五年级下册科学课件-2.3 液体的热胀冷缩｜教科版 (共18张PPT)

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观察实验自探
提示：
3、仔细观察细管中水柱的变化。
思考为什么会有这样的变化。
1、红水有什么作用？
2、细管有什么好处？
放入热水中水柱上升，说明水受热体积膨胀，放入冷水中水柱下降，说明水受冷体积缩小。
水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
合探：

其他液体（牛奶、果汁、酱油、绿茶、盐水、醋……）也具有热胀冷缩的性质吗？
红茶
啤酒
食用油
盐水
食用醋
雪梨水
合探提示：
1、你们小组用的是什么液体？
2、放到热水中，试管上的“气球皮”有什么变化？
放到冷水中，试管上的“气球皮”有什么变化？
3、从这个实验中，你们可以得出什么结论？
水热胀了
其他液体也具有热胀冷缩的性质
再探：

1、是不是所有液体都热胀冷缩，有没有热缩冷胀的？
冬天自来水水管为什么会冻破？
特殊情况
水在40Ｃ以上热胀冷缩
　在40Ｃ以下热缩冷胀
冬天,室外温度低于40C时，水冷胀把水管撑破了。
2、生活中哪些地方应用了
液体热胀冷缩的性质
再探：
温度计
把灌满水的茶壶放到炉子上烧，会怎么样？为什么？有什么办法避免这种现象？
为什么这些瓶子里的液体都不装满？
小结
液体具有热胀冷缩的性质，但也有特殊情况：如40C以下的水热缩冷胀
拓展练习：判断题
1、常温下水受冷体积变小，受热时体积变大 （ ）
2、通过今天的研究可知：多数液体都有热胀冷缩的性质 （ ）
3、常用的温度计是利用液体有热胀冷缩的性质制成的 （ ）
4、用水壶烧水，烧开时会溢出来，说明水受热后变多了 （ ）
5、容器装液体，不装满是为了防止液体受热后体积胀大 （ ）
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