人教版六年级下册数学一课一练折扣（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版六年级下册数学一课一练折扣（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 41.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-02 15:36:20 | ||
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文档简介
六年级下册数学一课一练-2.1折扣
一、单选题
1.一条裙子原价430元，现价打九折出售，比原价便宜（??? ）元。
A.?430×90%??????????????B.?430×（1＋90%）??????????????C.?430×（1－9%）??????????????D.?430×（1－90%）
2.小军按九折的优惠价购买了2张足球赛门票，一共用去54元。每张门票的原价是多少元？（??? ）
A.?27????????????????????????????????????????????/B.?30????????????????????????????????????????????/C.?36
3.一种商品，原价600元，现按九折出售，现在的价格比原来便宜（????? ）。
A.?530元????????????????????????????????????????/B.?40元????????????????????????????????????????/C.?60元
二、判断题
4.“七折”表示原价的70%．
5.一件商品打七折销售，就是按原价的30%销售
6.一商品打六折是指现价是原价的 /
三、填空题
7.一件衣服打六折销售，“六折”表示现价是原价的________%。如果这种商品原价是200元，付款时只需付________元。
8.李阿姨以八折的优惠价格买了一件上衣，省了50元，她实际花了________元。
9.算出下面各物品打折后出售的价格。
/
八五折：________???八八折：________???五折：________
10.把折扣数改写成百分数.
六折=________%
四、解答题
11.商场里一件标价420元的衣服，制定了两种促销方式：①满100返30元；②七折销售．如果你去买这件衣服，请算一算________买合适，两种方式相差________元？
五、综合题
12.看图算一算。?
（1）现价各是多少元?
/
（2）原价各是多少元?
/
六、应用题
13.一家商场在“五一”节来临之前，把某件商品加价30%，后来在“五一”节期间打八折出售，结果商店在原价的基础上又多赚了26.4元，这件商品的原价是多少元？
14.原来将一批水果按100%的利润定价出售，由于价格过高，无人购买，不得不按38%的利润重新定价，这样出售了其中的40%，此时因害怕剩余水果会变质，不得不再次降价，售出了全部水果。结果实际获得的总利润是原来利润的30.2%，那么第二次降价后的价格是原来定价的百分之几？
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】一条裙子原价430元，现价打九折出售，比原价便宜：430×(1-90%). 故答案为：D.
【分析】根据题意可知，打九折表示现价是原价的90%，比原价便宜了1-90%=10%，要求便宜的钱数，用原价×(1-90%)=便宜的钱数，据此列式解答.
2.【答案】 B
【解析】【解答】54÷2÷90%=30（元），每张门票的原价是30元，故选B。
【分析】从题中可知，两张门票打折后是54元，那么一张门票就是27元，也就是原价的90%是27，由此可知，原价是30元。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：600-600×90% =600-540 =60(元) 故答案为：C
【分析】用原价乘90%即可求出九折后的售价，用原价减去售价即可求出比原来便宜的钱数.
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】【解答】“七折”表示现价是原价的70%，原题说法正确. 故答案为：正确.
【分析】折扣表示现价是原价的百分之几或十分之几，据此解答.
5.【答案】错误
【解析】【解答】：一件商品打七折销售，“七折”表示现价是原价的70%。 故答案为：错误。 【分析】：因为打几折就是指现价是原价的百分之几十，所以一种商品打七折销售，“七折”表示现价是原价的70%。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：一商品打六折是指现价是原价的 /； 故答案为：正确． 【分析】打六折出售是把原价看成单位“1”，指现价是原价的 /，也就是原价的60%，由此判断即可．本题考查了打折的含义：打几折，现价就是原价的十分之几、百分之几十．
三、填空题
7.【答案】 60；120
【解析】【解答】六折表示现价是原价的60%，200×60%=120（元） 故答案为：60；120 【分析】在打折时表示的是现价与原价之间的关系，本题中的六折表示现价是原价的60%，原价是200元时，打六折后的现价应是200×60%=120元。
8.【答案】200
【解析】【解答】解：50÷(1-80%) =50÷20% =250(元) 250-50=200(元) 故答案为：200
【分析】八折后的价格是原价的80%，以原价为单位“1”，节省的钱数是原价的1-80%，根据分数除法的意义先求出原价，再用原价减去省的钱数就是实际花的钱数.
9.【答案】2040 ；616 ；2250
【解析】【解答】解：电脑：2400×85%=2040(元)；小号：700×88%=616(元)；电动车：4500×50%=2250(元) 故答案为：2040；616；2250
【分析】八五折就是售价是原价的85%，八八折就是售价是原价的88%，五折就是售价是原价的50%；用原价乘百分率即可求出售价.
10.【答案】60
【解析】【解答】解：六折＝60%；
故答案为：60.
【分析】本题考查的主要内容是打折的应用问题，把折改写成百分数，首先应理解折数的概念，再根据一折等于10%，进行分析即可.
四、解答题
11.【答案】 选择七折买；相差6元
【解析】【解答】解：①420-30×4=420-120=300（元）， ②420×70%=294（元）， 300＞294，选择七折买合适， 相差：300-294=6（元）。 故答案为：选择七折买；6。
【分析】420满4个100，共返还4个30元，用标价减去返还的钱数求出①的售价；七折的意思就是售价是标价的70%，用原价乘70%求出售价；比较两种售价确定合适的方法，用减法计算相差的钱数。
五、综合题
12.【答案】（1）解：450×60%=270(元)，1840×95%=1748(元) 答：现价各是270元、1748元. （2）解：1700÷85%=2000(元)，567÷70%=810(元) 答：原价各是2000元、810元.
【解析】【分析】用原价乘折扣即可求出现价，用现价除以折扣即可求出原价.由此分别计算即可.
六、应用题
13.【答案】解：设这件商品原价是x元． ?x×（1+30%）×80%﹣x=26.4 ??????? 1.3×0.8x﹣x=26.4 ??????????? 1.04x﹣x=26.4 ????????????? 0.04x=26.4 ????????????????? x=660 答：这件商品的原价是660元．
【解析】【分析】设原价是x元，先把原价看成单位“1”，那么提价后的价格就是原价的（1+30%），即（1+30%）x元；八折是在提价后的基础上进行的，所以八折后的价格就是（1+30%）x×80%，此时的价格减去原价，就是多赚的钱数26.4元，由此列出方程求解．
14.【答案】解：设第二次降价是按x%的利润定价的，则
38%×40%+x%×(1-40%)=30.2% ??????????? 0.152+60%×x%=30.2% ???? 0.152-0.152+0.6×x%=0.302-0.152 ??????????????????????? 0.6×x%=0.15 ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? x%=25%
(1+25%)÷(1+100%) =1.25÷2 =62.5%
答：第二次降价后的价格是原来价格的62.5%.
【解析】【分析】根据题意可知，设第二次降价后的价格是原来定价的x%，38%的利润为定价，售出的40%获得的利润与第二次降价后的价格卖出的（1-40%）获得的利润的和就等于以原定利润的30.2%获得的利润，列方程解答，然后用第二次降价后的价格÷原来的定价=第二次降价后的价格是原来定价的百分之几，据此列式解答.
一、单选题
1.一条裙子原价430元，现价打九折出售，比原价便宜（??? ）元。
A.?430×90%??????????????B.?430×（1＋90%）??????????????C.?430×（1－9%）??????????????D.?430×（1－90%）
2.小军按九折的优惠价购买了2张足球赛门票，一共用去54元。每张门票的原价是多少元？（??? ）
A.?27????????????????????????????????????????????/B.?30????????????????????????????????????????????/C.?36
3.一种商品，原价600元，现按九折出售，现在的价格比原来便宜（????? ）。
A.?530元????????????????????????????????????????/B.?40元????????????????????????????????????????/C.?60元
二、判断题
4.“七折”表示原价的70%．
5.一件商品打七折销售，就是按原价的30%销售
6.一商品打六折是指现价是原价的 /
三、填空题
7.一件衣服打六折销售，“六折”表示现价是原价的________%。如果这种商品原价是200元，付款时只需付________元。
8.李阿姨以八折的优惠价格买了一件上衣，省了50元，她实际花了________元。
9.算出下面各物品打折后出售的价格。
/
八五折：________???八八折：________???五折：________
10.把折扣数改写成百分数.
六折=________%
四、解答题
11.商场里一件标价420元的衣服，制定了两种促销方式：①满100返30元；②七折销售．如果你去买这件衣服，请算一算________买合适，两种方式相差________元？
五、综合题
12.看图算一算。?
（1）现价各是多少元?
/
（2）原价各是多少元?
/
六、应用题
13.一家商场在“五一”节来临之前，把某件商品加价30%，后来在“五一”节期间打八折出售，结果商店在原价的基础上又多赚了26.4元，这件商品的原价是多少元？
14.原来将一批水果按100%的利润定价出售，由于价格过高，无人购买，不得不按38%的利润重新定价，这样出售了其中的40%，此时因害怕剩余水果会变质，不得不再次降价，售出了全部水果。结果实际获得的总利润是原来利润的30.2%，那么第二次降价后的价格是原来定价的百分之几？
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】一条裙子原价430元，现价打九折出售，比原价便宜：430×(1-90%). 故答案为：D.
【分析】根据题意可知，打九折表示现价是原价的90%，比原价便宜了1-90%=10%，要求便宜的钱数，用原价×(1-90%)=便宜的钱数，据此列式解答.
2.【答案】 B
【解析】【解答】54÷2÷90%=30（元），每张门票的原价是30元，故选B。
【分析】从题中可知，两张门票打折后是54元，那么一张门票就是27元，也就是原价的90%是27，由此可知，原价是30元。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：600-600×90% =600-540 =60(元) 故答案为：C
【分析】用原价乘90%即可求出九折后的售价，用原价减去售价即可求出比原来便宜的钱数.
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】【解答】“七折”表示现价是原价的70%，原题说法正确. 故答案为：正确.
【分析】折扣表示现价是原价的百分之几或十分之几，据此解答.
5.【答案】错误
【解析】【解答】：一件商品打七折销售，“七折”表示现价是原价的70%。 故答案为：错误。 【分析】：因为打几折就是指现价是原价的百分之几十，所以一种商品打七折销售，“七折”表示现价是原价的70%。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：一商品打六折是指现价是原价的 /； 故答案为：正确． 【分析】打六折出售是把原价看成单位“1”，指现价是原价的 /，也就是原价的60%，由此判断即可．本题考查了打折的含义：打几折，现价就是原价的十分之几、百分之几十．
三、填空题
7.【答案】 60；120
【解析】【解答】六折表示现价是原价的60%，200×60%=120（元） 故答案为：60；120 【分析】在打折时表示的是现价与原价之间的关系，本题中的六折表示现价是原价的60%，原价是200元时，打六折后的现价应是200×60%=120元。
8.【答案】200
【解析】【解答】解：50÷(1-80%) =50÷20% =250(元) 250-50=200(元) 故答案为：200
【分析】八折后的价格是原价的80%，以原价为单位“1”，节省的钱数是原价的1-80%，根据分数除法的意义先求出原价，再用原价减去省的钱数就是实际花的钱数.
9.【答案】2040 ；616 ；2250
【解析】【解答】解：电脑：2400×85%=2040(元)；小号：700×88%=616(元)；电动车：4500×50%=2250(元) 故答案为：2040；616；2250
【分析】八五折就是售价是原价的85%，八八折就是售价是原价的88%，五折就是售价是原价的50%；用原价乘百分率即可求出售价.
10.【答案】60
【解析】【解答】解：六折＝60%；
故答案为：60.
【分析】本题考查的主要内容是打折的应用问题，把折改写成百分数，首先应理解折数的概念，再根据一折等于10%，进行分析即可.
四、解答题
11.【答案】 选择七折买；相差6元
【解析】【解答】解：①420-30×4=420-120=300（元）， ②420×70%=294（元）， 300＞294，选择七折买合适， 相差：300-294=6（元）。 故答案为：选择七折买；6。
【分析】420满4个100，共返还4个30元，用标价减去返还的钱数求出①的售价；七折的意思就是售价是标价的70%，用原价乘70%求出售价；比较两种售价确定合适的方法，用减法计算相差的钱数。
五、综合题
12.【答案】（1）解：450×60%=270(元)，1840×95%=1748(元) 答：现价各是270元、1748元. （2）解：1700÷85%=2000(元)，567÷70%=810(元) 答：原价各是2000元、810元.
【解析】【分析】用原价乘折扣即可求出现价，用现价除以折扣即可求出原价.由此分别计算即可.
六、应用题
13.【答案】解：设这件商品原价是x元． ?x×（1+30%）×80%﹣x=26.4 ??????? 1.3×0.8x﹣x=26.4 ??????????? 1.04x﹣x=26.4 ????????????? 0.04x=26.4 ????????????????? x=660 答：这件商品的原价是660元．
【解析】【分析】设原价是x元，先把原价看成单位“1”，那么提价后的价格就是原价的（1+30%），即（1+30%）x元；八折是在提价后的基础上进行的，所以八折后的价格就是（1+30%）x×80%，此时的价格减去原价，就是多赚的钱数26.4元，由此列出方程求解．
14.【答案】解：设第二次降价是按x%的利润定价的，则
38%×40%+x%×(1-40%)=30.2% ??????????? 0.152+60%×x%=30.2% ???? 0.152-0.152+0.6×x%=0.302-0.152 ??????????????????????? 0.6×x%=0.15 ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? x%=25%
(1+25%)÷(1+100%) =1.25÷2 =62.5%
答：第二次降价后的价格是原来价格的62.5%.
【解析】【分析】根据题意可知，设第二次降价后的价格是原来定价的x%，38%的利润为定价，售出的40%获得的利润与第二次降价后的价格卖出的（1-40%）获得的利润的和就等于以原定利润的30.2%获得的利润，列方程解答，然后用第二次降价后的价格÷原来的定价=第二次降价后的价格是原来定价的百分之几，据此列式解答.