六年级下册数学教案-6.5.1 绿色出行

第六单元　整理和复习
5.综合与实践
第1课时　绿 色 出 行
知识板块
要点梳理
具体内容
绿色出行
绿色出行的意义
绿色出行是指采取相对环保的出行方式,即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式,如乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具,骑自行车等。通过碳减排实现资源的可持续利用,促进环境保护,减少环境污染。
同比和环比
在统计中表示数据增长幅度,如果是本期发展水平与去年同期发展水平相比,就是同比。如果是报告期水平与前一时期水平相比,就是环比。例如,计算一年内各月与前一个月食品价格的对比,如6月比5月增长1.0%,可以称为6月环比增长1.0%,说明逐月的增减程度。
教材知识荟
【考点】绿色出行的意义
每辆汽车平均每千米排放160克二氧化碳。一辆汽车一年排放二氧化碳多少千克?合多少吨?全国2011年末(2011年末全国民用轿车保有量4962万辆)之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳?(一辆汽车平均每年行驶15000千米)
思路分析:每千米排放的二氧化碳量乘一辆汽车平均每年行驶的路程,即可求出一辆汽车一年排放二氧化碳多少千克;再将单位转化成吨。用所求结果乘49620000求出全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳。
解答:160×15000=2400000(克)　2400000克=2400千克
2400千克=2.4吨
2.4×49620000=119088000(吨)
小明的爸爸每天开车上下班,从家到单位往返的平均速度为60千米/时,单程用时15分钟。小明的爸爸从家到单位有多远?如果全年按245个工作日计算,一年上下班行驶多少千米?排放多少吨二氧化碳?(每辆汽车平均每千米排放160克二氧化碳)
思路分析:根据路程=速度×时间,先求出每天行驶的路程再乘245求出一年上下班行驶的路程,最后再乘160(每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳)求出排放多少吨二氧化碳。
解答:60×0.25=15(千米)
15×2×245=7350(千米)
7350×160=1176000(克)=1.176(吨)
【练习】
判断。
(1)在统计中表示数据增长幅度时,如果是本期发展水平与去年同期发展水平相比,就是同比。 (　　)
(2)计算一年内各月的食品价格的对比,可以用环比。 (　　)
答案:(1)√　 (2)√
我的反思:
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?