人教版八下7．1．1植物的生殖 课件（25张ppt）

(共25张PPT)
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖






花柱

柱头

花药

子房
花丝

萼片
花瓣

雌蕊

花托
雄蕊

回顾：1、花的结构

花柄


产生的花粉
中含有精子












子房的结构
子房壁
珠被





胚珠
卵细胞
极核细胞

















一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。





自花传粉
回顾：2、传粉和受精

一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。
异花传粉


































































受精的过程

















子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
胚

受精极核
受精卵
种子

果实

其他部分都凋落。
回顾：3、果实和种子的形成
新一代植株

种子的胚

受精卵






胚珠
花粉




柱头
花柱
花丝






花蕊
花萼、花冠等

花

成熟的植株
卵细胞
精子
子房
花药
雌蕊
雄蕊
新生命起点
由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
概念
特点
有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。
一、有性生殖

竹鞭（地下茎）
二、无性生殖
观察与思考





椒草（豆瓣绿）


马铃薯块茎

思考：这些植物的生殖方式有什么共同特点？
概念
特点
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖。
只具有母体的遗传特性。
营养生殖：由植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式
null
有性生殖和无性生殖的本质区别：
是否经过两性生殖细胞的结合
常见无性生殖：
营养生殖
植物组织培养
出芽生殖
分裂生殖
克隆
许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这对植物的生存有什么意义？
无性生殖的意义：繁殖快；培育时间短；保持亲本的优良性状。
有性生殖的意义：有性生殖可以使后代具有父母双方的基因，产生变异，能适应环境更复杂的环境，在进化上更有意义。
选择健壮、没有病虫害、茎段上有芽的枝条
处理过程：
a. 保留两个节 ( 节上长有芽）
b. 茎段上方的切口是水平的，
下方的切口是斜向的；
c.上面一个节去掉部分叶片，
下面一个节上的全部去掉；

水平
斜向
（减少水分的散失）
（增加吸水面积）

d.扦插时将下面一个节埋入土中。
三、无性生殖的应用
1、扦插



举例
葡萄
菊
观赏仙人掌
仙人掌与蟹爪兰的嫁接
2、嫁接
概念
把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。


形成层


枝接
芽接



塑料薄膜带
嫁接成活的关键：
使接穗与砧木的形成层紧密结合。
思考：为什么柿树总是嫁接在黑枣上？
亲缘关系近
3、压条
茉莉花
4、分根
组织培养也是一种植物无性繁殖的方
法。它可以用一株植物的组织，甚至一个
细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养
成分的培养基上培养出与原来的植物基本
相同的新个体。
5、植物组织培养
null
1.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”在此话中柳树的繁殖方式为 （ ）
A、扦插 B、芽接
C、枝接 D、压条
2.果农要想尽快改良果园里桃树的品质最适宜的做法是 （ ）
A、扦插 B、嫁接
C、压条 D、种子繁殖
3.南瓜是家熟悉的蔬菜，其中南瓜子是由下列哪个结构发育而成的 ( )
A、子房壁 B、胚珠
C、子房 D、花药
A
B
B
null
4.将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色玫瑰的做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是 ( )
A、只有红色 B、只有黄色
C、既有红色又有黄色 D、橙色
5.必须通过有性生殖过程才能实现的是 （ ）
A、同一株菊花上绽放出不同的花朵 B、克隆羊多利的问世
C、“试管”婴儿的诞生 D、生产胰岛素“工程菌”
6.在杂交水稻生产过程中，需要用一种不育系的水稻与一种叫恢复系的水稻进行杂交，才能获得杂交水稻种子，若某年因为某种原因所获得的杂交种子数量不足，农民则先将种子播种，待长出的秧苗分蘖（茎的基部长出新的芽发育成的新植株）后，将分蘖苗分开插入水田中，以上两种繁殖方法分别属于 （ ）
A、有性生殖和无性生殖 B、都属于有性生殖
C、都属于无性生殖 D、无性生殖和有性生殖
B
C
A
①
②
③
④
图A
图B
1、写出图中标号的名称
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
2、A图所示的嫁接方式叫（ ），B图所示的嫁接方式叫（ ）
3、嫁接能否成活的关键（ ）。
砧木
接穗
接穗
砧木
枝接
芽接
接穗与砧木的形成层紧密结合