1 认识钟表(一)
项目
内 容
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1.钟表上的分针走一圈,时针走( )大格。
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2.读教材第3页例题,回答下面的问题。
分析与解答:钟面上的短针是( ),长针是( )。
(1)分针指着12,时针指着5是( )时。
(2)分针指着6,时针指在5和6的中间是( )。
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3.整时时,分针刚好指着( );半时时,分针刚好指着( )。
4.整时时,时针刚好指着一个数;半时时,时针指在两个数的( )。
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5.写出钟表上的时间。
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温馨
提示
知识准备:认识整时、半时。
学具准备:钟面图。
1 认识钟表(一)
1.1
时针 分针 (1)5 (2)5时半
3.12 6
4.中间
5.2时 3时 5时 1时半 2时半 7时
2 认识钟表(二)
项目
内 容
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1. 写出钟面上的时间。
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2.小青和小林分别是什么时间到家的?
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(1)小青到家时,钟面上时针接近( ),分针位置接近12,我们就说小青快到( )时到家的。
(2)小林到家时,钟面上时针接近( ),分针在12的右侧不远,我们就说小林刚过( )时到家的。
(3)快到5时和刚过5时都可以说成大约( )时。
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3.分针在12左边一点,时针接近几,我们就可以说( )几时;分针在12右边一点,时针接近几,我们就可以说( ) 几时。
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4.填空。
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大约 时 大约 时 大约 时?
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大约 时 大约 时 大约 时?
温馨
提示
知识准备:认识整时、半时。
学具准备:钟面。
2 认识钟表(二)
1.10时 12时 10时半 8时半
2.(1)5 5 (2)5 5 (3)5
3.快到 刚过
4.7 10 8 5 10 2
