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数学四年级
下册
第4单元
小数的意义和性质
第6课时 解决问题
一、复习导入
5.22×10= 1.05÷100=
0.02÷100= 20.3÷1000=
5.36×1000= 4.1÷100=
1.口算。
52.2
0.0002
5360
0.0105
0.0203
0.041
2.在○内填上“×”或“÷”,在 里填上适当的数。
2.85○ =2850 ○100=5.4
3.9○ =0.039 ○10=0.013
÷
×
÷
÷
1000
540
0.13
1000
我们已经学过了小数点位置移动引起小数大小变化的规律,还学会了应用规律进行计算,今天我们就用这些规律解决实际生活中的问题。
解决问题
二、探究新知
通过观察,你知道了哪些信息?已知什么?求什么?
1万元人民币就相当于1元人民币×10000,所以能换的美元也就是0.1563×10000。
0.1563×10000
可以根据小数点移动的规律来计算。乘10000就是要把小数点向右移动四位。
=1563(元)
0.1563×10000
=1563(元)
(1)把1563的小数点向左移动四位,看是不是0.1563。
可以怎样检验?
(2)也可以把0.1563的小数点向右移动4位。
把一个数乘10000,就是把小数点向右移动四位;把一个数除以10000,就是把小数点向左移动四位,整数位数不足,添“0”占位。
小结
1÷100=0.01(cm)
答:1张A4纸0.01厘米厚。
三、巩固练习
0.85×100=85(千克)
0.85×1000=850(千克)
答:100kg小麦可以磨85千克面粉,1000kg小麦可以磨850千克面粉。
四、课堂小结
通过今天的学习,你有什么收获?
五、布置作业
6×100=600(克)
600克=0.6(千克)
6×365=6×360=2160(克)=2.16(千克)
答:1个成人100天大约需要600克食盐,合0.6千克,一年大约需要2.16千克食盐。
82÷100=0.82
0.82×10000=8200(件)
答:达到一等品标准的大约有8200件。