23.《纸船和风筝》 课件（21张ppt ）

(共29张PPT)
23.纸船和风筝
1.会认“筝、鼠、折”等11个生字；会写“纸、张”等8个生字。
2.能根据图意结合课文内容，讲一讲这个故事。
3.正确、流利、有感情地朗读课文，体会小松鼠和小熊之间的友谊。
　　
学习目标
教学重难点
1．掌握本课生字、新词。
2．朗读课文。
3．抓住小松鼠和小熊吵架后的心理变化，感受他们珍惜友谊的情感。
鼠 折 漂 扎
筝 抓 但 愿
shǔ zhé piāo zā
zhēng zhuā dàn yuàn
我会读
我 会 认
筝 鼠 折 漂 扎
抓 幸 但 愿 哭
取
我 会 读
山顶 山脚 小溪 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 吵架 难受 抓住 乐坏了 扎风筝
张
纸
折
但
哭
抓
扎
祝
书写指导
“折”左窄右宽，“斤”的撇略短，竖为悬针竖。“扎”左右同宽。“扌 ”略长，右侧的弧度要小。“抓”左窄右宽，捺画舒展。“祝”字首笔点稍靠中间。
近反义词
近义词：
正好--恰好 ? 幸福--美满? 飘荡--飘扬??
难过--难受 愿意--乐意 快乐--愉快
反义词：
幸福--痛苦 ? 难过—好受 美丽—丑陋
近反义词
这篇课文讲纸船和风筝让 和 成了好朋友。
小熊
松鼠
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风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
漂
飘
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
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松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
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“祝你快乐！”
“祝你幸福！”
可是有一天，他们俩为了一点儿小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
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傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

用一颗真诚的心去对待朋友，呵护友谊。
愿我们大家永远都是朋友！
主题归纳
课文通过叙述松鼠和小熊成为好朋友的经过及有矛盾又重归于好的事，赞扬了他们的真诚友谊。这个故事告诉我们：人与人交往需要建立友谊，而友谊还需要不断地维护。
作业：
请同学们亲手为你的好朋友制作一件小礼物，同时把你最想说的话写在上面，送给你的好朋友，好不好？
随堂练习
把合适的词语用线连起来。
一张 小事 美丽的 纸船
一个 风筝 高高的 小山
一只 草莓 漂流的 树枝
一点 纸条 远处的 风筝