万以内数的读法。

参考答案:
1.数位 4 个 万 亿
2.四百零八万六千 五百零九万四千六百 二千一百六十万零九百 一亿一千九百万
3.最高 个级
4.分级 最高 个级
5.0 一
6.(??) ( ) ( ) (??)
7.(竖排) 一万零二百 一万零二十 五百万六千五百 五百零六万五千 一万三千五百 一亿三千五百万三千五百
3 万以上数的写法
项目
内  容
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1.从右边起,第5位是(    )位,千万位是第(    )位。
2.读出下面各数。
20450006  60010020  85200353
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3.写出下面的数。
四万五千一百二十三写作:(     )
六百四十万零三百写作:(     )
一千六百四十七万写作:(     )
九千零七十九万三千一百写作:(     )
十三亿写作:(     )
4.写大数时,要从(    )位写起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写(    )占位。
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5.通过预习,我知道了万以上数的写法:从(    )位写起,哪个数位上有几个计数单位,就在该数位上写几,哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写(    )占位。
6.除最高级外,写每一级数时一定要保证是(    )位数。
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7.写出下面各数。
六千二百零八亿       九百六十万
一亿二千一百五十六万七千一百
一亿四千零四十万九千二百
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提示
知识准备:万以内数的写法。

参考答案
1.万 8
2.二千零四十五万零六  六千零一万零二十 八千五百二十万零三百五十三
3.45123 6400300 16470000 90793100
1300000000
4.最高 0
5.最高 0
6.四
7.620800000000 9600000 121567100 140409200
4 万以上数的比较和改写整万、整亿数
项目
内  容
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1.在○里填上“>”“<”或“=”。
999○1010     601○564     687○678
2.写出下面各数。
四万    十二万    七十亿    一百亿
/
3.比较万以上数的大小:如果位数不同,那么位数(    )的那个数就大;如果位数相同,就比较最高位上的数,最高位上的数大的那个数就大。如果最高位上的数相同,就比下一位……直到比出大小为止。
4.改写用“万”作单位的数,就要把末尾的(    )个0去掉,再添上(  )字;改写用“亿”作单位的数,就要把末尾的(    )个0去掉,再添上(    )字。
/
5.通过预习,我知道了万以上数大小的比较方法,一般先从最(    )位比起,如果最(    )位上的数相同,就比较(    )一位,直到比较出大小。
6.改写用“万”或“亿”作单位的数,要注意去掉末尾相应个数的0后,一定不要丢掉(    )字或(    )字。
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7.在○里填上“>”“<”或“=”。
93250○100250         130000○310000
79020○79202 210001○209999
8.填一填。
440000=(    )万 12700000000=(    )亿
1030000=(    )万 32400000000=(    )亿
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提示
知识准备:万以内数的读、写的相关知识。
学具准备:练习本、卡片。

参考答案:
1.<  >  >
2.40000 120000 7000000000 10000000000
3.多
4.4 万 8 亿
5.高 高 下
6.万 亿
7.< < < >
8.44 127 103 324
5 近 似 数
项目
内  容
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1.下面的数最接近哪个整十、整百数?
299  301  71  89
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2.用“四舍五入法”省略万位或亿位后面的尾数求近似数。
(1)11030大约是几万? (2)178680000大约是几亿?
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3.当尾数最高位上的数字小于(    )时,“舍”;当尾数最高位上的数字大于或等于(    )时,“入”。
/
4.通过预习,我知道了(    )和(    )等数学概念,我还知道了在实际生活中有时不需要十分准确的数据,在能说明事情本质的情况下,可以用(    )数来表示。用(    )法求近似数。
5.求一个数的近似数,如果进位遇到“9”,要(    )进位。
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6.省略下列各数万位后面的尾数求近似数。
164897    36548    62987
7.省略下列各数亿位后面的尾数求近似数。
1635489225  325000148  2991523646
温馨
提示
知识准备:估数的相关知识。

参考答案:
1.300 300 70 90
2.(1)1 (2)2
3.5 5
4.精确数 近似数 近似 四舍五入
5.连续
6.16万 4万 6万
7.16亿 3亿 30亿