2.三百六十行（二） 课件（22张幻灯片）
文档属性
| 名称 | 2.三百六十行（二） 课件（22张幻灯片） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏少版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2020-02-01 18:48:48 | ||
图片预览
文档简介
课件22张PPT。三百六十行（二）参观博物馆你看到的动态人物都在做什么？
这些人物造型是用什么材料制作的？
欣赏 说一说：他们在做什么？欣赏 请仔细观察：人物的表情如何？服饰有什么特点？欣赏 请仔细观察：人物的身边有哪些道具？猜一猜他所从事的行业。欣赏
请学一学人物的动作；说一说这件雕塑材质如何？
欣赏 你能描述一下这件雕塑的材质吗？欣赏 这件雕像的体态有什么特点？欣赏 快看！他们又在做什么呢？欣赏 请说说这组雕塑人物的表情及动态特点。欣赏 哇！他又在做什么呢？ 这些古代的陶俑，出自于劳动人民之手，他们呈现给我们的是古代劳动者的形象，不同职业的人们表情各异，形态制作得很逼真，而且他们还精心制作了手中或身边的劳动工具。古人云：“三百六十行，行行出状元”，古代劳动人民真了不起，古代艺术家真可谓心灵手巧！ 小组讨论交流：说一说你所熟悉的职业或行当都有哪些？这些职业的劳动者有哪些特点？他们的劳动工具是怎样的？访问艺术家民工（雕塑）现代 梁硕 欣赏并说一说艺术家作品中的人物雕塑运用了哪些方法？老师的作品 老师的作品用到了哪些方法？黏土同学的作品 作品中的人物在做什么？作者用到了哪些方法？修车师傅（黏土） 他们在做什么？表情和服饰有什么特点？卖鱼（黏土） 他又在干什么？手中有什么道具？钓鱼（黏土） 请说说他们的制作方法？战士（黏土）农民（黏土）制作方法捏、刻、挖、刮、接插、拼装关键点： 牢固 仔细观察：这件作品是用什么材料表现的呢？ 这两件作品又是用什么材料表现的呢？对你今后的创作有什么启发？
这些人物造型是用什么材料制作的？
欣赏 说一说：他们在做什么？欣赏 请仔细观察：人物的表情如何？服饰有什么特点？欣赏 请仔细观察：人物的身边有哪些道具？猜一猜他所从事的行业。欣赏
请学一学人物的动作；说一说这件雕塑材质如何？
欣赏 你能描述一下这件雕塑的材质吗？欣赏 这件雕像的体态有什么特点？欣赏 快看！他们又在做什么呢？欣赏 请说说这组雕塑人物的表情及动态特点。欣赏 哇！他又在做什么呢？ 这些古代的陶俑，出自于劳动人民之手，他们呈现给我们的是古代劳动者的形象，不同职业的人们表情各异，形态制作得很逼真，而且他们还精心制作了手中或身边的劳动工具。古人云：“三百六十行，行行出状元”，古代劳动人民真了不起，古代艺术家真可谓心灵手巧！ 小组讨论交流：说一说你所熟悉的职业或行当都有哪些？这些职业的劳动者有哪些特点？他们的劳动工具是怎样的？访问艺术家民工（雕塑）现代 梁硕 欣赏并说一说艺术家作品中的人物雕塑运用了哪些方法？老师的作品 老师的作品用到了哪些方法？黏土同学的作品 作品中的人物在做什么？作者用到了哪些方法？修车师傅（黏土） 他们在做什么？表情和服饰有什么特点？卖鱼（黏土） 他又在干什么？手中有什么道具？钓鱼（黏土） 请说说他们的制作方法？战士（黏土）农民（黏土）制作方法捏、刻、挖、刮、接插、拼装关键点： 牢固 仔细观察：这件作品是用什么材料表现的呢？ 这两件作品又是用什么材料表现的呢？对你今后的创作有什么启发？