三年级下册数学学案- 使用计算器计算 -沪教版（无答案）
文档属性
| 名称 | 三年级下册数学学案- 使用计算器计算 -沪教版（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 13.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-29 15:08:47 | ||
图片预览
文档简介
使用计算器计算
【学习目标】
1．通过自学提问、探索讨论的方法，初步了解计算器面板上的按健名称和功能。
2．了解计算器的形状、款式、功能不同的基础上，学会计算器的基本操作方法、并能进行简单的四则计算。
3．培养运用计算器解决生活中的实际问题，培养运用意识和解决问题的能力。
4．在自主探究的学习过程中培养问题意识和创新意识。在解决实际问题中，渗透节约、环保等诸方面意识。
【学习重难点】
介绍常用键的功能和使用方法。
【学习过程】
一、个体自学。
1．用计算器计算
185+63=
我是这样操作的：
185-63=
我是这样操作的：
2．如果在计算中，某个数字输错了，怎么办？
我还不明白的地方或提醒同伴的地方： 。
二、巩固延学。
1．连线：
2．用计算器计算：
5400+7480= 3980-1250= 2765+2985=
98742-23609= 4087-3089= 18688+1074=
3．小明用计算器计算8965减去一个数时，把这个数的前两位按键按反了，结果得1395，正确的结果应该是多少？
三、实践练习。
1．小明昨天带1000元钱去超市买东西，你们看，这是他在超市里选的东西：
大米（两袋）：每袋36.9元；油：69.6元；黑木耳：46.7元；
请你们先不要用计算器，帮我估算一下，1000元钱够不够呢？
2．据统计一个没有关紧的水龙头，每天大约滴18千克的水，如果水龙头没关紧，这些水就这样白白流掉了。
（1）照这样计算一年(按365天计算)要浪费多少千克水？
（2）把这些水分别装在饮水桶中(每桶约重15千克)算算大约能装多少桶？
（3）你家每月用几桶水？算算这些水够你家用几个月？大约合计多少年？
【达标检测】
1．用计算器探索规律：
计算器还有很多作用，我们来一起探索一下。
1122÷34=33；
111222÷334=333；
11112222÷3334=3333；
111111222222÷333334=333333；
111…122…2÷333…34=333…3；
你遇到什么问题了？
那怎么办？你发现规律了吗？通过这组练习你有什么体会？
2．填空：
（1）电子计算器一般由 等部分构成。
（2）不同的计算器 键和 键的标志是不一样的。
（3）在计算过程中，若发现刚输入的数据不正确，用 键清除错误更简便。
（4）按下一个数字键，显示屏右端就出现这个键上的数字，同时前面输入的数字 。
3．用计算器计算
831+6948+2317= 5318+7493+6052+14257=
30143-784-1647= 1275005+420076250-3527=
1680+9275-7328= 25736-8690+2673=
29760-（1205+10754）= 476930-9618×13=
45733+（13500-91800÷9）= 38530-5400÷18-3500=
4．思维拓展：
小明用计算器计算8965减去一个数时，把这个数的前两位按键按反了，结果得1395，正确的结果应该是多少？
5．探索规律（前面四个用计算器计算，并观察其中的规律）
1×1＝
11×11＝
111×111＝
1111×1111=
猜想：1111111×1111111=
【学习目标】
1．通过自学提问、探索讨论的方法，初步了解计算器面板上的按健名称和功能。
2．了解计算器的形状、款式、功能不同的基础上，学会计算器的基本操作方法、并能进行简单的四则计算。
3．培养运用计算器解决生活中的实际问题，培养运用意识和解决问题的能力。
4．在自主探究的学习过程中培养问题意识和创新意识。在解决实际问题中，渗透节约、环保等诸方面意识。
【学习重难点】
介绍常用键的功能和使用方法。
【学习过程】
一、个体自学。
1．用计算器计算
185+63=
我是这样操作的：
185-63=
我是这样操作的：
2．如果在计算中，某个数字输错了，怎么办？
我还不明白的地方或提醒同伴的地方： 。
二、巩固延学。
1．连线：
2．用计算器计算：
5400+7480= 3980-1250= 2765+2985=
98742-23609= 4087-3089= 18688+1074=
3．小明用计算器计算8965减去一个数时，把这个数的前两位按键按反了，结果得1395，正确的结果应该是多少？
三、实践练习。
1．小明昨天带1000元钱去超市买东西，你们看，这是他在超市里选的东西：
大米（两袋）：每袋36.9元；油：69.6元；黑木耳：46.7元；
请你们先不要用计算器，帮我估算一下，1000元钱够不够呢？
2．据统计一个没有关紧的水龙头，每天大约滴18千克的水，如果水龙头没关紧，这些水就这样白白流掉了。
（1）照这样计算一年(按365天计算)要浪费多少千克水？
（2）把这些水分别装在饮水桶中(每桶约重15千克)算算大约能装多少桶？
（3）你家每月用几桶水？算算这些水够你家用几个月？大约合计多少年？
【达标检测】
1．用计算器探索规律：
计算器还有很多作用，我们来一起探索一下。
1122÷34=33；
111222÷334=333；
11112222÷3334=3333；
111111222222÷333334=333333；
111…122…2÷333…34=333…3；
你遇到什么问题了？
那怎么办？你发现规律了吗？通过这组练习你有什么体会？
2．填空：
（1）电子计算器一般由 等部分构成。
（2）不同的计算器 键和 键的标志是不一样的。
（3）在计算过程中，若发现刚输入的数据不正确，用 键清除错误更简便。
（4）按下一个数字键，显示屏右端就出现这个键上的数字，同时前面输入的数字 。
3．用计算器计算
831+6948+2317= 5318+7493+6052+14257=
30143-784-1647= 1275005+420076250-3527=
1680+9275-7328= 25736-8690+2673=
29760-（1205+10754）= 476930-9618×13=
45733+（13500-91800÷9）= 38530-5400÷18-3500=
4．思维拓展：
小明用计算器计算8965减去一个数时，把这个数的前两位按键按反了，结果得1395，正确的结果应该是多少？
5．探索规律（前面四个用计算器计算，并观察其中的规律）
1×1＝
11×11＝
111×111＝
1111×1111=
猜想：1111111×1111111=