5.《玲玲的画》课件（共25张PPT）

(共49张PPT)
5 玲 玲 的 画

　 1.认识“玲、祥”等15个生字，会写“画、幅”等10个生字。
　　2.正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。
3.了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
学习目标
教学重难点
掌握本课生字词，正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子是本课的重点。
懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理是难点。
我会读
líng xiáng fú píng jiǎng cuī pā zāng
玲 详 幅 评 奖 催 啪 脏
bào lìng jí lǎn bìng zāo kěn
报 另 及 懒 并 糟 肯
我会读
满意
获奖
端详
评奖
想象
催促
弄脏
一幅
会写的字
书写指导
“幅”字左窄右宽，右部横向笔画要均匀；“奖”字为上下结构，最后两笔要舒展；“拿”字为上下结构，上下两部分要对正；“并”上横短下横长，撇不宜过长。

cān
shēn
参加
人参
参
脏
zàng
zāng
心脏
弄脏
近反义词
近义词：
收拾——整理 仔细——认真 糟——坏
端详——打量 高兴——愉快

反义词：
坏事——好事 懒——勤
仔细——马虎
课文写了一件什么事情？
课文写了玲玲不小心（ ）一幅（ ）的画，在（ ）的启发下，玲玲在（ ）画了一只（ ），不仅完美地解决了问题，还使画增添了许多新意。
弄脏了
准备参加评奖
爸爸
弄脏的地方
小花狗
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？
●如果此时你就是玲玲，你会怎样？
●她为什么伤心地哭了起来？

●此时玲玲的心情怎样？
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
爸爸看了画后，怎么说的？
玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？
●你们觉得玲玲的做法怎样？

●玲玲这回满意了吗？
　　玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
　　
因为画上小狗后，这幅画变得 ，所以玲玲满意地笑了。
爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢？
好多事情并不是我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
我会写
我想对玲玲的爸爸说：“ 。”

我想对玲玲说：“ 。”

我想对自己说：“ 。”
说说你在生活中有没有遇到过类似的事？是否也曾体会过坏事变好事？
说一说：
主题归纳
课文讲的是玲玲不小心弄脏了自己的画，在爸爸的启发下，她在弄脏的地方画了一只小花狗，结果整幅画更好了的故事。这个故事告诉我们：只要我们肯动脑筋，坏事也能变成好事。
我会连
得意地 观察 愉快的 话语

仔细地 奔跑 灵巧的 双手

兴奋地 端详 亲切的 节日
随堂练习
我能行
详（ ） 岭（ ） 另（ ）
样（ ） 玲（ ） 加（ ）
楼（ ） 脑（ ） 肯（ ）
数（ ） 恼（ ） 步（ ）
详细
榜样
山岭
玲珑
另外
增加
楼道
数量
脑筋
恼火
中肯
步伐