北师大版八年级上册数学导学案+课外拓展AB-第五章《二元一次方程组》回顾与思考（1）（无答案）

八年级数学（上）导学案
《 第五章回顾与思考（1）》导学案
【教学目标】
1. 能熟练、准确解二（三）元一次方程组，会用二（三）元一次方程组解决实际问题；
2.能熟练掌握体会二元一次方程组与一次函数的关系；
3.能够把握各知识点间的联系，进一步感受方程（组）模型的重要性；
【教学重点】能熟练、准确解二（三）元一次方程组
【教学难点】选择合适的方法准确计算
【教学方法】引导归纳法、练习法
【教学流程】
自主梳理：
本章知识结构图











(二) 分类复习
类型一：概念考查
1、下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ）.
（A） （B） （C） （D）
2、写出方程的2个解________________________
3、二元一次方程组的解是( )
（A） （B） （C） （D）

类型二：解法

4、如果函数与的图象的交点坐标是（2，0），那么二元一次方程组的解是___________．
5、用合适的方法解方程组
（1） (2) （3）


（4） （5）



（三）典例解析：
6、如果关于x，y的方程组的解满足3x+y=5，求k的值．



7、课本133页数学理解第6题




（四）当堂检测：
（1） （2） （3）

（五）课堂小结：

(六) 作业布置（课外拓展单）分类完成A、B两类作业
（七）教后反思

《 第五章回顾与思考（1）》课外巩固--评价单
姓名_________ 班级_________ 组名___________
A.基础训练
1、如果与是同类项，则，的值是( )
（A） （B） （C） （D）
2、已知 是方程组 的解，则a+b= ( ).
（A）2 （B）－2 （C）4 （D）－4
3、如图，直线，的交点坐标可以看做方程组_____________的解。
4、解方程组
（1） （2） （3）










B.能力提升
5、小明和小文解一个二元一次方程组 小明正确解得 小文因抄错了c，解得 已知小文除抄错了c外没有发生其他错误，求a+b+c的值．







教师评价

当堂检测：
（1） （2） （3）