青岛版(五四制)数学三年级下册小数的初步认识学案(共4课时,无答案)

文档属性

名称 青岛版(五四制)数学三年级下册小数的初步认识学案(共4课时,无答案)
格式 zip
文件大小 205.2KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2020-02-01 12:58:10

文档简介

1 小数的初步认识
项目
内  容
1.填空。
2.思考:生活中哪些地方用到小数呢?
3.居室中吊灯离地面高度应不低于2.5米。白炽灯与桌面的适宜距离是1米(60瓦)、0.5米(40瓦)、0.3米(25瓦)。单人沙发座前宽度不应小于0.48米,座前深度应在0.4米左右。
分析与解答:
(1)像0.4、0.48、2.5、…这些数都是(    ),“.”是(   )。0.4读作:    ,0.48读作:    ,2.5读作:     。?
(2)把1米平均分成10份,每份是(    )(    )米,也就是(    )米;把1米平均分成100份,每份是(    )(    )米,也就是(    )米。
4.通过预习,我知道小数中间的小圆点叫作(    ),读作(    )。我们以小数点为界,左面的部分是(    ),右面的部分是(   )。
5.在小数中,整数部分按照整数的读法来读,小数部分只需按照(    )依次读出每个数字即可。
6.把各图中阴影部分用分数和小数表示出来。
温馨
提示
知识准备:分数的意义、小数的认识。
学具准备:商场标签、米尺。

参考答案:
1.1 5
2.各种商品的价格等
3.(1)小数 小数点 零点四 零点四八 二点五
(2)110 0.1 1100 0.01
4.小数点 点 整数部分 小数部分
5.顺序
6.14 0.25 25 0.4 710 0.7
2 小数的大小比较
项目
内  容
1.写出下面的小数。
零点七九写作:    五十点三四写作:   ?
六点零三写作:    二百三十七点九写作:   ?
2.思考:0.79和0.8哪个数更大呢?
3.0.5米和0.3米比,哪个长?
分析与解答:
(1)我们借助米尺,可以将小数化成整数来比,0.5米=(    )分米,0.3米=(    )分米,所以0.5○0.3。
(2)我们还可以通过画线段图来进行比较。
由图我们可以知道0.5○0.3。
(3)我们也可以根据小数的意义来比较大小。0.5=(    )(    ),0.3=(    )(    ),因为(    )(    )大于(    )(    ),所以0.5○0.3。
4.通过预习,我知道比较小数的大小,可以根据小数的(    )进行比较。
5.把下面的钱数改写成以元为单位的小数。
4元6角=(    )元  8分=(    )元
8角=(    )元 2角8分=(    )元
2元1分=(    )元 1元5角2分=(    )元
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
3.01○2.99  9.44○9.46  3.567○3.576
15.60○15.6 1○0.999 10.10○10.1
温馨
提示
知识准备:熟练掌握小数的意义,以及生活中有关小数的常识。
学具准备:米尺。

参考答案:
1.0.79 50.34 6.03 237.9
2.0.8>0.79
3.(1)5 3 > (2)>
(3)510 310 510 310 >
4.意义
5.4.6 0.08 0.8 0.28 2.01 1.52
6.> < < = > =
3 简单小数的加法
项目
内  容
1.用竖式计算。
426+34=   583-61=   78+136=
2.思考:0.2米和0.4米的和是多少呢?
3.灶台的适宜高度为0.7米左右,抽油烟机离灶台0.6米左右,抽油烟机离地面有多高呢?
分析与解答:
(1)求抽油烟机离地面的距离,列式为(     ),可以将米化成分米进行计算。0.7米=(   )分米,0.6米=(   )分米,列式计算:( )。
(2)可以用竖式计算。
整数部分表示米,小数部分表示分米,
直接列竖式计算:
4.通过预习,我知道小数加法与整数加法相同,都是要把(     )对齐,从(    )位算起。
5.通过预习,我还知道计算小数加法,(    )一定要对齐,满十要向前一位(    )。
6.用竖式计算。
0.8+0.4=  1.7+0.4=  12.5+7.3=  9.3+6.1=
7.下表是三位老师5月份的缴费记录,请把表格填写完整。
水费(元)
电费(元)
燃气费(元)
合计(元)
张老师
14.4
16.2
23.1
李老师
19.2
18.6
27.5
刘老师
9.6
13.8
20.9
总计(元)
温馨
提示
知识准备:整数的四则运算、分数的认识、小数的意义与大小的比较。

参考答案:
1.460 522 214
2.0.2+0.4=0.6(米)
3.(1)0.7+0.6 7 6 7+6=13(分米)
(2)1 3
4.相同数位 低
5.小数点 进1
6.1.2 2.1 19.8 15.4
7.53.7 65.3 44.3 43.2 48.6 71.5 163.3
4 简单小数的减法
项目
内  容
1.一支铅笔0.8元,一块橡皮0.4元, 一共多少元?
2.思考:小林买了一盒牙膏,付款7元,找零0.6元。这盒牙膏售价多少元?
3.书桌高度为0.7米,桌椅高度差为0.3米左右,那么这张书桌该配多高的椅子呢?
分析与解答:
(1)桌椅高度差为0.3米左右,可知书桌高度应比椅子高出0.3米,求椅子的高度,用减法计算,列式为(   )。
(2)可以把以米为单位的小数化成以分米为单位的整数,然后进行计算。0.7米=(    )分米,0.3米=(    )分米,列式计算为(    )。(    )分米=(    )米。
(3)用竖式计算,计算过程为:
答:这张书桌该配(    )米高的椅子。
4.通过预习,我知道计算小数减法,(    )一定要对齐,从(    )减起。
5.预习后我还知道:计算小数减法,如果被减数哪一位上的数不够减,要向前一位借(    )。
6.用竖式计算。
2.2-1.5=   6.9+7.5=   5.1-3.8=
7.笑笑买玩具飞机付了5元,找回1.6元,玩具飞机多少钱?
温馨
提示
知识准备:整数的四则运算、分数的认识、小数的意义与大小比较。

参考答案:
1.0.8+0.4=1.2(元)
2.7-0.6=6.4(元)
3.(1)0.7-0.3 (2)7 3 7-3=4(分米) 4 0.4
(3)
0
.
7
-
0
.
3
0
.
4
 0.4
4.小数点 低位
5.1
6.0.7 14.4 1.3
7.5-1.6=3.4(元)