(共24张PPT)
1.会认“滩、艘”等12个生字;会写“园、孔”等10个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3.从不同的场景中,感受到生活的美好。
学习目标
教学重难点
掌握生字、朗读课文、背诵课文是本课的重点;理解场景的内容是本课的难点。
tān sōu jūn jiàn fān dào
滩 艘 军 舰 帆 稻
yuán kǒng cuì duì tóng hào
园 孔 翠 队 铜 号
会认字
我会读
海鸥 沙滩 军舰 帆船
鱼塘 稻田 垂柳 花园
小溪 石桥 翠竹 飞鸟
队旗 铜号 红领巾 欢笑
园
花园
孔
群
队
旗
铜
号
巾
菜园
孔雀
圆孔
群众
一群
红旗
队旗
队员
铜号
旗帜
号子
铜铁
毛巾
口号
纸巾
石桥
桥头
桥
领
领先
领带
书写指导
“园”书写时,先外后里再封口,“元”的两横要短。“孔”左右同宽,竖弯钩要圆润有力。“群”左右同宽,“君”的撇略长。“领”左窄右宽,“页”最后一笔捺变点。
近反义词
近义词:
欢笑—欢乐
反义词:
欢笑—痛哭
读一读,你是怎样认识这些场景的?
一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
这幅场景是海边沙滩的景象。
一方鱼塘,一块稻田。
一行垂柳,一座花园。
这幅场景向我们描述了农田附近的景色,让我们感受到了其中的美好。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
这幅场景描述的则是野外的美景,小河边有翠竹,竹林里有飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一群“红领巾”,一片欢笑。
这幅场景向我们介绍出少先队员出游时的快乐场面。
例:一只海鸥 一群海鸥
一( )稻田 一( )稻田
一( )翠竹 一( )翠竹
看这幅画面,请你说一说。
示例:一块草地,一架风车。
一条小溪,一群游鱼。
主题归纳
场景歌中,分别描述出海边、农家、野外及少先队员出游的场面,让我们感受到生活的美好。
请你选择喜欢的照片及图画,说一说上面有什么?
随堂练习
读一读,在括号里填上恰当的字。
一( )鱼塘 一( )稻田
一( )石桥 一( )翠竹
一( )海鸥 一( )帆船