人教版历史七年级（下）《第4课唐朝的中外文化交流》课时训练

七年级历史下册
第4课 唐朝的中外文化交流
一、单项选择题：
1.右图是日本奈良唐招提寺,它见证了唐朝与日本的文化交流。下列与之相关的人物是?(　　)

A.张骞　 　B.玄奘　 　C.鉴真　 　D.班超
2.唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是?(　　)
A.唐朝国家统一,社会安定
B.唐朝经济文化世界领先
C.唐朝对外政策开放开明
D.唐朝对外交通发达
3.上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是?(　　)
A.玄奘东渡日本传播唐朝文化
B.两国之间有贸易往来
C.唐朝时期有十几批遣唐使来华
D.日本按唐朝模式进行政治改革
4.玄奘西游、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交流的特点是?(　　)
A.源远流长,泽被东西　　B.高度繁荣,共享太平
C.世界领先,无私奉献　　D.对外开放,双向交流
5.“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是?(　　)
①玄奘到天竺学习佛学
②吐蕃与唐朝“和同为一家”
③日本多次派出使者来唐朝学习
④马可·波罗来中国经商
A.①②③　 　B.②③④ C.①③④　 　D.①②④
6.唐朝时期曾不懈地传播唐朝文化，为中日两国的友好交往做出了突出贡献的人物是
A．高僧玄奘 B．鉴真和尚
C．阿倍仲麻吕 D．马可·波罗
7.中外交往源远流长。下列人物在中外文化交流中作出了突出贡献，其中生活在唐朝的是
①张骞②玄奘③鉴真④郑和
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
8.一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念，坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放，海纳百川的真实写照。被誉为中印文化交流中最杰出的使者是
A、张骞 B、玄奘 C、鉴真 D、郑和
9.唐朝时，我国与各国间的友好往来出现了前所未有的盛况。其原因是
①中国对外交通比过去发达②中国经济文化处于世界领先地位③唐朝统治者推行开明的对外政策④唐朝疆域比过去扩大
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
10.“东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，袈裳合十忘生死，宏愿心中藏。普度众生……”这是一部有关唐代高僧的电视剧片尾主题曲，请你判断这部电视剧的主题曲是
A．玄奘西游天竺 B．鉴真东渡日本
C．张骞出使西域 D．甘英出使大秦
二、非选择题
11.
材料解析。
材料一：玄奘从天竺带回佛经657部，经过二十余年的努力，共翻译出75部1335卷，约1300多万字。唐太宗亲自为他写了《大唐之藏圣教序》。
材料二：日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧还海，白云愁色满苍梧。
（1）材料一中的天竺指今天的什么地方？当时中国还与哪些国家有密切的往来？


（2）根据材料一、材料二回答唐朝和日本、天竺之间的交往史实有那些？


（3）唐朝文化曾是世界文化发展的一个高峰。联系唐朝的发展你想对今天的改革开放说点什么？


12.阅读下列材料，回答问题。
中日两国是一衣带水的邻邦，两国关系源远流长，唐文化对它影响深远。
请回答：
（1）唐招提寺在今天哪一国家？它是由谁主持修建的？

（2）图二、图三分别是唐朝和日本的钱币，你能说说它们有哪些相同之处吗？

（3）图二的“开元通宝”在日本曾大量出土，“和同开称”在中国境内也不断发现，这说明了什么问题？

（4）唐朝文化对日本影响深远，你还能举一例吗？


13.读图并回答问题

（1）图中向西的路线反映了唐朝哪位历史人物的事迹？概括其主要贡献。


（2）图中向东行的路线反映了唐朝哪位历史人物的事迹？这位历史人物死后，其弟子为他制作了坐像，至今仍供奉在寺中，被日本定为国宝。你能说出其中的原因吗？


（3）B路线要经过历史上著名的什么道路？此路是我国哪一朝代的哪一重要历史人物开辟的？


（4）分析上述三位著名的历史人物的主要事迹，说明我们要向他们学习什么？





【参考答案】
1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6.B 7.C 8.B
9.A 10.B
11.（1）印度；日本或朝鲜等。
（2）日本派遣唐使来中国；鉴真东渡日本；玄奘西行天竺求取佛经。
（3）唐朝的文化之所以如此的繁荣，在于它吸收了外来的先进文化；我们要以积极开放的心态，坚持对外开放，推动我们现代化建设事业的发展。（言之有理即可）
12.（1）日本；鉴真。
（2）外形、图案、大小相似，都是圆形方孔钱。
（3）说明唐朝与日本经济贸易往来频繁。
（4）以唐朝的制度为模式，进行改革。参照汉字创制了日本文字。茶道。
13.（1）玄奘。到天竺学习和求取佛经，回国后又和弟子们把大量的佛经译成汉文，为中国和印度半岛的文化交流作出了突出贡献。
（2）鉴真。因为他不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到日本人民的尊敬。
（3）丝绸之路；西汉的张骞。
（4）顽强的毅力和百折不挠的精神。