课件27张PPT。小测1、2、使肱三头肌附着在骨上的结构是（? ）
A．肌腱 ????????
B．肌腹
C．神经?????
D．血管3、屈肘时下列叙述正确的是（ ）
A.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C.肱二头肌和肱三头肌都收缩 D.肱二头肌和肱三头肌都舒张4、人体某部位骨骼肌瘫痪，其原因可能（? ?） A．骨骼肌过度疲劳? ?? ??
B．长期缺乏运动 C．控制骨骼肌的神经受损伤? ?? ?
D．骨骼肌的某些肌纤维受损伤 取食行为繁殖行为 防御行为 迁徙行为看视频，思考问题1、鹦鹉是否一出生就会鸣叫？
2、鹦鹉是否一出生就会讲话？第二节 先天性行为和学习行为 先天性行为： 动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 婴儿出生就会哭、抓握物件；
动物的吃东西、睡觉；
蚂蚁做巢、 蜘蛛结网等学习行为：
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。我们读书写字、动物表演、婴儿学走路、猫狗到指定的地方大小便 。先天性行为
原因：小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶。
其生存的意义：
取食，维护个体生存和种族延续
1、幼袋鼠吃奶学习行为原因：因为它是经过多次尝试和错误后才学会的，即由经验和学习获得的行为。
其生存的意义：
适应环境
2、蚯蚓走迷宫 先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同对比小袋鼠和蚯蚓的行为动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。 简单的、出生时就必不可少
的行为。 讨论1先天性行为
原因：小鸟的哺育是生来就有的
其生存的意义：
表现其生来就有的哺育行为
3、小鸟喂鱼学习行为
原因：通过学习和经验得来的
其生存的意义：
取食，维护个体生存
4、大山雀喝牛奶先天性行为有哪些局限性 如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为……对比分析那只美国红雀和这只大山雀讨论2 例如：美国红雀喂养行为是出于本能，但对象错了，对红雀来说是一种浪费，对本物种的延续没有任何意义。 这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。
5、黑猩猩钓食物和摘取食物学习行为
原因：通过学习和生活经验而获得
其生存的意义：
取食，维护个体生存
不同动物的学习能力有差别吗 有差别的，动物越低等，学习能力也就越差。（受遗传因素影响）讨论3 同种动物的不同个体，即使学习条件相同，学习速度也会有差异。（受遗传因素影响）学习行为有遗传因素的作用吗小结生来就具有的遗传物质后天形成的环境因素 不随环境改变而改变以遗传因素为基础，随环境改变而改变蜘蛛结网猴子表演探究研究一种动物的行为菜青虫生活史：卵——菜青虫——蛹——菜粉蝶十字花科植物 （四片花瓣呈十字形排列）:大白菜卷心菜十字花科蔬菜还有萝卜、油菜、花椰菜、芥菜……等等探究活动的基本步骤：提出问题作出假设制定计划讨论、完善计划实施计划分析结果、得出结论讨论和完善计划1.为什么要从卵开始进行隔离饲养呢？
2.怎样对菜青虫乱进行隔离饲养呢？
3.选择哪些种类植物的叶片较好？
4.实验用的叶片和滤纸等应当一样大？
5.滤纸的颜色要和菜叶一样吗？
6.用什么方式让菜青虫对不同的叶子或滤纸进行选择？
7.对照实验要在同样的时间和地点来做吗？1、为什么要从卵开始进行隔离饲养呢？2、怎样对菜青虫卵进行隔离饲养？排除虫体在出生后已学习了这个行为。接近自然生存环境的饲养条件，如适当的光照、温度、湿度，充分而新鲜的食物等。
饲养的数量也不宜过少。5、滤纸的颜色要和菜叶一样吗？4、实验用的叶片和滤纸等应当一样大吗？3、选择哪些种类植物的叶比较好？有气味的植物叶片，最好不要带毛或刺等，避免其他因素对探究的干扰。应当。这样做的目的也是为了减少其他因素对探究的干扰。 要一样。为了避免颜色的干扰。6、用什么方式让菜青虫对不同的叶子或滤纸进行选择？事先饿养一段时间。使菜青虫离滤纸和菜叶同样距离(距离不要太远)。7、对照实验要在同样的时间和地点做吗？是的。保证除变量以外因素干扰，使探究严谨有效。 练习：1、动物生来就有的，由动物体内的
所决定的行为，称为先天性行为。
2、在 的基础上，通过 的作用， 由 而获得的行为，称为学习行为。 遗传物质遗传因素环境因素生活经验和学习4、下列行为中属于先天性行为的是( )
A 上课铃一响，同学们就迅速跑回教室 B “红灯停，绿灯行” C老马识途
D蜘蛛结网 3、广州海洋公园有海豚的顶球表演，这种行为是 ( ) A．先天性行为 B．适应行为
C．学习行为 D．经验行为CD
