人教版八年级下9.4液体压强与流速的关系（28张ppt)

(共28张PPT)
人教版八年级下第九章 压强
第4节 液体压强与流速的关系
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学习目标
1.通过实验探究，初步了解流体压强与流速的关系。
2.能利用液体压强与流速的关系解释飞机升力产生的原因，进而解释飞机在空中飞行的原因。
3.了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象，并能正确解释与分析。
1.在气体和液体中，流速越大的位置压强越_____,流速越小的位置压强越____。
2.飞机机翼横截面的形状上下不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大，它对机翼的压强较 ，下方气流通过的路程较短，因而速度较小，它对机翼的压强较 ，因此机翼上下表面存在 差，从而产生 差，向 的压力就这样产生了。
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预学自测
答案：1.小 大 2.小 大 压强 压力 上
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新课引入
从2007年4月18日零时起，全国铁路进行第6次大提速后，将进一步增大铁路两侧行人的危险性。在火车站或地铁站的站台上，人必须站在安全线以外的位置候车。
你知道为什么要在安全线以外的位置候车吗？
1.在两支筷子中间放上两只乒乓球，用吸管向中间吹气，你观察到了什么现象？为什么会产生这种现象？
2.使劲吹气，猜想下纸条会怎样运动？为什么会产生这种现象？
做一做
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进行新课
接气泵
1．研究气体压强与流速关系
实验装置
观察演示实验
一、流体压强与流速的关系
实验现象：
气体流速越大的位置，压强越小。
实验结论：
A
B
C
D
2．研究液体压强与流速关系
记录实验现象
液体流速 上方液柱 分析流体压强
粗管 小 较高
细管 大 较低
较大
较小
每秒流经管子不同截面的液体体积相等。
υ大
υ小
υ小
p大
p大
p小
分析实验现象
横截面积大的位置流速小，横截面积小的位置流速大。
A
B
C
D
研究液体压强与流速关系
观察演示实验
液体流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大 。
实验结论：

实验表明：在气体和液体中，流速越大的位置,压强越小。
你能解释这些现象吗？

运用气体压强与流速的关系解释实验现象：
① 吹气时，气体是怎样流过物体的？
② 物体周围的气体压强有什么特点？


演示实验
流水“吸引”乒乓球
解释：流水“吸引”乒乓球，喷水后乒乓球靠近。
向两乒乓球之间喷水两球靠近
航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行？
同向行驶两船中间部分水流速大，压强小，两船就会在外侧压力下撞在一起。
二、飞机的升力
机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。






动手做一个机翼模型
草原犬鼠的“空调”洞穴
三、生活中有关流体压强与流速关系的现象
地铁站台安装屏蔽门
铁路旁有防护网
化油器
喷雾器
流体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系
飞机的升力
在气体和液体中，流速越大的位置压强越小
机翼上下表面存在压强差



流体压强与流速关系的应用
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课堂小结
1．如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是 （ ）
A．飞机翅膀的截面形状应该反过来
B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞
C．地铁、火车站的站台安全线不必设置
D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
C
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当堂训练
2.龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中.龙卷风能“吸”起物体是因为 （ ）
A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B．龙卷风增大了空气对物体的浮力
C．龙卷风使物体受到的重力变小
D．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中
A
3.（台州中考）你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A.伞面被向下“吸”
B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方
D.伞上方的空气流速小于下方
B
4.在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体___________，压强_________，离站台远的地方气体__________，压强 ________，强大的气流会___________________。
流速大
小
流速小
大
将人推向列车
1、教材动手动脑学物理1、2、3、4小题。
2、综合实践丛书基础达标题。
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课后作业