22.《狐狸分奶酪》课件（20张ppt ）

(共26张PPT)
22.狐狸分奶酪

　 1.会认“酪、捡”等12个生字，会写“奶、始”等8个生字。
2.分角色朗读课文。
3.在理解课文内容的基础上，认识到狐狸的狡猾、爱占别人便宜。
学习目标
教学重难点
学会生字，新词，分角色朗诵课文是重点。理解狐狸的特点是课文的难点。

liǎ rǎng zhěng


bàn qiáo biàn
我会认
俩 嚷 整　
拌 瞧 便
奶 酪
仔 细
别急
拌起嘴
开 始
结果
公 平
第一个
帮忙
nǎi
zǐ
shǐ
jí
dì
gōng
jié
bàn
bāng
开始 起始 始终
帮忙 帮助 帮手
方便 便利 便于
整个 整体 完整
读一读
拌
俩
帮
始
捡
嚷
酪
便
吵
始
奶
第
公
咬
急
仔
书写指导
“奶”中“女”的横不出头，“乃”的撇要短。“吵”中“口”字要小且偏上。“急”上部的“彐”要窄一些，“心”的卧钩要舒展，托住上部 。“公”上面的撇捺要伸展，下部要紧凑。
jiē
jié
结实
结果
结
近反义词
近义词：
高兴—快乐 生气—愤怒
仔细—细心
反义词：
高兴—难过 开始—结束
奶 酪
你吃过奶酪吗？说一说它的味道吧！
读课文，想一想：
1.熊哥哥和熊弟弟为什么会拌嘴？
2.狐狸是怎样给小熊哥俩儿分奶酪的？
3.两只小熊生气的原因是什么？
两只小熊拌嘴的原因：
他们在路上捡到了一块奶酪，不知道该怎么分。
狐狸分奶酪的方法：
狐狸先把奶酪掰成两半，先把大一点儿的半块咬上一口，奶酪又不一样大了，再把另一块咬上一口。结果第一个半块儿又大了点儿，他就是这样把奶酪全吃了。
两只小熊生气的原因：
整块奶酪全被狐狸吃了。
主题归纳
两只小熊捡到了一块奶酪，让狐狸给他们分，狐狸先把大的咬了一口，原先大的变小了，然后狐狸再把小的咬一口……就这样把整块奶酪都吃了。这个故事让我们知道了狐狸的狡猾和爱占便宜。
想一想，说一说。 这两只小熊又捡到了一块大大的奶酪，他们又遇到了狐狸……
作业
1.比一比，再组词。
扔（ ） 始（ ） 仔（ ）
奶（ ） 抬（ ） 字（ ）
2.读一读，在括号里填上恰当的词语。
（ ）的小熊 （ ）的奶酪
（ ）的狐狸 （ ）的路上