八年级数学(上)导学案
《第一章 总复习 》导学案
【教学目标】
熟练掌握本章的知识,能通过函数图象获取信息 ,发展形象思维能力;熟练运用待定系数法确定一次函数表达式;利用一次函数及其图象解决实际问题,发展学生的数学应用能力。
【教学重点】
经历利用一次函数及其图象解决实际问题,发展学生的数学应用能力
【教学难点】能通过函数图象获取信息 ,发展形象思维能力。
【教学方法】探究法、归纳法
【教学流程】
(一)自主梳理:(独学)自主复习,构建本章知识网络。
(二) 复习探究:
考点一:理解一次函数的概念
已知:是一次函数,则的值是
若函数是正比例函数,则m的值是 ,n的值为
考点二:一次函数的图象性质
3、一次函数y=mx+∣m-1∣的图象过点(0,2)且y随x的增大而增大,则m=
4、一次函数y=kx+b中,y随x的增大而减小,且kb>0,则这个函数的图象一定不经过第 象限.
考点三:确定一次函数解析式
5、直线y=kx+b与直线y=5-4x平行,且过点(0,5),求此直线解析式。
6、如图3,直线与直线在同一平面直角坐标系内交于点P,且直线与x轴交于点A. 求直线的解析式及△OAP的面积
.
7、.2011年4月28日 ,以“天人长安,创意自然-----------城市与自然和谐共生”
为主题的世界园艺博览会在西安隆重开园,这次园艺会的门票分为个人票和团体票两大类,其中个人票设置有三种:
票得种类 夜票(A) 平日普通票(B) 指定日普通票(C)
单价(元/张) 60 100 150
某社区居委会为奖励“和谐家庭”,欲购买个人票100张,其中B种票得张数是A种票张数的3倍还多8张,设购买A种票张数为x,C种票张树伟y
(1)、写出y与x之间的函数关系式
(2)、设购票总费用为W元,求出W(元)与X(张)之间的函数关系式
考点四:一次函数的应用
8、某空军加油飞机接到命令,立即给另一架正在飞行的运输飞机进行空中加油.在加油过程中,设运输飞机的油箱余油量为吨,加油飞机的油箱余油量为吨,加油时间为t分钟,、与t之间的函数图象如图所示,结合图象回答下列问题:
(1)加油飞机的加油油箱中装载了多少吨油?将这些油全部加给运输飞机需多少分钟?
(2)求加油过程中,运输飞机的余油量(吨)与时间t(分钟)的函数关系式;
(3)运输飞机加完油后,以原速继续飞行,需10小时到达目的地,油料是否够用?说明理由.
(三)合作交流
已知一次函数的图象,交x轴于A(-6,0),交正比例函数的图象于点B,且点B在第三象限,它的横坐标为-2,△AOB的面积为6平方单位,求正比例函数和一次函数的解析式。
(四)课堂小结
(五) 作业布置(课外拓展单)分类完成A、B两类作业
(六)教后反思
《第一章 总复习 》课后巩固
姓名_________ 班级_________ 组名___________
A.基础训练
1.若函数是一次函数,则m的值为
2.已知函数是正比例函数,且图像在第二、四象限内,则的值是
3.已知一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限,则b的值可以是 (填一个即可)
4.直线y=kx﹣1与y=x﹣1平行,则y=kx﹣1的图象经过的象限是
5.若将直线向上平移3个单位,则所得直线的表达式为 .
6.如图(单位:cm),规格相同的某种盘子整齐地摞在一起.
(1)设x个这种盘子摞在一起的高度为ycm,求y与x之间的关系式;
(2)求10个这种盘子摞在一起的高度.
B 能力提升
7.(12分)小明从家骑自行车出发,沿一条直路到相距2400m的邮局办事,小明出发的同时,他的爸爸以96m/min速度从邮局同一条道路步行回家,小明在邮局停留2min后沿原路以原速返回,设他们出发后经过t min时,小明与家之间的距离为s1m,小明爸爸与家之间的距离为s2m,图中折线OABD、线段EF分别表示s1、s2与t之间的函数关系的图象.
(1)求s2与t之间的函数关系式;
(2)小明从家出发,经过多长时间在返回途中追上爸爸?这时他们距离家还有多远?
教师评价__________