三年级下册数学学案- 2.1 谁跑得快 速度、时间、路程-沪教版（无答案）

速度、时间、路程
【学习目标】
1．学会用复合单位表示速度，并用统一的符号写出一些交通工具的速度。
2．通过解决简单行程问题，引导自主探究速度、时间和路程的关系。
3．培养自主探究的能力。
【学习重难点】
1．重点：理解速度的概念，掌握速度、时间、路程之间数量关系。
2．难点：应用数量关系解决实际问题。
【学习过程】
一、预习学案：
1．在除法算式150÷3=50中，150是（?? ? ）数，3是（??? ）数，50是（?? ?? ）。
那么被除数=（???????? ??），除数=（ ????? ），商=（???????? ）。
2．特快列车每小时行的路程是40千米。问：这句话告诉我们什么信息？

3．说一说，每一个数量表示什么：
A．老师从家到学校大约走1200米。1200米表示
B．我坐摩托车用了5分钟。5分钟表示
C．摩托车平均每小时行30千米。每小时30千米表示
4．你能分辨出路程、时间与速度吗？
A．从西大街小学到康盛小学大约有1000米，走路需要12分钟。

B．一辆面包车3小时一共走210千米，平均每小时行驶70千米。

二、合作探究、归纳速度、时间和路程的关系：
速度=（ ）____（ ）；
得出计算公式：
路程=（ ）____（ ）；
时间=（ ）____（ ）。
（一）学一学。
1．公交车每小时行驶70千米，3小时可行多少千米？
已知条件： ，算式： 。
2．小轿车每小时行驶60千米，2小时行驶了120千米。
路程是 ，时间是 ，速度是 。
3．飞机10分飞行120千米，飞机每分飞行多少千米？
算式： ，速度＝ 。
4．王红每分步行60米，王红家到学校1200米，她从家步行到学校要多长时间？
算式： ，时间＝ 。
（二）试一试你会解决吗。
1．鲍威尔10秒跑100米，每秒跑多少米？
2．蜗牛急速爬行3小时，能爬30米。平均每小时能爬多少米？
【达标检测】
1．一辆汽车的速度是80千米/小时，行驶160千米需要几小时？
2．李老师骑自行车的速度是225米/分，10分钟可以行多少米？
3．猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作： ???? 。
4．蝴蝶的速度每分钟500米，写作： ???? 。
5．声音传播的速度是每秒钟340米，写作： ???? 。
6．小强每天早上跑步15千米，他的速度大约是120米/分，小强每天大约跑步多少米？
7．从我家到学校的路程是 600 米，我步行的速度是 60 米/分，我从家出发步行 9 分钟能否到达学校？（你有多少种方法呢？）
方法一：
方法二：