人教版七年级下册生物第四单元第三章人体的呼吸检测题(含答案)

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名称 人教版七年级下册生物第四单元第三章人体的呼吸检测题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-02-05 15:43:13

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文档简介

人教版部编(2012)七年级下册生物第四单元第三章检测题(含答案)
选择题
1. 人体进行气体交换的场所是 (   )
A.咽 B.气管
C.支气管 D.肺
2.支气管炎和肺炎是细菌、病毒引起的。那么细菌、病毒这些微生物是怎样从外界到达体内发病的部位的?请选择正确的路径是 ( )
①咽 ②气管 ③肺 ④支气管 ⑤鼻腔 ⑥喉
A.①②③④⑤⑥ B.⑤①⑥②④③
C.②④⑥①③⑤ D.⑤①⑥④②③
3.气管能保持敞开的原因是 ( )
A.周围有肌肉牵拉 B.气管壁较硬
C.有“C”形软骨支架 D.肌肉较松弛
4.呼吸道不仅仅是气体的通道,它还能对吸入的气体进行处理,使进入肺部的气体温暖、湿润、清洁。能完成这些功能的结构有 ( )
A.鼻腔内表面的黏膜中的毛细血管 B.鼻毛
C.气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛D.以上都参与
5.北欧人的鼻子比较高大,非洲人的鼻子平小,这种差异的意义解释科学的一项是 ( )
A.北欧的污染严重,鼻子高大有利于空气的清洁
B.北欧空气干燥,鼻子高大有利于对空气湿润
C.北欧的气候寒冷,鼻子高大更有利于使空气变得温暖
D.只是人种的差异,没有任何意义
6.俗话说“食不言,寝不语”。其原因是 ( )
A.流经消化器官的血流量减少 B.唾液腺分泌唾液的量较少
C.食物容易由咽误入气管 D.有利于保护声带
7.人体吸气和呼气时,在肌肉的作用下胸腔、肺、肺内气体压力等都会发生变化,下列不是呼气时发生的是 ( )
A.肺内气体压力增大 B.肺收缩
C.胸腔容积增大 D.肋骨间的肌肉舒张
8.打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引发的奇怪声响。下列不符合打嗝时状态的是 ( )
A.胸廓容积扩大 B.肺收缩
C.膈肌收缩 D.肺内气压小于外界
9.婴儿总是“啼哭”着来到人间,这是因为 ( )
A.环境变化,胸廓突然扩大,肺随之扩张,婴儿第一次吸入空气引起“啼哭”
B.吸气之后与吸气有关的肌肉舒张,胸廓回缩,使肺内气体部分排出,冲击声带,引起“啼哭”
C.从温暖的环境中突然来到自然环境,因感到冷而引起“啼哭”
D.环境突然变化,因害怕而引起“啼哭”
10.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系 ( )
A.肺泡虽小,数目很多 B.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
C.肺泡壁由一层细胞构成 D.支气管入肺后反复分支
11.吸气时,血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是( )
A.血液中有二氧化碳,肺泡内没有二氧化碳
B.血液中没有氧气,肺泡内有氧气
C.血液中二氧化碳的含量高于肺泡内二氧化碳的含量
D.血液中二氧化碳的含量低于肺泡内二氧化碳的含量
12.当人体内肺泡与血液之间发生了气体交换后,血液中气体成分的变化是( )
A.氧气和二氧化碳都增多 B.氧气增多,二氧化碳减少
C.氧气和二氧化碳都减少 D.氧气减少,二氧化碳增多
13.下面是“人体的呼吸”的相关知识,说法不正确的是 ( )
A.长跑时,体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气
B.吸气时,呼吸肌收缩,胸廓容积扩大
C.在相同时间内,打篮球比慢跑耗氧量大
D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管,有利于进行气体交换
14.人体内二氧化碳浓度最高的地方是 (  )
A.肺泡 B.组织细胞
C.肺泡周围毛细血管 D.组织细胞周围毛细血管
15.做口对口呼吸抢救突然停止呼吸、但心跳没有停止的病人时,不需采取的步骤是(  )
A.使病人仰卧,头向后仰 B.将病人的衣领解开,腰带放松
C.清除病人口鼻中的异物和污物,保持呼吸道畅通D.正确地做人工胸外心脏挤压
16 .关于人体的呼吸,下列叙述错误的是 (  )
A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限
B.我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多
C.边吃饭边说笑,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽
D.人在吸气时,膈肌收缩,使胸廊的上下径增大
17.下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述,正确的是 (  )
①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
②肺泡壁由一层扁平的上皮细胞构成
③毛细血管壁由一层扁平上皮细胞构成
④肺泡分布广.
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
18.下列关于呼吸的全过程错误的是 (  )
A.呼吸的全过程包括肺通气、肺的换气、气体在血液中的运输和组织换气
B.肺通气就是平时说的呼吸
C.肺的换气指肺泡与血液之间进行的氧气和二氧化碳的交换
D.大部分二氧化碳靠红细胞运输
19 . 下列各项中,能够反映肺功能强弱指标的是 (  )
A.呼吸的频率 B.呼吸的深浅
C.肺活量的大小 D.呼吸肌的多少
20 . 下列哪项是肺泡适于气体交换的特点 (  )
A.肺泡壁由一层上皮细胞构成 B.肺泡数目多,总面积大
C.肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管 D.以上三项都是
21 . 肺活量是人体呼吸功能的重要指标,体检时正确的做法是 (  )
A.尽力吸气后再尽力吹 B.屏住呼吸后再尽力吹
C.跑步结束后再尽力吹 D.扩胸运动后再尽力吹
22 . 气体在血液和组织细胞之间的交换依赖于 (  )
A.气体的扩散作用 B.呼吸运动
C.呼吸作用 D.气体在血液中的运输
23 . 做人工呼吸进行口对口吹气时,每分钟吹气的次数应是 (  )
A.8~10?次 B.15~20?次
C.60-70次 D.100?次以上
24 . 中学生要防止溺水事件发生,人溺水后易窒息死亡,所影响的呼吸环节主要是(  )
A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液之间的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换
25 .鼻腔不具有的功能是 ( )
A. 温暖、湿润进入鼻腔的空气 B. 气体交换的场所
C. 清洁进入鼻腔的空气 D. 气体进出肺的通道的起点
26.人体内直接与口腔和鼻腔相连通的结构是 ( )
A. 喉 B. 食管
C. 咽 D. 气管
27.痰液中往往含有进入人体的灰尘和病菌,它形成于 (  )
A. 喉 B. 气管
C. 鼻 D. 肺
28.在肺的结构中,适于肺泡进行气体交换的特点有 (  )
A. 肺泡壁很薄,仅由一层上皮细胞构成 B. 肺泡数量多
C. 肺泡外包绕着大量的毛细血管和弹性纤维 D. 以上都是
29.人体肺泡内的氧气进入血液,要通过几层细胞 ( )
A. 一层 B. 二层
C. 三层 D. 四层
30 . 7. 人患感冒时,鼻腔中会有大量“鼻涕”,分泌“鼻涕”的结构是(   )
A.鼻毛 B.鼻黏膜
C.气管 D.喉
二、简答题
31.材料分析
“灰尘”,正当我在空气中旅行的时候,突然有一股强大的气流将我吸入了一个很深的洞里。四周黑洞洞的,洞的壁上有很多毛,洞中很热。突然,洞的壁收缩了一下,把我带到了一个更长的洞中,洞壁四周有许多不停向上摆动的毛,一股很黏的液体把我紧紧吸住,我的许多同伴和病毒等也被这些黏液粘在一起,被那些摆动的毛清扫,连同那些黏液一起向上滚动,随着一声巨响,我又看见了久违的光明。
(1)灰尘第一次所见到的洞是________部位,且此洞中的毛是________。
(2)洞中很热的原因是_____________________________。
(3)灰尘进入的“更长的洞”应该是____________,里边不停向上摆动的毛是__________。
(4)短文中描述的“很黏的液体”是由____________________分泌的。
(5)根据文中叙述,说明灰尘进入的洞对空气有________________的作用。
32.仔细阅读下列材料,分析回答有关问题。
最近雾霾天气频发,雾霾中含有大量的颗粒物,一旦进入呼吸系统,轻则会造成鼻炎等,重则会造成肺部硬化,甚至造成肺癌,雾霾天气还易诱发心血管疾病。
专家建议:市民在雾霾天气应减少出门;家中门窗紧闭时可用空气净化机净化空气;雾霾天气出门时尽量戴有特殊功能的口罩等。
(1)雾霾对人类健康最直接的危害是增加________系统疾病的发病率。
(2)呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体变得温暖、湿润、________,但呼吸道对气体的处理能力是有限的。空气中的颗粒可以透过________壁和毛细血管壁进入血液,易诱发心血管疾病。
(3)作为中学生,遇到雾霾天气,我们应该怎样保护自己?____________________________(答出一条即可)。
(4)雾霾天气频繁出现,严重影响人们的生产、生活和健康。对治理雾霾,你有何建议?(请答出两条)①__________________;②________________。
33.下图是人体呼吸系统示意图,请据图回答问题。

(1)气体交换的主要场所是________。下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是________。
①肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 ④肺泡分布广泛
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
(2)对溺水者进行人工呼吸前要清理口鼻内的污物是因为________。
A.保证呼吸道通畅 B.清洁进入的空气
C.保证卫生 D.减轻病人痛苦
(3)图中①﹣⑤合称[⑦]   ,是外界气体进入⑥的通道,具有温暖、湿润、清洁空气的作用.
(4)空气经过[   ]   时,其黏膜分泌的黏液将空气中的粉尘、微尘和微生物粘住,形成鼻涕.
( 5)[   ]   是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所.其内的气体排出体外时,胸廓的大小变化是   .
( 6 )[   ]   是气体的通道,也是发声的器官.吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为[   ]   是食物和气体的共同通道.
34.如下图是肺泡和血液之间的气体交换.据图回答下列问题:

(1)肺泡数量很多,外面包绕着   ,肺泡壁和毛细血管壁很薄   ,都是一层,这些特点都有利于   和   之间进行气体交换.
(2)图中A表示的是   的过程,物质A进行气体交换时,要透过   层扁平上皮细胞.
(3)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中含量减少的气体是   .
35. 中考综合素质评价设置“体育与健康”考试,可促进学生平时加强锻炼、增强体质、全面发展.下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题,请结合相关生物学知识分析回答.
1)跳绳测试后,有同学发现呼吸加深加快了,此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及   之间.经过肺部气体交换后血液的变化是   .该过程获得的氧气最终到达   .
2)长跑测试开始,同学们听到发令枪响迅速起跑,完成该活动的听觉感受器(对声波敏感的细胞)位于内耳的   中.这些对声波敏感的细胞,将声音信息通与听觉有关的神经传递给了   ,人就产生听觉.
3)某同学参加完长跑测试,出现面色苍白、头晕、心慌等症状.该同学告诉老师,他前段时间做了务常规检查,血液中血红蛋白含量过低,由此判断他可能患有   病,平时需多吃一些含蛋白质和   丰富的食物.
4)某同学参加完测试,在学校小商店买了一袋饼干吃.饼干中的部分淀粉类物质,首先被唾液中的   初步分解,淀粉最终在小肠中被彻底分解成   .从食品安全的角度来分析,购买袋装食品重点关注包装袋上   等信息.(答出一点即可)
36. 如图所示是进行人工呼吸的几个步骤,根据人工呼吸的具体操作要求,进行正确的排序,并回答后面的问题:

(1)当有人因为煤气中毒而停止呼吸时,可以用该方法进行急救,那么,正确的操作步骤应该是(填字母序号后位置表示):   .
(2)清除被抢救者口鼻内的异物和污物是为了   .
3)捏紧被抢救者的鼻孔吹气是为了   .
4)在给被抢救者吹气的过程中,每分钟吹气的次数与正常人的   相同.
5)如果被抢救者的胸廓能够随着每次吹气而略有   ,并且气体能从   排出,则证明人工呼吸有效.



参考答案
一.选择
1-5DBCDC 6-10CCBBD 11-15CBCBD 16-20BADCA 21-25AABAB 26-30CBDBB
二.简答题
31. (1)鼻 鼻毛
(2)鼻腔中的毛细血管对吸入的气体有温暖作用
(3)气管和支气管 纤毛
(4)气管内的腺细胞
(5)清洁、温暖、湿润
32. (1)呼吸 
(2)清洁 肺泡
(3)尽量减少户外活动(答案合理即可)
(4)减少开私家车及骑摩托车出行 采用步行、骑自行车及乘公交车等出行方式(答案合理即可)
33. (1)肺 A 
(2)A
(3)呼吸道;
(4)①鼻腔;
(5)⑥肺;缩小;
(6)③喉;②咽
34.(1)毛细血管;上皮细胞;肺泡;血液
(2)氧气由肺泡进入血液;二
(3)二氧化碳
35.(1)肺泡与血液;静脉血变成动脉血;组织细胞;
(2)耳蜗;大脑皮层的听觉中枢;
(3)贫血;铁;
(4)唾液淀粉酶;葡萄糖;生产日期.
36.(1)BCA
(2)保持呼吸道畅通
(3)避免气体从鼻孔漏出
(4)呼吸频率
(5)隆起;口