六年级下册数学课件- 三 啤酒生产中的数学——比例- 青岛版(共18张PPT)

课件18张PPT。啤酒生产中的数学——比例比例的意义和基本性质你能提出什么问题？第一天运输量和运输次数的比是：16 ：2第二天运输量和运输次数的比是：32 ：4= 8= 8你发现了什么？16︰232︰4＝表示两个比相等的式子叫作比例。16 ︰ 232 ︰ 4＝内项外项16 ︰ 232 ︰ 4＝内项外项 组成比例的四个数，叫作比例的项。两端的两项叫作比例的外项，中间的两项叫作比例的内项。16 ：2 = 32 ：4也可以写成 。判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。判断下面的两个比能不能组成比例。想一想，说一说！内项积是：60 × 2 ＝ 120外项积是：40 × 3 ＝ 120交叉相乘80×5＝4×100 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫作比例的基本性质。1. 150 ：3200 ：4150 ：3 = 200 ：42.把能组成比例的比连起来。 80 : 418 : 1240 : 8020 : 100.4:0.8:0.8:0.0430 : 201
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4啤酒生产中的数学——比例解比例1．什么叫作比例？表示两个比相等的式子叫作比例。2．比例的基本性质是什么？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。20 ：25 = 4 ：x解：比例的基本性质解：4x = 5 × 94x = 45x = 11.25像上面这样，求比例中的未知项，叫作解比例。1.填空。 2 ：1 = 4 ：( )1.4 ：2 = ( )：3= = 3：( )22.1362.解比例。 谢 谢