五年级下册科学课件 -1.7 马铃薯在液体中的沉浮｜教科版 (共25张PPT)

(共25张PPT)
教科版五年级下册第一单元第7课
哪些因素回影响马铃薯的沉浮呢？
与马铃薯有关
与液体有关
马铃薯在液体中的沉浮
看
闻
摸
怎么可以知道两种液体不一样？
尝
加热的方法
加热液滴
蜡烛
打火机
胶头滴管
燃烧匙
加热液滴
点燃蜡烛，滴管A/B取液A/B于燃烧匙A/B中。
用蜡烛外焰进行加热，仔细观察实验现象。
填写记录单一，实验完吹灭蜡烛。
加热前后勺子里面有无变化？
加热前后勺子里面有无变化？


我们的发现：A液体和B液体一样吗？ A是何种液体？ B是何种液体？



猜猜看A中溶解了什么物质呢？
盐？
糖？
小苏打？
味精？
化肥？
......？
调制一杯能使马铃薯浮起来的液体


实验材料：水、烧杯、搅拌棒、食盐、马铃薯、勺子
请每组1号放马铃薯，2号加盐，3号搅拌，4号记录，5号汇报，6号整理器材。

加盐时要一勺一勺的加，每次都加满，尽可能使每次加的量相等。
边加盐边搅拌，一勺溶解完再加另一勺。
可以将马铃薯一直放在水中，方便观察它的沉浮。
及时填写记录单二，实验完成后整理好器材。
智慧锦囊：
实验记录
食盐的量 水的量 沉浮情况
（ ）勺
100毫升
（ ）
（ ）勺 （ ）
（ ）勺 （ ）
（ ）勺 （ ）
（ ）勺 （ ）
（ ）勺 （ ）
汇报会
没有加盐时，马铃薯在水中是（ ）的。
加一勺盐时，马铃薯在水中是（ ）的。
加到第（ ）勺盐时，马铃薯在水中是浮的。
科学研究表明：
液体的性质可以改变物体的沉浮。
达到一定浓度的液体才能使马铃薯浮起来。
大约在两千年以前~~
罗马统帅狄度进兵耶路撒冷~~
攻到死海岸边，为镇压反抗者，他决定处死几名俘虏，以杀鸡给猴看。
士兵遵命将俘虏带上脚镣手铐，投入死海。
咚，咚，咚

~~~
谁知这几个俘虏不仅没被淹死，反倒被安然无恙送回岸边，屡淹不死。
狄度惊恐万分，心想一定有神灵保佑这些俘虏，赶紧把俘虏都放了。


同学们，你们觉得是神灵保佑了这些俘虏吗？为什么？

现在的死海--旅游胜地

死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。即使不会游泳的人在死海里也不会下沉。人能在死海的湖面上漂浮，要是有兴致的话，还可以悠闲地躺在水面上读书看报呢。
你学到了什么？
液体的性质可以改变物体的沉浮。
达到一定浓度的液体才能使马铃薯浮起来，这样的液体有很多。