【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题06口语交际(解题指导+名题集训)

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名称 【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题06口语交际(解题指导+名题集训)
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科目 语文
更新时间 2020-01-31 19:03:48

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课件31张PPT。【备考2020】统编版语文中考二轮专题复习解题指导+名题集训专题06 口语交际(名题集训)1.(2019·贵州遵义)下列句子表达得体的一项是( )
A.春节晚会现场,李明很激动地说:“我很高兴为大家朗诵一首小诗,请大家认真聆听。”
B.同学发来短信,邀请你到他家吃饭,你回复:“感谢你的邀请,我一定按时光临寒舍。”
C.我每次在微信朋友圈为选秀选手投票,家母都会说:“别把朋友圈当成了‘投票圈’。”
D.假如你穿越到三国时代,见到了诸葛亮,你说:“今日得见先生,足下三生有幸矣!” C2.(2019·吉林)小辉的爷爷过六十岁生日,家人聚餐,为老人祝寿。
酒后,小辉的叔叔想要驾车回家。假如你是小辉,你会对叔叔说
____________________________________________________。(注意说话时的称呼、语气等,不超过25字)叔叔,请您不要酒后驾车,这是对自己和他人的负责3.(2019·江苏南京)金陵金箔,名扬四海。做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解金箔技艺,想去采访传承人。你设计了两个采访问题。(问题之间要有梯度)问题一:_______________________________________________
问题二:_______________________________________________加工金箔的哪些工序对人工要求比较高?在科技发达的今天,哪些工序可以用科技代替人工?4.(2019·湖北黄冈)看下面两则热点新闻,谈谈你读后的看法。
2018年7月15日,国家药品监督局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。2019年1月,吉林长春长生公司问题疫苗案件相关责任人被严肃处理。
2019年2月19日,北电公布翟天临学术不端事件的处理结果——认定翟天临博士研究生在读期间发表的论文存在学术不端情况,决定撤销翟天临博士学位,并且取消陈浥博士研究生导师资格。示例:长春长生生物科技有限公司疫苗生产记录造假和翟天临学术不端是错误的,对他们做出的处理是完全正确的。他们的这种不讲诚信的行为与中华民族的传统美德相悖。诚信能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐,只有讲诚信,社会才会文明,国家才会兴旺。(意近即可)5.(2019·山东青岛)阅读下面材料,完成(1)~(2) 题。
近日,在某地铁站附近十字路口,市民过马路闯红灯,交警按规定处罚,责其现场观看交通安全宣传片。当地交警还对处罚方式进行了创新:违规者如果赶时间,可以选择发微信朋友圈,说明自己因闯红灯受处罚,只要集齐 20 个“赞”就可被放行。
这种“集‘赞’放行”的做法,引发了网友的激烈讨论。
赞成方:赞成。通过发朋友圈“自曝家丑”,不仅惩戒了本人,而且____①____,让大家以后都不闯红灯,比单纯处罚一个人效果更好。
反对方:反对。____②____(1)在①处补齐赞成方的理由,使上下文语意连贯。
朋友圈的好友都受到了教育和提醒。
(2)在②处从不同角度为反对方补写理由。要求:语言简明,理由充分,言之成理。
通过发朋友圈“自曝家丑”,让个人的隐私公布于好友之间,会伤害当事人的自尊,会影响当事人的人格品质,对当事人造成不必要的麻烦或伤害。6.(2019·湖南益阳)小丽是一名七年级学生,本学期以来,她越来越沉迷于看短视频,老师同学都很为她着急。作为同学,请你对她说几句话,劝说她不要沉迷短视频。
示例:小丽同学你好,看短视频既耽误学习,又影响视力;并且短视频的有些内容是不适宜我们看的,所以建议你尽量少看或者不看短视频。口语交际 往届真题名题
考点一:表达得体
1.(2018·枣庄)下列各句中,表达得体的一项是()
A.我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中,为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。
B.九年级家长会上,家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉,希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。
C.班主任王老师因病请假半年,教物理的陈老师说:“一个班不能没有班主任,我愿意屈就班主任一职。”
D.王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶,说道:“奶奶,您老身子真硬朗,今年高寿?”
D【解析】A.“贡献宝贵力量”不能用于自己,应改为“尽自己的绵薄之力”;B.“抛砖引玉”是说话者自己的谦辞,不用于别人;C.“屈就”不用于自己。
2.(2018·攀枝花)下列句子用语得体的一项是()
A.为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说道:“感谢您的厚爱。”
C.王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”
D.虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
B【解析】A.“心领”用于自己的推辞;C.“斗胆赐教”应改为“不吝赐教”;D.“绵薄之力”是谦辞,只能用于自己。
3.(2018·巴中)下面情景中,表达准确、得体的一项是()
学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学,并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上,对同学们说:
A.同学们,我校将要举办校园文化艺术节,请大家积极参加。
B.王老师让我告诉大家,我校将于5月5日举办校园文化艺术节。
C.同学们,我校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,请大家为了班集体的荣誉,展示出自己的青春风采,一起参加吧!
D.王老师说,我校将于5月5日举办校园文化艺术节,请全班同学一起参加,所以不能当“逃兵”,一个不许少!
C【解析】A.缺少活动时间,转达不具体;B.缺少称呼,显得不尊重;D.属于硬性转达,语气过于强硬,不够得体。
4.(2018·郴州)下面文字摘自李星同学写的一篇日记,其中画线处表达不得体的一处是()
今天是清明节,是中国传统的祭祖扫墓的日子。(A)我和爸爸妈妈怀着沉痛的心情去给爷爷扫墓。(B)在进山的路口,一位戴着红袖章的叔叔拦住我们:“你们好!我是文明祭扫劝导员。请把你们带的东西给我检查一下,好吗?”(C)我很不高兴地说:“我们只带了鲜花,你看不见吗?”(D)叔叔温和地回答:“鲜花扫墓,文明祭祖,好啊,既可寄托哀思,又能保护环境。”
C考点二:劝说
5.(2018·重庆B卷)王丽是班上出了名的“麦霸”,在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌,还意犹未尽。作为主持人,你想让更多的同学参与进来,你该怎么说呢?
【示例】王丽,你的歌唱得真好,大家还想免费再听呢,但你何不歇一歇,既可让嗓子及时得到休息,还可以吊吊大家的胃口,多好呀!
6.(2018·龙东)随着人民物质生活水平的提高,人们现在越来越追求精神文明建设。家庭是传承人类文明的载体,良好的家风不仅是建设文明家庭的核心,更是构建和谐社会的基石。为此学校开展以“建设家园,我爱我家”为主题的综合性学习活动。活动中,学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议。家庭会议后,你的弟弟仍然我行我素,无视家规,你将如何劝说他?
【示例】弟弟,你这样无视家规是不对的。这次家庭会议就是要让我们重新树立家风意识,作为家庭的一员,应该积极响应并遵守我们一起制定的家规,不能像以前那样我行我素了哦。让我们一起努力吧!
7.(2018·襄阳)《见字如面》节目播出后,越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动,可同学李明却说:“有了网络和手机,还用得着用笔墨写信吗?”听了他的话,你该怎样劝说他积极参与活动?
【示例】李明,家书是中华优秀传统文化的一部分,手写家书更能寄托情感,成为连接亲人间的纽带,其作用是网络、手机无法比拟的。让我们积极参与活动,好吗?
8.(2018·邵阳)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花,以免造成环境污染。可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。”如果你是小明,请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。(50字以内,语言得体)
【示例】爸爸,帮爷爷实现他的愿望或种纪念树等都是尽孝,放烟花既不能为爷爷带来好处,还污染环境,影响邻居。
9.(2017·青岛)篮球场上,九年级(2)班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤。虽然他坚持打完比赛,但是班级已与冠军无缘,为此王瑞非常难过。这时,作为王瑞的同班同学,你会对他说:
”(要求:语言简明、连贯、得体,含标点40字以内。)
“【示例】王瑞,不要难过了。你受伤了仍坚持打完比赛,这种精神已经让我们很感动了。
考点三:解说词
10.(2020预测)请你以导游的身份为某个旅游景点写一段解说词。(60字左右)
【示例】盛水期时,黄果树瀑布激起的水雾腾空而起,高达数百米,随风漫天飘飞,落到右侧高岩上的黄果树小镇,形成了“银雨洒金街”的奇景。
11.下面是2017年第十三届全国学生运动会的会徽,请你为其写一段解说词。(100字左右)
【示例】会徽图案以举办地浙江的简称“浙”字为设计核心,从左至右代表了学生群体形象,朝气蓬勃,富有运动感。舞动的飘带等视觉元素,鲜明体现出浙江浓郁的地域特色和当代学生多姿多彩、青春活力的运动特点。
考点四:开场白
12.(2020年预测)少年正是读书时,郴州市某校“走进文学,走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九(1)班为分享读书心得,准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”主题班会。主持人在认真准备开场白,热心肠的你替他拟写了这样一段。
【示例】尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!《三国演义》是中国四大古典名著之一,是一部伟大的著作,每一个中国人,特别是每一个有文化的读书人,都应该阅读《三国演义》,了解三国故事。最近,同学们已经读完了这本书。今天,我们就举行一次《三国演义》读书汇报活动。让我们积极分享自己的心得吧!
13.(2017·毕节)学校围绕“五城同创”准备举行“文明·健康·阳光” 主题活动启动会,你作为主持人,请写一段话作为开场白。(70字左右)
【示例】尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好! 阳光校园你我他,文明创建靠大家。文明习惯,是良好素养的表现;文明习惯,是健康生活的起点; 文明习惯,是和谐社会的期盼。以习惯留住健康, 让青春绽放阳光!
14.习总书记在参加人大贵州代表团强调“绿水青山就是金山银山”,良好的生态环境是普惠民生的福祉,今天,我校九年级开展了以“保护生态环境”为主题的班会活动,作为本次活动的一员,受班长委托,请你拟写本次主题班会的开场白。
【示例】同学们,绿色面临着污染,环境需要保护,今天,我们班会的主题是“保护生态环境”,作为一名学生,你一定有着独到的见解,让我们一起表达我们的心声吧!
15.在“编演短剧”综合性学习活动中,九(2)班决定把《范进中举》一文改编成课本剧,并分组在班级演出。请你以主持人的身份拟写一段开场白。
【示例】一个好的故事,就是一杯香浓的美酒,总是令人回味无穷;一部好的戏剧,恰似一条清澈的小溪,缓缓流进我们的心田。为丰富校园生活,增长戏剧知识,我班决定开展“戏剧编演”活动,决定分小组将《范进中举》改编成课本剧在班级演出。现在我宣布,演出活动正式开始。
考点五:邀请
16.(2017·广元)为了让同学们更好地了解蜀道文化,第四中学拟邀请本地民俗专家李先生于本周五下午3点到学校为全体学生做讲座。假如学校委派你前去邀请,你会如何说?
【示例】李先生,您好!我是第四中学的学生代表×××,我校想邀请您于本周五下午3点到学校为全体学生做“蜀道文化”讲座,不知您是否方便?
17.(2020年预测)星期二下午,九年级(1)班学生魏晨昊受班主任委托,邀请本校张老师于本周五下午4点给你们班做“怎样练习硬笔书法”专题讲座。假如你是魏晨昊,见到张老师后,你准备怎么说?(不超过60字)
【示例】张老师,您好!我是九年级(1)班的魏晨昊。我们班想邀请您为我们做“怎样练习硬笔书法”专题讲座,时间是本周五下午4点,地点是九年级(1)班教室,不知您是否方便?
考点六:表明观点(看法)
18.(2018·潍坊)在社区组织的推进“全民阅读”活动中,你参与了部分工作。请阅读下面的材料,针对“智能时代,如何读书”这一话题,谈谈你的看法。
材料一:数字阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效的整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读。
材料二:俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书;他还读电子书和碎片化文章,购买了3 000多本电子书,收藏了近一万篇微信群的文章。
【示例】①纸质阅读和数字阅读并行不悖,相得益彰。②根据不同的需求,采取不同的阅读方式。
19.(2017·青岛)周六晚上,程璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的事,爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品。正在这时,同学也来约程璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目。如果你是程璐,你会选择跟谁去?请说出理由。(含标点60字以内)
【示例】我会选择和同学去。去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目会有更好的效果,敬老院的老人们大都是因为子女不在身边或者没有子女,他们需要的更多的是陪伴,钱和生活用品只是次要的。
20.(2017·荆门)一个九岁男孩因写了几首“神奇”小诗,一夜爆红网络。随后,媒体的过度关注与热捧,给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼。“小诗人”说:“我再也不写诗了。”有关小神童的成长问题,再次引发了人们的热议。有人认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀”,会毁了孩子的前程,也有人说出名就要趁早。对这两种说法,你怎么看?请说明理由。
【示例】我认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀”,会毁了孩子的前程。如题目中所说的九岁小男孩,过度的热捧使他的正常的生活与学习都受到了干扰,这会让年龄过小的他无法承受压力而畏惧写作,扼杀他的天分。从另一方面说,如果他没有将媒体的关注当作压力,而是引以为豪,这又会助长他的骄傲情绪以及功利心,也会扭曲他的创作心态。
21.(2017·安顺)传统阅读与网上阅读都有利有弊,同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢?为什么?
【示例一】我认为传统阅读好。因为传统阅读可以让你触摸书本,感受书香,可以细细咀嚼品味,且不伤眼睛,所以我认为传统阅读好。【示例二】我认为网上阅读好。因为网上信息量大,查阅方便快捷,生动形象直观,所以我认为网上阅读好。
考点七:提建议
22.(2017·潍坊)5月10日“中国品牌日”,学校组织了“擦亮潍坊老字号”主题活动。请借鉴下列材料中的经验,选择一个潍坊的“老字号”,为其发展提两点建议。
材料:狗不理集团在传统手工制作技艺的基础上,靠“经验+仪器”把经验量化,用数据保证包子的质量和口感稳定。今年他们又与澳大利亚一家企业签订了合作协议。沈广隆剑铺在原有产品高端剑的基础上,又开发了旅游剑、武术剑。高端剑遵循古法制造,而其余两种运用机械辅助生产。他们还将剑铺开到了互联网上。
【示例一】杨家埠风筝,改进工艺,开发新品种,创新营销载体。 【示例二】隆盛糕点,借鉴经验量化的方法保证口感与质量,实现规模化生产,拓宽营销渠道。
23.(2020预测)阅读是提升全民素质的重要途径,请你为提高全民阅读兴趣提三点建议。
【示例】①学校教育要注重培养学生的阅读习惯和阅读兴趣;②读书要拒绝功利化;③出版商要多出版好书;④政府和社会单位要适当增加公民的休养时间。
24.2018年贵港市中考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析,结果显示如下:
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看了上述结果,如果要你对即将步入2019年中考考场的贵港考生提出一点最重要的建议,你会说些什么?
【示例】要确定好写作中心(力求深刻),选好写作素材;语言表达要规范准确,讲究技巧。
考点八:推荐(介绍)语
25.(2018·咸宁)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照例子,向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。
例:滕王阁,位于赣江边上,王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》,我们可以在这里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。
【示例】岳阳楼,位于洞庭湖畔,范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》,我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤,横无际涯”的洞庭湖胜景。
26.(2018·威海)学校开展建设书香校园活动,请你任选一个角度为《简·爱》写一段推荐语,以激发同学们的阅读兴趣。
【示例】简·爱经过动荡的生活,准备与罗切斯特结婚,但幸福刚一露头就消失了,逼得简·爱再一次寻找人生的道路。当罗切斯特破产了,他们却举行了婚礼。波澜起伏的情节,一定会吸引你,让你体会到阅读《简·爱》的乐趣。
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【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题
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1.(2019·贵州遵义)下列句子表达得体的一项是( )
A.春节晚会现场,李明很激动地说:“我很高兴为大家朗诵一首小诗,请大家认真聆听。”
B.同学发来短信,邀请你到他家吃饭,你回复:“感谢你的邀请,我一定按时光临寒舍。”
C.我每次在微信朋友圈为选秀选手投票,家母都会说:“别把朋友圈当成了‘投票圈’。”
D.假如你穿越到三国时代,见到了诸葛亮,你说:“今日得见先生,足下三生有幸矣!”
C
2.(2019·吉林)小辉的爷爷过六十岁生日,家人聚餐,为老人祝寿。
酒后,小辉的叔叔想要驾车回家。假如你是小辉,你会对叔叔说
____________________________________________________。(注意说话时的称呼、语气等,不超过25字)
叔叔,请您不要酒后驾车,这是对自己和他人的负责
3.(2019·江苏南京)金陵金箔,名扬四海。做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解金箔技艺,想去采访传承人。你设计了两个采访问题。(问题之间要有梯度)
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问题一:_______________________________________________
问题二:_______________________________________________
加工金箔的哪些工序对人工要求比较高?
在科技发达的今天,哪些工序可以用科技代替人工?
4.(2019·湖北黄冈)看下面两则热点新闻,谈谈你读后的看法。
2018年7月15日,国家药品监督局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。2019年1月,吉林长春长生公司问题疫苗案件相关责任人被严肃处理。
2019年2月19日,北电公布翟天临学术不端事件的处理结果——认定翟天临博士研究生在读期间发表的论文存在学术不端情况,决定撤销翟天临博士学位,并且取消陈浥博士研究生导师资格。
示例:长春长生生物科技有限公司疫苗生产记录造假和翟天临学术不端是错误的,对他们做出的处理是完全正确的。他们的这种不讲诚信的行为与中华民族的传统美德相悖。诚信能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐,只有讲诚信,社会才会文明,国家才会兴旺。(意近即可)
5.(2019·山东青岛)阅读下面材料,完成(1)~(2) 题。
近日,在某地铁站附近十字路口,市民过马路闯红灯,交警按规定处罚,责其现场观看交通安全宣传片。当地交警还对处罚方式进行了创新:违规者如果赶时间,可以选择发微信朋友圈,说明自己因闯红灯受处罚,只要集齐 20 个“赞”就可被放行。
这种“集‘赞’放行”的做法,引发了网友的激烈讨论。
赞成方:赞成。通过发朋友圈“自曝家丑”,不仅惩戒了本人,而且____①____,让大家以后都不闯红灯,比单纯处罚一个人效果更好。
反对方:反对。____②____
(1)在①处补齐赞成方的理由,使上下文语意连贯。
朋友圈的好友都受到了教育和提醒。
(2)在②处从不同角度为反对方补写理由。要求:语言简明,理由充分,言之成理。
通过发朋友圈“自曝家丑”,让个人的隐私公布于好友之间,会伤害当事人的自尊,会影响当事人的人格品质,对当事人造成不必要的麻烦或伤害。
6.(2019·湖南益阳)小丽是一名七年级学生,本学期以来,她越来越沉迷于看短视频,老师同学都很为她着急。作为同学,请你对她说几句话,劝说她不要沉迷短视频。
示例:小丽同学你好,看短视频既耽误学习,又影响视力;并且短视频的有些内容是不适宜我们看的,所以建议你尽量少看或者不看短视频。
口语交际往届真题名题
考点一:表达得体
1.(2018·枣庄)下列各句中,表达得体的一项是(D)
A.我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中,为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。
B.九年级家长会上,家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉,希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。
C.班主任王老师因病请假半年,教物理的陈老师说:“一个班不能没有班主任,我愿意屈就班主任一职。”
D.王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶,说道:“奶奶,您老身子真硬朗,今年高寿?”
【解析】A.“贡献宝贵力量”不能用于自己,应改为“尽自己的绵薄之力”;B.“抛砖引玉”是说话者自己的谦辞,不用于别人;C.“屈就”不用于自己。
2.(2018·攀枝花)下列句子用语得体的一项是(B)
A.为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说道:“感谢您的厚爱。”
C.王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”
D.虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
【解析】A.“心领”用于自己的推辞;C.“斗胆赐教”应改为“不吝赐教”;D.“绵薄之力”是谦辞,只能用于自己。
3.(2018·巴中)下面情景中,表达准确、得体的一项是(C)
学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学,并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上,对同学们说:
A.同学们,我校将要举办校园文化艺术节,请大家积极参加。
B.王老师让我告诉大家,我校将于5月5日举办校园文化艺术节。
C.同学们,我校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,请大家为了班集体的荣誉,展示出自己的青春风采,一起参加吧!
D.王老师说,我校将于5月5日举办校园文化艺术节,请全班同学一起参加,所以不能当“逃兵”,一个不许少!
【解析】A.缺少活动时间,转达不具体;B.缺少称呼,显得不尊重;D.属于硬性转达,语气过于强硬,不够得体。
4.(2018·郴州)下面文字摘自李星同学写的一篇日记,其中画线处表达不得体的一处是(C)
今天是清明节,是中国传统的祭祖扫墓的日子。(A)我和爸爸妈妈怀着沉痛的心情去给爷爷扫墓。(B)在进山的路口,一位戴着红袖章的叔叔拦住我们:“你们好!我是文明祭扫劝导员。请把你们带的东西给我检查一下,好吗?”(C)我很不高兴地说:“我们只带了鲜花,你看不见吗?”(D)叔叔温和地回答:“鲜花扫墓,文明祭祖,好啊,既可寄托哀思,又能保护环境。”
考点二:劝说
5.(2018·重庆B卷)王丽是班上出了名的“麦霸”,在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌,还意犹未尽。作为主持人,你想让更多的同学参与进来,你该怎么说呢?
【示例】王丽,你的歌唱得真好,大家还想免费再听呢,但你何不歇一歇,既可让嗓子及时得到休息,还可以吊吊大家的胃口,多好呀!
6.(2018·龙东)随着人民物质生活水平的提高,人们现在越来越追求精神文明建设。家庭是传承人类文明的载体,良好的家风不仅是建设文明家庭的核心,更是构建和谐社会的基石。为此学校开展以“建设家园,我爱我家”为主题的综合性学习活动。活动中,学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议。家庭会议后,你的弟弟仍然我行我素,无视家规,你将如何劝说他?
【示例】弟弟,你这样无视家规是不对的。这次家庭会议就是要让我们重新树立家风意识,作为家庭的一员,应该积极响应并遵守我们一起制定的家规,不能像以前那样我行我素了哦。让我们一起努力吧!
7.(2018·襄阳)《见字如面》节目播出后,越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动,可同学李明却说:“有了网络和手机,还用得着用笔墨写信吗?”听了他的话,你该怎样劝说他积极参与活动?
【示例】李明,家书是中华优秀传统文化的一部分,手写家书更能寄托情感,成为连接亲人间的纽带,其作用是网络、手机无法比拟的。让我们积极参与活动,好吗?
8.(2018·邵阳)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花,以免造成环境污染。可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。”如果你是小明,请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。(50字以内,语言得体)
【示例】爸爸,帮爷爷实现他的愿望或种纪念树等都是尽孝,放烟花既不能为爷爷带来好处,还污染环境,影响邻居。
9.(2017·青岛)篮球场上,九年级(2)班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤。虽然他坚持打完比赛,但是班级已与冠军无缘,为此王瑞非常难过。这时,作为王瑞的同班同学,你会对他说:“【示例】王瑞,不要难过了。你受伤了仍坚持打完比赛,这种精神已经让我们很感动了。”(要求:语言简明、连贯、得体,含标点40字以内。)
考点三:解说词
10.请你以导游的身份为某个旅游景点写一段解说词。(60字左右)
【示例】盛水期时,黄果树瀑布激起的水雾腾空而起,高达数百米,随风漫天飘飞,落到右侧高岩上的黄果树小镇,形成了“银雨洒金街”的奇景。
11.下面是2017年第十三届全国学生运动会的会徽,请你为其写一段解说词。(100字左右)
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【示例】会徽图案以举办地浙江的简称“浙”字为设计核心,从左至右代表了学生群体形象,朝气蓬勃,富有运动感。舞动的飘带等视觉元素,鲜明体现出浙江浓郁的地域特色和当代学生多姿多彩、青春活力的运动特点。
考点四:开场白
12.(2018·郴州)少年正是读书时,郴州市某校“走进文学,走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九(1)班为分享读书心得,准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”主题班会。主持人在认真准备开场白,热心肠的你替他拟写了这样一段。
【示例】尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!《三国演义》是中国四大古典名著之一,是一部伟大的著作,每一个中国人,特别是每一个有文化的读书人,都应该阅读《三国演义》,了解三国故事。最近,同学们已经读完了这本书。今天,我们就举行一次《三国演义》读书汇报活动。让我们积极分享自己的心得吧!
13.(2017·毕节)学校围绕“五城同创”准备举行“文明·健康·阳光” 主题活动启动会,你作为主持人,请写一段话作为开场白。(70字左右)
【示例】尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好! 阳光校园你我他,文明创建靠大家。文明习惯,是良好素养的表现;文明习惯,是健康生活的起点; 文明习惯,是和谐社会的期盼。以习惯留住健康, 让青春绽放阳光!
14.习总书记在参加人大贵州代表团强调“绿水青山就是金山银山”,良好的生态环境是普惠民生的福祉,今天,我校九年级开展了以“保护生态环境”为主题的班会活动,作为本次活动的一员,受班长委托,请你拟写本次主题班会的开场白。
【示例】同学们,绿色面临着污染,环境需要保护,今天,我们班会的主题是“保护生态环境”,作为一名学生,你一定有着独到的见解,让我们一起表达我们的心声吧!
15.在“编演短剧”综合性学习活动中,九(2)班决定把《范进中举》一文改编成课本剧,并分组在班级演出。请你以主持人的身份拟写一段开场白。
【示例】一个好的故事,就是一杯香浓的美酒,总是令人回味无穷;一部好的戏剧,恰似一条清澈的小溪,缓缓流进我们的心田。为丰富校园生活,增长戏剧知识,我班决定开展“戏剧编演”活动,决定分小组将《范进中举》改编成课本剧在班级演出。现在我宣布,演出活动正式开始。
考点五:邀请
16.(2017·广元)为了让同学们更好地了解蜀道文化,第四中学拟邀请本地民俗专家李先生于本周五下午3点到学校为全体学生做讲座。假如学校委派你前去邀请,你会如何说?
【示例】李先生,您好!我是第四中学的学生代表×××,我校想邀请您于本周五下午3点到学校为全体学生做“蜀道文化”讲座,不知您是否方便?
17.星期二下午,九年级(1)班学生魏晨昊受班主任委托,邀请本校张老师于本周五下午4点给你们班做“怎样练习硬笔书法”专题讲座。假如你是魏晨昊,见到张老师后,你准备怎么说?(不超过60字)
【示例】张老师,您好!我是九年级(1)班的魏晨昊。我们班想邀请您为我们做“怎样练习硬笔书法”专题讲座,时间是本周五下午4点,地点是九年级(1)班教室,不知您是否方便?
考点六:表明观点(看法)
18.(2018·潍坊)在社区组织的推进“全民阅读”活动中,你参与了部分工作。请阅读下面的材料,针对“智能时代,如何读书”这一话题,谈谈你的看法。
材料一:数字阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效的整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读。
材料二:俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书;他还读电子书和碎片化文章,购买了3 000多本电子书,收藏了近一万篇微信群的文章。
【示例】①纸质阅读和数字阅读并行不悖,相得益彰。②根据不同的需求,采取不同的阅读方式。
19.(2017·青岛)周六晚上,程璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的事,爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品。正在这时,同学也来约程璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目。如果你是程璐,你会选择跟谁去?请说出理由。(含标点60字以内)
【示例】我会选择和同学去。去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目会有更好的效果,敬老院的老人们大都是因为子女不在身边或者没有子女,他们需要的更多的是陪伴,钱和生活用品只是次要的。
20.(2017·荆门)一个九岁男孩因写了几首“神奇”小诗,一夜爆红网络。随后,媒体的过度关注与热捧,给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼。“小诗人”说:“我再也不写诗了。”有关小神童的成长问题,再次引发了人们的热议。有人认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀”,会毁了孩子的前程,也有人说出名就要趁早。对这两种说法,你怎么看?请说明理由。
【示例】我认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀”,会毁了孩子的前程。如题目中所说的九岁小男孩,过度的热捧使他的正常的生活与学习都受到了干扰,这会让年龄过小的他无法承受压力而畏惧写作,扼杀他的天分。从另一方面说,如果他没有将媒体的关注当作压力,而是引以为豪,这又会助长他的骄傲情绪以及功利心,也会扭曲他的创作心态。
21.(2017·安顺)传统阅读与网上阅读都有利有弊,同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢?为什么?
【示例一】我认为传统阅读好。因为传统阅读可以让你触摸书本,感受书香,可以细细咀嚼品味,且不伤眼睛,所以我认为传统阅读好。【示例二】我认为网上阅读好。因为网上信息量大,查阅方便快捷,生动形象直观,所以我认为网上阅读好。
考点七:提建议
22.(2017·潍坊)5月10日“中国品牌日”,学校组织了“擦亮潍坊老字号”主题活动。请借鉴下列材料中的经验,选择一个潍坊的“老字号”,为其发展提两点建议。
材料:狗不理集团在传统手工制作技艺的基础上,靠“经验+仪器”把经验量化,用数据保证包子的质量和口感稳定。今年他们又与澳大利亚一家企业签订了合作协议。沈广隆剑铺在原有产品高端剑的基础上,又开发了旅游剑、武术剑。高端剑遵循古法制造,而其余两种运用机械辅助生产。他们还将剑铺开到了互联网上。
【示例一】杨家埠风筝,改进工艺,开发新品种,创新营销载体。 【示例二】隆盛糕点,借鉴经验量化的方法保证口感与质量,实现规模化生产,拓宽营销渠道。
23.阅读是提升全民素质的重要途径,请你为提高全民阅读兴趣提三点建议。
【示例】①学校教育要注重培养学生的阅读习惯和阅读兴趣;②读书要拒绝功利化;③出版商要多出版好书;④政府和社会单位要适当增加公民的休养时间。
24.2018年贵港市中考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析,结果显示如下:
项目名称
具体内容
所占比例
思想内容
中心,材料
37.80%
语言表达
语汇句子,表达技巧
38.95%
层次结构
整体布局,过渡衔接
17.35%
其他
书写、标点运用等
5.90%
看了上述结果,如果要你对即将步入2019年中考考场的贵港考生提出一点最重要的建议,你会说些什么?
【示例】要确定好写作中心(力求深刻),选好写作素材;语言表达要规范准确,讲究技巧。
考点八:推荐(介绍)语
25.(2018·咸宁)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照例子,向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。
例:滕王阁,位于赣江边上,王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》,我们可以在这里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。
【示例】岳阳楼,位于洞庭湖畔,范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》,我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤,横无际涯”的洞庭湖胜景。
26.(2018·威海)学校开展建设书香校园活动,请你任选一个角度为《简·爱》写一段推荐语,以激发同学们的阅读兴趣。
【示例】简·爱经过动荡的生活,准备与罗切斯特结婚,但幸福刚一露头就消失了,逼得简·爱再一次寻找人生的道路。当罗切斯特破产了,他们却举行了婚礼。波澜起伏的情节,一定会吸引你,让你体会到阅读《简·爱》的乐趣。
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【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题
06口语交际(名题集训)答案版
1.(2019·贵州遵义)下列句子表达得体的一项是( )
A.春节晚会现场,李明很激动地说:“我很高兴为大家朗诵一首小诗,请大家认真聆听。”
B.同学发来短信,邀请你到他家吃饭,你回复:“感谢你的邀请,我一定按时光临寒舍。”
C.我每次在微信朋友圈为选秀选手投票,家母都会说:“别把朋友圈当成了‘投票圈’。”
D.假如你穿越到三国时代,见到了诸葛亮,你说:“今日得见先生,足下三生有幸矣!”
C
2.(2019·吉林)小辉的爷爷过六十岁生日,家人聚餐,为老人祝寿。
酒后,小辉的叔叔想要驾车回家。假如你是小辉,你会对叔叔说
____________________________________________________。(注意说话时的称呼、语气等,不超过25字)
叔叔,请您不要酒后驾车,这是对自己和他人的负责
3.(2019·江苏南京)金陵金箔,名扬四海。做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解金箔技艺,想去采访传承人。你设计了两个采访问题。(问题之间要有梯度)
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问题一:_______________________________________________
问题二:_______________________________________________
加工金箔的哪些工序对人工要求比较高?
在科技发达的今天,哪些工序可以用科技代替人工?
4.(2019·湖北黄冈)看下面两则热点新闻,谈谈你读后的看法。
2018年7月15日,国家药品监督局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。2019年1月,吉林长春长生公司问题疫苗案件相关责任人被严肃处理。
2019年2月19日,北电公布翟天临学术不端事件的处理结果——认定翟天临博士研究生在读期间发表的论文存在学术不端情况,决定撤销翟天临博士学位,并且取消陈浥博士研究生导师资格。
示例:长春长生生物科技有限公司疫苗生产记录造假和翟天临学术不端是错误的,对他们做出的处理是完全正确的。他们的这种不讲诚信的行为与中华民族的传统美德相悖。诚信能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐,只有讲诚信,社会才会文明,国家才会兴旺。(意近即可)
5.(2019·山东青岛)阅读下面材料,完成(1)~(2) 题。
近日,在某地铁站附近十字路口,市民过马路闯红灯,交警按规定处罚,责其现场观看交通安全宣传片。当地交警还对处罚方式进行了创新:违规者如果赶时间,可以选择发微信朋友圈,说明自己因闯红灯受处罚,只要集齐 20 个“赞”就可被放行。
这种“集‘赞’放行”的做法,引发了网友的激烈讨论。
赞成方:赞成。通过发朋友圈“自曝家丑”,不仅惩戒了本人,而且____①____,让大家以后都不闯红灯,比单纯处罚一个人效果更好。
反对方:反对。____②____
(1)在①处补齐赞成方的理由,使上下文语意连贯。
朋友圈的好友都受到了教育和提醒。
(2)在②处从不同角度为反对方补写理由。要求:语言简明,理由充分,言之成理。
通过发朋友圈“自曝家丑”,让个人的隐私公布于好友之间,会伤害当事人的自尊,会影响当事人的人格品质,对当事人造成不必要的麻烦或伤害。
6.(2019·湖南益阳)小丽是一名七年级学生,本学期以来,她越来越沉迷于看短视频,老师同学都很为她着急。作为同学,请你对她说几句话,劝说她不要沉迷短视频。
示例:小丽同学你好,看短视频既耽误学习,又影响视力;并且短视频的有些内容是不适宜我们看的,所以建议你尽量少看或者不看短视频。
口语交际往届真题名题
考点一:表达得体
1.(2018·枣庄)下列各句中,表达得体的一项是(D)
A.我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中,为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。
B.九年级家长会上,家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉,希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。
C.班主任王老师因病请假半年,教物理的陈老师说:“一个班不能没有班主任,我愿意屈就班主任一职。”
D.王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶,说道:“奶奶,您老身子真硬朗,今年高寿?”
【解析】A.“贡献宝贵力量”不能用于自己,应改为“尽自己的绵薄之力”;B.“抛砖引玉”是说话者自己的谦辞,不用于别人;C.“屈就”不用于自己。
2.(2018·攀枝花)下列句子用语得体的一项是(B)
A.为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说道:“感谢您的厚爱。”
C.王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”
D.虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
【解析】A.“心领”用于自己的推辞;C.“斗胆赐教”应改为“不吝赐教”;D.“绵薄之力”是谦辞,只能用于自己。
3.(2018·巴中)下面情景中,表达准确、得体的一项是(C)
学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学,并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上,对同学们说:
A.同学们,我校将要举办校园文化艺术节,请大家积极参加。
B.王老师让我告诉大家,我校将于5月5日举办校园文化艺术节。
C.同学们,我校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,请大家为了班集体的荣誉,展示出自己的青春风采,一起参加吧!
D.王老师说,我校将于5月5日举办校园文化艺术节,请全班同学一起参加,所以不能当“逃兵”,一个不许少!
【解析】A.缺少活动时间,转达不具体;B.缺少称呼,显得不尊重;D.属于硬性转达,语气过于强硬,不够得体。
4.(2018·郴州)下面文字摘自李星同学写的一篇日记,其中画线处表达不得体的一处是(C)
今天是清明节,是中国传统的祭祖扫墓的日子。(A)我和爸爸妈妈怀着沉痛的心情去给爷爷扫墓。(B)在进山的路口,一位戴着红袖章的叔叔拦住我们:“你们好!我是文明祭扫劝导员。请把你们带的东西给我检查一下,好吗?”(C)我很不高兴地说:“我们只带了鲜花,你看不见吗?”(D)叔叔温和地回答:“鲜花扫墓,文明祭祖,好啊,既可寄托哀思,又能保护环境。”
考点二:劝说
5.(2018·重庆B卷)王丽是班上出了名的“麦霸”,在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌,还意犹未尽。作为主持人,你想让更多的同学参与进来,你该怎么说呢?
【示例】王丽,你的歌唱得真好,大家还想免费再听呢,但你何不歇一歇,既可让嗓子及时得到休息,还可以吊吊大家的胃口,多好呀!
6.(2018·龙东)随着人民物质生活水平的提高,人们现在越来越追求精神文明建设。家庭是传承人类文明的载体,良好的家风不仅是建设文明家庭的核心,更是构建和谐社会的基石。为此学校开展以“建设家园,我爱我家”为主题的综合性学习活动。活动中,学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议。家庭会议后,你的弟弟仍然我行我素,无视家规,你将如何劝说他?
【示例】弟弟,你这样无视家规是不对的。这次家庭会议就是要让我们重新树立家风意识,作为家庭的一员,应该积极响应并遵守我们一起制定的家规,不能像以前那样我行我素了哦。让我们一起努力吧!
7.(2018·襄阳)《见字如面》节目播出后,越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动,可同学李明却说:“有了网络和手机,还用得着用笔墨写信吗?”听了他的话,你该怎样劝说他积极参与活动?
【示例】李明,家书是中华优秀传统文化的一部分,手写家书更能寄托情感,成为连接亲人间的纽带,其作用是网络、手机无法比拟的。让我们积极参与活动,好吗?
8.(2018·邵阳)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花,以免造成环境污染。可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。”如果你是小明,请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。(50字以内,语言得体)
【示例】爸爸,帮爷爷实现他的愿望或种纪念树等都是尽孝,放烟花既不能为爷爷带来好处,还污染环境,影响邻居。
9.(2017·青岛)篮球场上,九年级(2)班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤。虽然他坚持打完比赛,但是班级已与冠军无缘,为此王瑞非常难过。这时,作为王瑞的同班同学,你会对他说:“【示例】王瑞,不要难过了。你受伤了仍坚持打完比赛,这种精神已经让我们很感动了。”(要求:语言简明、连贯、得体,含标点40字以内。)
考点三:解说词
10.请你以导游的身份为某个旅游景点写一段解说词。(60字左右)
【示例】盛水期时,黄果树瀑布激起的水雾腾空而起,高达数百米,随风漫天飘飞,落到右侧高岩上的黄果树小镇,形成了“银雨洒金街”的奇景。
11.下面是2017年第十三届全国学生运动会的会徽,请你为其写一段解说词。(100字左右)
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【示例】会徽图案以举办地浙江的简称“浙”字为设计核心,从左至右代表了学生群体形象,朝气蓬勃,富有运动感。舞动的飘带等视觉元素,鲜明体现出浙江浓郁的地域特色和当代学生多姿多彩、青春活力的运动特点。
考点四:开场白
12.(2018·郴州)少年正是读书时,郴州市某校“走进文学,走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九(1)班为分享读书心得,准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”主题班会。主持人在认真准备开场白,热心肠的你替他拟写了这样一段。
【示例】尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!《三国演义》是中国四大古典名著之一,是一部伟大的著作,每一个中国人,特别是每一个有文化的读书人,都应该阅读《三国演义》,了解三国故事。最近,同学们已经读完了这本书。今天,我们就举行一次《三国演义》读书汇报活动。让我们积极分享自己的心得吧!
13.(2017·毕节)学校围绕“五城同创”准备举行“文明·健康·阳光” 主题活动启动会,你作为主持人,请写一段话作为开场白。(70字左右)
【示例】尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好! 阳光校园你我他,文明创建靠大家。文明习惯,是良好素养的表现;文明习惯,是健康生活的起点; 文明习惯,是和谐社会的期盼。以习惯留住健康, 让青春绽放阳光!
14.习总书记在参加人大贵州代表团强调“绿水青山就是金山银山”,良好的生态环境是普惠民生的福祉,今天,我校九年级开展了以“保护生态环境”为主题的班会活动,作为本次活动的一员,受班长委托,请你拟写本次主题班会的开场白。
【示例】同学们,绿色面临着污染,环境需要保护,今天,我们班会的主题是“保护生态环境”,作为一名学生,你一定有着独到的见解,让我们一起表达我们的心声吧!
15.在“编演短剧”综合性学习活动中,九(2)班决定把《范进中举》一文改编成课本剧,并分组在班级演出。请你以主持人的身份拟写一段开场白。
【示例】一个好的故事,就是一杯香浓的美酒,总是令人回味无穷;一部好的戏剧,恰似一条清澈的小溪,缓缓流进我们的心田。为丰富校园生活,增长戏剧知识,我班决定开展“戏剧编演”活动,决定分小组将《范进中举》改编成课本剧在班级演出。现在我宣布,演出活动正式开始。
考点五:邀请
16.(2017·广元)为了让同学们更好地了解蜀道文化,第四中学拟邀请本地民俗专家李先生于本周五下午3点到学校为全体学生做讲座。假如学校委派你前去邀请,你会如何说?
【示例】李先生,您好!我是第四中学的学生代表×××,我校想邀请您于本周五下午3点到学校为全体学生做“蜀道文化”讲座,不知您是否方便?
17.星期二下午,九年级(1)班学生魏晨昊受班主任委托,邀请本校张老师于本周五下午4点给你们班做“怎样练习硬笔书法”专题讲座。假如你是魏晨昊,见到张老师后,你准备怎么说?(不超过60字)
【示例】张老师,您好!我是九年级(1)班的魏晨昊。我们班想邀请您为我们做“怎样练习硬笔书法”专题讲座,时间是本周五下午4点,地点是九年级(1)班教室,不知您是否方便?
考点六:表明观点(看法)
18.(2018·潍坊)在社区组织的推进“全民阅读”活动中,你参与了部分工作。请阅读下面的材料,针对“智能时代,如何读书”这一话题,谈谈你的看法。
材料一:数字阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效的整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读。
材料二:俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书;他还读电子书和碎片化文章,购买了3 000多本电子书,收藏了近一万篇微信群的文章。
【示例】①纸质阅读和数字阅读并行不悖,相得益彰。②根据不同的需求,采取不同的阅读方式。
19.(2017·青岛)周六晚上,程璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的事,爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品。正在这时,同学也来约程璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目。如果你是程璐,你会选择跟谁去?请说出理由。(含标点60字以内)
【示例】我会选择和同学去。去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目会有更好的效果,敬老院的老人们大都是因为子女不在身边或者没有子女,他们需要的更多的是陪伴,钱和生活用品只是次要的。
20.(2017·荆门)一个九岁男孩因写了几首“神奇”小诗,一夜爆红网络。随后,媒体的过度关注与热捧,给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼。“小诗人”说:“我再也不写诗了。”有关小神童的成长问题,再次引发了人们的热议。有人认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀”,会毁了孩子的前程,也有人说出名就要趁早。对这两种说法,你怎么看?请说明理由。
【示例】我认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀”,会毁了孩子的前程。如题目中所说的九岁小男孩,过度的热捧使他的正常的生活与学习都受到了干扰,这会让年龄过小的他无法承受压力而畏惧写作,扼杀他的天分。从另一方面说,如果他没有将媒体的关注当作压力,而是引以为豪,这又会助长他的骄傲情绪以及功利心,也会扭曲他的创作心态。
21.(2017·安顺)传统阅读与网上阅读都有利有弊,同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢?为什么?
【示例一】我认为传统阅读好。因为传统阅读可以让你触摸书本,感受书香,可以细细咀嚼品味,且不伤眼睛,所以我认为传统阅读好。【示例二】我认为网上阅读好。因为网上信息量大,查阅方便快捷,生动形象直观,所以我认为网上阅读好。
考点七:提建议
22.(2017·潍坊)5月10日“中国品牌日”,学校组织了“擦亮潍坊老字号”主题活动。请借鉴下列材料中的经验,选择一个潍坊的“老字号”,为其发展提两点建议。
材料:狗不理集团在传统手工制作技艺的基础上,靠“经验+仪器”把经验量化,用数据保证包子的质量和口感稳定。今年他们又与澳大利亚一家企业签订了合作协议。沈广隆剑铺在原有产品高端剑的基础上,又开发了旅游剑、武术剑。高端剑遵循古法制造,而其余两种运用机械辅助生产。他们还将剑铺开到了互联网上。
【示例一】杨家埠风筝,改进工艺,开发新品种,创新营销载体。 【示例二】隆盛糕点,借鉴经验量化的方法保证口感与质量,实现规模化生产,拓宽营销渠道。
23.阅读是提升全民素质的重要途径,请你为提高全民阅读兴趣提三点建议。
【示例】①学校教育要注重培养学生的阅读习惯和阅读兴趣;②读书要拒绝功利化;③出版商要多出版好书;④政府和社会单位要适当增加公民的休养时间。
24.2018年贵港市中考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析,结果显示如下:
项目名称
具体内容
所占比例
思想内容
中心,材料
37.80%
语言表达
语汇句子,表达技巧
38.95%
层次结构
整体布局,过渡衔接
17.35%
其他
书写、标点运用等
5.90%
看了上述结果,如果要你对即将步入2019年中考考场的贵港考生提出一点最重要的建议,你会说些什么?
【示例】要确定好写作中心(力求深刻),选好写作素材;语言表达要规范准确,讲究技巧。
考点八:推荐(介绍)语
25.(2018·咸宁)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照例子,向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。
例:滕王阁,位于赣江边上,王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》,我们可以在这里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。
【示例】岳阳楼,位于洞庭湖畔,范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》,我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤,横无际涯”的洞庭湖胜景。
26.(2018·威海)学校开展建设书香校园活动,请你任选一个角度为《简·爱》写一段推荐语,以激发同学们的阅读兴趣。
【示例】简·爱经过动荡的生活,准备与罗切斯特结婚,但幸福刚一露头就消失了,逼得简·爱再一次寻找人生的道路。当罗切斯特破产了,他们却举行了婚礼。波澜起伏的情节,一定会吸引你,让你体会到阅读《简·爱》的乐趣。
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【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题06
口语交际(解题指导)
一、命题热点
1.介绍类:介绍自己或他人、名胜古迹、风土人情、节日习俗等。
2.交往类:道歉、祝贺、转述、劝阻、商量、请教、赞美、批评、安慰、采访、辩论、借物、购物、指路、问路、打电话、当导游等。
3.讨论类:就某一问题进行“对不对”“好不好”“行不行”“怎么办”“如何建设”“如何讨论”“如何辩论”等的探究。
4.独白类:说出自己的奇思妙想、愿望,写读后感、观后感,发布小新闻等。
二、解题技巧
一、答题步骤
1.读题干。
2.明要求。
3.抓题眼。
4.品情景。
5.巧表达。
二、要兼顾的因素
1.谁说:说话要符合说话人自己的身份。
2.说给谁听:说话要考虑听话的对象。
3.说什么:说话的内容必须精心挑选,确定重点。
4.怎样说:选择恰当的句式、语气。
5.为什么说:说话目的必须恰当而明确。
6.什么场合说:选择好说话的时间、地点、氛围等。
三、答题原则
1.言之有“礼”,即说话时要有礼貌、得体,符合说话的时间、场合以及说话人双方的身份。
2.言之有“物”,即表达内容要具体、完整。
3.言之有“序”,即说话有合理的顺序,不颠倒混乱。
4.言之有“节”,即简明,字数适中。
5.言之有“度”,即有分寸,根据不同对象和场合使用婉言或直言。
6.言之有“理”,即劝说要以理服人、易于他人接受。
7.言之有“旨”,即围绕中心,切忌偏题。
四、答题技巧
交往类
采访:称呼(+问候语)+采访问题(问题有针对性且对方熟悉) 听弦外之音,明确中心,抓住重点。
打电话:称呼+目的(言之有“礼”,表达简明、有条理)
开场白:①称谓、问候语+开展活动的原因、目的或意义(鼓动语)+导入语(激情洋溢的语言)
总结语:②称呼+活动情况与意义(结合主题)+提出希望+宣告结束
拟短信:主题突出,语言简明、得体,构思新颖别致,巧用修辞显文采
串联词:熟悉剧目内容,化用其中的佳句妙词,注意承上启下,可以从三个角度串联:①串标题;②串主题;③串内容
邀请类:答题方式:称呼+自我介绍+活动要点(时间、地点、活动名称等)+邀请目的+询问是否方便
其他
探望、动员、鼓励、劝说或拒绝等:多用疑问句,征求意见,诚恳相待。理解对方,文明交谈。劝说或拒绝,尽量做到合乎情理,意思明白,表述清楚,以情动人,以理服人,语气、语调适当。(拒绝对方“三部曲”:先肯定对方优点或可取之处;接着阐述自己的理由;最后表示歉意和提出补救方法)
介绍类
介绍风土人情(名胜古迹、节庆活动等):可从人文历史、经济发展、自然环境等方面选自己熟悉的角度来介绍。生动简洁地介绍特征,让人听得明白,记得深刻
导游词:扣住景点的优胜之处和独特之点,以生动凝练的语言作画龙点睛的简笔勾勒,按一定的顺序(时间、空间、逻辑)表述,注意称谓,态度谦和
讨论类(发表见解,提出建议、辩论等)
辩论:明确观点(我方认为)+理由(要有理有据)+强调观点
提建议:四个层面(国家、社会、学校、个人)+措施(操作性强)+新颖
语言表达得体类:
看场合→看对象→看转述→看感情→看语体三、真题例析
三、真题例析
1.(2019·黑龙江哈尔滨)下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()
【情境】一位顾客到某品牌专卖店购买相机,他对店里的相机都不满意。售货员小李说:“仓库里有刚到货的新型号相机,如果您想看看,我让人尽快送来。”顾客说:“我只能等半个小时。”于是小李给仓库送货员小张打电话说。
A.“小张,你赶紧把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客要看。你快点,别耽误了我卖货,影响了我的收入。”
B.“小张,现在店里的旧型号相机卖得不好,你把刚到货的新型号相机送几台来。你别着急,路上注意安全。”
C.“小张,你务必在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来。耽误了卖货,老板扣你工资,别说我没提醒你。”
D.“小张,请你在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客等着看。辛苦你了,谢谢!”
【思路点拨】本题考查语言表达准确、得体的能力。A项,“你快点,别耽误了我卖货,影响了我的收入”,有命令语气,和同事说话不得体;B项,“现在店里的旧型号相机卖得不好”“你别着急,路上注意安全”,没有说明时间要求,不准确;C项,“务必”“耽误了卖货,老板扣你工资,别说我没提醒你”带有命令口气,威胁别人,不得体。D项,语言表达准确、委婉、得体。
【参考答案】D
2.(2019·内蒙古赤峰)楼上邻居家两个小孩经常叮叮当当地跑动玩耍到深夜,楼下难以入睡。小明还有两个月就中考了,他的妈妈非常着急。一天,小明妈妈拿着儿童玩具和地毯敲开楼上邻居的门。如果你是小明的妈妈,你会怎样说?
要求:语言简明、连贯得体,符合当时情境,能够让对方接受。
【思路点拨】首先,明确劝说对象:××先生(女士),注意说话语气要委婉,容易被对方接受(夸赞对方小孩);其次,弄清劝说目的:说服对方尽量不要打扰到小明;然后,阐述劝说理由和解决办法:铺上地毯;最后,以征询的口吻征得对方同意。
【参考答案】××先生(女士),您好!我是楼下小明的妈妈,您家的两个小宝贝真活泼,每天都会玩到很晚。我家小明难以入睡,他还有两个月就中考了,为了不影响他的休息,我特意带来了地毯给您家铺上,这样声音或许小些,您看行吗?
3.(2019·黑龙江绥化)综合实践与口语交际。
生活处处有语文。学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中,语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动,请你帮小林完成以下任务:
(1)在商品经济飞速发展的今天,商家们的促销手段不断翻新,然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。
小林和父母在某餐馆就餐后,对菜品质量很不满意,结账时服务员表示:如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林,该怎样劝说母亲?(50字左右)
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(2)中考结束后,小林跟父母去北京旅游。他们首先来到故宫。走进故宫,一眼千年,那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。爸爸说:“故宫中这些修复文物的工匠真了不起!”小林听后深受触动,看起来平凡的工匠,却有着伟大的价值。请你帮助小林设计一段赞美工匠的话。(50字左右)
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【思路点拨】此题考查口语交际中的劝说语和赞美语。在解答(1)题时首先要考虑劝说的对象(母亲),然后在组织语言时要注意有理有据(要诚信点评,实事求是,否则会误导别人),同时说话语气要委婉,便于让人接受(以征求意见的口吻劝说)。如:妈妈,这样做不好。做人要讲诚信,我们不能为了眼前的利益,帮助商家做虚假宣传,这样会误导别人,您说对吗?解答(2)题要把握材料主旨,简明地回答,忌空洞、冗长。围绕对工匠的具体精神价值的赞美作答即可。可以从工匠身上折射出的精神光芒、对文物的保护作用、对文化传统的传承作用等方面组织答案。
【参考答案】(1)示例:妈妈,这样做不好。做人要讲诚信,我们不能为了眼前的利益,帮助商家做虚假宣传,这样会误导别人,您说对吗?
(2)示例:你们用专注的眼神发现文物的精神,用双手让它们重新焕发生机,收藏在故宫里的文物因你们才鲜活生动起来,文化传统因你们的精心呵护得以传承。
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课件14张PPT。【备考2020】统编版语文中考二轮专题复习解题指导+名题集训专题06 口语交际(解题指导)【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题06
口语交际(解题指导)
一、命题热点
1.介绍类:介绍自己或他人、名胜古迹、风土人情、节日习俗等。
2.交往类:道歉、祝贺、转述、劝阻、商量、请教、赞美、批评、安慰、采访、辩论、借物、购物、指路、问路、打电话、当导游等。
3.讨论类:就某一问题进行“对不对”“好不好”“行不行”“怎么办”“如何建设”“如何讨论”“如何辩论”等的探究。
4.独白类:说出自己的奇思妙想、愿望,写读后感、观后感,发布小新闻等。
二、解题技巧
一、答题步骤
1.读题干。
2.明要求。
3.抓题眼。
4.品情景。
5.巧表达。
二、要兼顾的因素
1.谁说:说话要符合说话人自己的身份。
2.说给谁听:说话要考虑听话的对象。
3.说什么:说话的内容必须精心挑选,确定重点。
4.怎样说:选择恰当的句式、语气。
5.为什么说:说话目的必须恰当而明确。
6.什么场合说:选择好说话的时间、地点、氛围等。
三、答题原则
1.言之有“礼”,即说话时要有礼貌、得体,符合说话的时间、场合以及说话人双方的身份。
2.言之有“物”,即表达内容要具体、完整。
3.言之有“序”,即说话有合理的顺序,不颠倒混乱。
4.言之有“节”,即简明,字数适中。
5.言之有“度”,即有分寸,根据不同对象和场合使用婉言或直言。
6.言之有“理”,即劝说要以理服人、易于他人接受。
7.言之有“旨”,即围绕中心,切忌偏题。
四、答题技巧
交往类
采访:称呼(+问候语)+采访问题(问题有针对性且对方熟悉) 听弦外之音,明确中心,抓住重点。
打电话:称呼+目的(言之有“礼”,表达简明、有条理)
开场白:①称谓、问候语+开展活动的原因、目的或意义(鼓动语)+导入语(激情洋溢的语言)
总结语:②称呼+活动情况与意义(结合主题)+提出希望+宣告结束
拟短信:主题突出,语言简明、得体,构思新颖别致,巧用修辞显文采
串联词:熟悉剧目内容,化用其中的佳句妙词,注意承上启下,可以从三个角度串联:①串标题;②串主题;③串内容
邀请类: 答题方式:称呼+自我介绍+活动要点(时间、地点、活动名称等)+邀请目的+询问是否方便
其他
探望、动员、鼓励、劝说或拒绝等:多用疑问句,征求意见,诚恳相待。理解对方,文明交谈。劝说或拒绝,尽量做到合乎情理,意思明白,表述清楚,以情动人,以理服人,语气、语调适当。(拒绝对方“三部曲”:先肯定对方优点或可取之处;接着阐述自己的理由;最后表示歉意和提出补救方法)
介绍类
介绍风土人情(名胜古迹、节庆活动等):可从人文历史、经济发展、自然环境等方面选自己熟悉的角度来介绍。生动简洁地介绍特征,让人听得明白,记得深刻
导游词:扣住景点的优胜之处和独特之点,以生动凝练的语言作画龙点睛的简笔勾勒,按一定的顺序(时间、空间、逻辑)表述,注意称谓,态度谦和
讨论类(发表见解,提出建议、辩论等)
辩论:明确观点(我方认为)+理由(要有理有据)+强调观点
提建议:四个层面(国家、社会、学校、个人)+措施(操作性强)+新颖
语言表达得体类:
看场合→看对象→看转述→看感情→看语体三、真题例析
三、真题例析
1.(2019·黑龙江哈尔滨)下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()
【情境】一位顾客到某品牌专卖店购买相机,他对店里的相机都不满意。售货员小李说:“仓库里有刚到货的新型号相机,如果您想看看,我让人尽快送来。”顾客说:“我只能等半个小时。”于是小李给仓库送货员小张打电话说。
A.“小张,你赶紧把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客要看。你快点,别耽误了我卖货,影响了我的收入。”
B.“小张,现在店里的旧型号相机卖得不好,你把刚到货的新型号相机送几台来。你别着急,路上注意安全。”
C.“小张,你务必在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来。耽误了卖货,老板扣你工资,别说我没提醒你。”
D.“小张,请你在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客等着看。辛苦你了,谢谢!”
【思路点拨】本题考查语言表达准确、得体的能力。A项,“你快点,别耽误了我卖货,影响了我的收入”,有命令语气,和同事说话不得体;B项,“现在店里的旧型号相机卖得不好”“你别着急,路上注意安全”,没有说明时间要求,不准确;C项,“务必”“耽误了卖货,老板扣你工资,别说我没提醒你”带有命令口气,威胁别人,不得体。D项,语言表达准确、委婉、得体。
【参考答案】D
2.(2019·内蒙古赤峰)楼上邻居家两个小孩经常叮叮当当地跑动玩耍到深夜,楼下难以入睡。小明还有两个月就中考了,他的妈妈非常着急。一天,小明妈妈拿着儿童玩具和地毯敲开楼上邻居的门。如果你是小明的妈妈,你会怎样说?
要求:语言简明、连贯得体,符合当时情境,能够让对方接受。
【思路点拨】首先,明确劝说对象:××先生(女士),注意说话语气要委婉,容易被对方接受(夸赞对方小孩);其次,弄清劝说目的:说服对方尽量不要打扰到小明;然后,阐述劝说理由和解决办法:铺上地毯;最后,以征询的口吻征得对方同意。
【参考答案】××先生(女士),您好!我是楼下小明的妈妈,您家的两个小宝贝真活泼,每天都会玩到很晚。我家小明难以入睡,他还有两个月就中考了,为了不影响他的休息,我特意带来了地毯给您家铺上,这样声音或许小些,您看行吗?
3.(2019·黑龙江绥化)综合实践与口语交际。
生活处处有语文。学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中,语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动,请你帮小林完成以下任务:
(1)在商品经济飞速发展的今天,商家们的促销手段不断翻新,然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。
小林和父母在某餐馆就餐后,对菜品质量很不满意,结账时服务员表示:如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林,该怎样劝说母亲?(50字左右)
(2)中考结束后,小林跟父母去北京旅游。他们首先来到故宫。走进故宫,一眼千年,那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。爸爸说:“故宫中这些修复文物的工匠真了不起!”小林听后深受触动,看起来平凡的工匠,却有着伟大的价值。请你帮助小林设计一段赞美工匠的话。(50字左右)
【思路点拨】此题考查口语交际中的劝说语和赞美语。在解答(1)题时首先要考虑劝说的对象(母亲),然后在组织语言时要注意有理有据(要诚信点评,实事求是,否则会误导别人),同时说话语气要委婉,便于让人接受(以征求意见的口吻劝说)。如:妈妈,这样做不好。做人要讲诚信,我们不能为了眼前的利益,帮助商家做虚假宣传,这样会误导别人,您说对吗?解答(2)题要把握材料主旨,简明地回答,忌空洞、冗长。围绕对工匠的具体精神价值的赞美作答即可。可以从工匠身上折射出的精神光芒、对文物的保护作用、对文化传统的传承作用等方面组织答案。
【参考答案】(1)示例:妈妈,这样做不好。做人要讲诚信,我们不能为了眼前的利益,帮助商家做虚假宣传,这样会误导别人,您说对吗?
(2)示例:你们用专注的眼神发现文物的精神,用双手让它们重新焕发生机,收藏在故宫里的文物因你们才鲜活生动起来,文化传统因你们的精心呵护得以传承。
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