五年级下册数学学案-4.9 体积与容积-沪教版（无答案）

体积与容积
学习目标
1．了解体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。
2．探究并掌握求不规则物体的体积的能力，具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。
学习重点
1．有效区分物体的体积和容积；
2．初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。
学习难点
体积和容积的意义及区别
学生自主学习案
课堂同步导案
一、自主学习?
?让学生观察教室的物体，哪些物体比较大？哪些物体比较小？哪些容器放东西多？哪些容器放东西少？
二、合作探究
1．比较土豆和红薯哪个大一些？
2．你有什么样的方法能够测出土豆和红薯的体积？
3． 量杯和水槽，哪个装水装的多一些？
请你设计一个方案来证明自己的结论是正确的。
4 体积和容积的联系和区别是什么。

三、课堂检测
1．体积单位有哪些？


2．面积单位有那些？


3．课本? 想一想? 试一试。
4．课本 练一练。
四、拓展延伸
1．现有两个装了水的杯子，将两个大小不同的石头放入水中，放水后，水面一样高。那么，在未放石头之前，那个杯子的水多？