北师大版八年级上册数学：3.1确定位置 导学案+课外拓展AB（无答案）

八年级数学（上）导学案
《3.1确定位置》导学案
【教学目标】
1、理解用一对数表示物体在平面内所在的位置，灵活运用不同的方式确定物体的位置；
2、经历在现实生活中确定物体位置的过程，感受确定物体位置的多种方法；
3、体验生活中处处有确定位置，感受现实生活中确定位置的必要性.
【教学重点】理解在平面内确定一个物体的位置一般需要两个数据；
【教学难点】灵活地运用不同的方式确定物体的位置。
【教学方法】自主探究
【教学流程】
（一）自主梳理：（独学）认真阅读课本P54-P56的内容，完成下列问题：
（1）在数轴上,确定一个点的位置需要几个数据呢?

（2）在平面内,又如何确定一个点的位置呢?请同学们根据生活中确定位置的实例，请谈谈自己的看法.


(二) 质疑释疑：（对学）
1、探究活动
（1）在电影院内如何找到电影票上指定的位置？
（2）在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同？
（3）如果将“6排3号”简记作（6，3），那么“3排6号”如何表示？（5，6）表示什么含义？
(4) 在只有一层的电影院内，确定一个座位一般需要几个数据？
结论：生活中常常用“排数”和“号数”来确定位置.
2、学有所用
(1)开家长会时,你是如何向你的家长介绍你所坐
的位置呢?
(2) 破译密码游戏.

（三）合作交流（群学）
1、据新华社报道，2008年5月12日下午2点28分，我国四川省发生里氏8.0级强烈地震，震中位于阿坝州汶川县境内，震中位于北纬31.0度，东经103.4度。你能在地图上找到震中的大致位置吗？









“经度”和“纬度”来确定位置
归纳：其他的确定位置的方法：
1、“方位角”和“距离”来确定位置.（多媒体展示）
2、两个“方位角”来确定位置.
3、“区域定位”来确定位置.
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（四）当堂检测：（见预习单）
（五）课堂小结：

(六)板书设计：
确定位置
一．生活中常见的几中确定位置的方式.
1．用“排数”和“号数”
2．用“行数”和“列数”
3．用“经度”和“纬度”
4．用“方位角”和“距离”
5．用两个“角度”
6．用区域定位

（七）作业布置（课外拓展单）分类完成A、B两类作业
【教后反思】

《3.1确定位置》预习单
【学习目标】
1、用一对数表示物体在平面内所在的位置．
2、经历在现实生活中确定物体位置的过程，感受确定物体位置的多种方法
一．预习检测
（1）在数轴上,确定一个点的位置需要几个数据呢?

（2）在平面内,又如何确定一个点的位置呢?请同学们根据生活中确定位置的实例，请谈谈自己的看法.


二．当堂检测
1.在平面内,下列数据不能确定物体位置的是（ ）
　A.3楼5号　　　　 　B.北偏西40°
　C.解放路30号　　　 D.东经120°，北纬30°
2.海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定（　　）
　A.方位角　　　　　　 B.距离
　C.失火轮船的国籍　 　D.方位角和距离
3.①在直线上，确定一个点的位置一般需要__________数据；
②在平面内，确定一个点的位置一般需要__________数据；　
4.某市区有3个加油站，位置如图所示，，若加油站1的
位置为B2区，则加油站2的位置可表示为?? ???，
加油站3的位置可表示为???????? ?????。












《3.1确定位置》课后拓展----评价单
班级：________ 姓名：________ 小组：______
A.基础训练
1.A地在地球上的位置如图所示，则A地的位置是(　　)．
A．东经130°，北纬50° B．东经130°，北纬60°
C．东经140°，北纬50° D．东经140°，北纬60°
2.如图是某学校平面简图的一部分，其中M1代表仓库，其所在的区域为A2区．M2代表办公楼，M3代表实验楼，试说出办公楼、实验楼所在的区域．

3.如图是中国象棋的一盘残局，如果用(4,0)表示的位置，用(3,9)表示的位置，那么的位置应表示为(　　)．
A．(8,7) B．(7,8) C．(8,9) D．(8,8)




4.若小明家在学校的北偏东60度的方向，距离学校3000米，
则学校在小明家的 方向 米。
B.能力提升
5.如图，小红在学校平面示意图上画了方格，标上数字，用（7，2）表示花坛的位置，你能仿照她的方法表示出其他建筑物的位置吗？







6.如图，用点A(3,1)表示放置3个胡萝卜、1棵青菜，点B(2,3)表示放置2个胡萝卜、3棵青菜．
(1)请你写出其他各点C，D，E，F所表示的意义；
(2)若一只兔子从点A到达点B(顺着方格线走)，有以下几条路可以选择：①A→C→D→B；②A→F→D→B；③A→F→E→B，问它走哪条路吃到的胡萝卜最多？走哪条路吃的青菜最多？



教师评价：_________