2.我是什么 课件 （共24张ppt）

(共24张PPT)
1.会认“晒、极”等15个生字；会写“变、片”等10个生字。
2.读懂课文，了解水的特征、水的三态变化；了解水与人类、水与大自然的关系；学会爱护水资源，保护水资源。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
学习目标
教学重难点
重点：会写10个生字和4字词语，会认15个生字。
难点：知道水在一定条件下会变成汽、云、冰雹和雪；了解水既能给人们带来好处，又能给人们带来灾难的特点。
shài jí bàng yuè
晒 极 傍 越
dī xī bēn yáng
滴 溪 奔 洋
会认字
huài yān mò chōng
坏 淹 没 冲
huǐ wū cāi
毁 屋 猜
暴躁


庄稼
冰雹
灌溉
奔跑
冲毁
淹没
片
极
变
作
给
洋
海
傍
带
坏
会写字
书写指导
“变”上面部分要紧凑，中间为两竖；“又”的捺要伸展。“极”左窄右宽，“木”的捺变点；“及”的捺不宜过长。“海”中的“氵”宜紧凑且居中，“每”偏窄，中横要短。“给”左窄右宽，“合”中的“人”撇、捺宜伸展。
没
mò
méi
淹没
没有
多音字
近反义词
近义词：
飘浮—飘动 暴躁—急躁 灾害—灾难
办法—方法 傍晚—黄昏 平常—平时??
温和—温顺? 帮助—帮忙??
反义词：
温和—暴躁? 傍晚—黎明
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
　　我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
　
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我 “冰雹”。
　　到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我 “雪”。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我 “冰雹”。到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又叫我 “雪”。
落
打
飘
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
温和 ：

暴躁：
灌溉农田 发动机器
淹没庄稼 冲毁房屋
小朋友，你们猜猜，我是什么？
主题归纳
课文以第一人称的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态及水对人的利与弊，教育我们要节约用水，珍惜水资源。
我在空中越升越 ,体温越来越 ,变成了无数 。 聚在一起落下来，人们叫我“ ”。有时候我变成小硬球 下来,人们就叫我“ ”。到了冬天,我变成 飘下来,人们又叫我“ ”。