第四章 牛顿运动定律 寒假复习题

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名称 第四章 牛顿运动定律 寒假复习题
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2020-02-01 21:22:12

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文档简介










绝密★启用前
人教版 高中物理 必修一 第四章 牛顿运动定律 寒假复习题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷
一、单选题(共10小题,每小题4.0分,共40分)
1.如图所示,一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环,箱和杆的质量为M,环的质量为m,已知环以某一初速度沿着杆匀减速下滑,设环的加速度大小为a,则在环下滑过程中箱对地面的压力F为(  )

A.F=(M+m)g
B.F=Mg+m(g+a)
C.Mg<F<(m+M)g
D.F=Mg+m(g-a)
2.利用传感器和计算机可以研究力的大小变化情况,实验时让某同学从桌子上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h.计算机显示该同学受到地面支持力FN随时间变化的图象如图所示.根据图象提供的信息,以下判断错误的是(  )

A. 在0至t2时间内该同学处于失重状态
B. 在t2至t3时间内该同学处于超重状态
C.t3时刻该同学的加速度为零
D. 在t3至t4时间内该同学的重心继续下降
3.如下图所示,底板光滑的小车上用两个量程为30 N,完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为2 kg的物块.在水平地面上,当小车做匀速直线运动时,两弹簧测力计的示数均为15 N.当小车做匀加速直线运动时,弹簧测力计甲的示数变为10 N.这时小车运动的加速度大小是(  )


A. 1 m/s2
B. 3 m/s2
C. 5 m/s2
D. 7 m/s2
4.如图所示,位于水平地面上的质量为M的小木块,在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做加速运动.若木块与地面之间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度为(  )

A.
B.
C.
D.
5.如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验,风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”.此过程中(  )

A. 地球对人的吸引力和人对地球的吸引力大小相等
B. 人受到的重力和人受到气流的力是一对作用力与反作用力
C. 人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小
D. 人被向上“托起”时处于失重状态
6.如图所示,轻杆AB可绕固定轴O转动,A端用弹簧连在小车底板上,B端用细绳拴一小球,车静止时,AB杆保持水平,当小车向左运动时,小球偏离竖直方向且保持偏角不变,则(  )

A. 小车做匀减速直线运动
B.AB杆将会倾斜
C. 绳的张力减小
D. 弹簧的弹力不变
7.关于两个物体间的作用力和反作用力,下列说法中正确的是 (  )
A. 作用力和反作用力一定同时产生、同时消失
B. 作用力和反作用力可以不同时产生
C. 作用力和反作用力可以是不同性质的
D. 作用力和反作用力的效果会相互抵消
8.用30 N的水平外力F拉一静止在光滑的水平面上质量为20 kg的物体,力F作用3 s后消失,则第5 s末物体的速度和加速度分别是(  )
A.v=7.5 m/s,a=1.5 m/s2
B.v=4.5 m/s,a=1.5 m/s2
C.v=4.5 m/s,a=0
D.v=7.5 m/s,a=0
9.某人用手竖直向上提着一只行李箱并处于静止状态,如图所示.下列说法中正确的是(  )

A. 行李箱的重力与行李箱对人手的拉力是一对平衡力
B. 行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对平衡力
C. 行李箱的重力与行李箱对地球的吸引力是一对平衡力
D. 行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对作用力与反作用力
10.下列四个单位中,不是国际单位制中的基本单位的是(  )
A. 库仑(C)
B. 开尔文(K)
C. 摩尔(mol)
D. 坎德拉(cd)
二、多选题(共4小题,每小题5.0分,共20分)
11.(多选)下面说法中正确的是(  )
A. 力是物体产生加速度的原因
B. 物体运动状态发生变化,一定有力作用在该物体上
C. 物体运动速度的方向与它受到的合外力的方向总是一致的
D. 物体受恒定外力作用,它的加速度恒定.物体受到的外力发生变化,它的加速度也变化
12.(多选)如图所示,两个质量均为m的物体A和B,由轻绳和轻弹簧连接绕过不计摩擦力的定滑轮,系统静止,将另一质量也是m的物体C,轻放在A上,在刚放上A的瞬间(  )

A.A的加速度是g
B.A和B的加速度都是0
C.C对A的压力为mg
D.C对A的压力是mg
13.(多选)如图,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平.现把物体Q轻轻地叠放在P上,则(  )

A.P向下滑动
B.P静止不动
C.P所受的合外力增大
D.P与斜面间的静摩擦力增大
14.(多选)关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是(  )
A. 它是通过实验直接得到的
B. 它的得出过程体现了科学研究的方法
C. 牛顿第一定律说明了物体不受外力作用时的运动规律
D. 它揭示了力是产生加速度的原因
第Ⅱ卷
三、实验题(共1小题,每小题10.0分,共10分)
15.现要验证“当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律.给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺、天平、砝码、钩码若干.实验步骤如下(不考虑摩擦力的影响),在空格中填入适当的公式或文字.

(1)用天平测出小车的质量m
(2)让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2,记下所用的时间t.
(3)用米尺测量A1与A2之间的距离s.则小车的加速度a=________.
(4)用米尺测量A1相对于A2的高度h.则小车所受的合外力F=________.
(5)在小车中加钩码,用天平测出此时小车与钩码的总质量m,同时改变h,使m与h的乘积不变.测出小车从A1静止开始下滑到斜面底端A2所需的时间t.请说出总质量与高度的乘积不变的原因________________________________________________________________.
(6)多次测量m和t,以m为横坐标,t2为纵坐标,根据实验数据作图.如能得到一条____________,则可验证“当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量成反比”这一规律.
四、计算题(共3小题,每小题10.0分,共30分)
16.物体A的质量M=1 kg,静止在光滑水平面上的平板车B的质量为m=0.5 kg、长L=1 m.某时刻A以v0=4 m/s向右的初速度滑上B的上表面,在A滑上B的同时,给B施加一个水平向右的拉力.忽略物体A的大小,已知A与B之间的动摩擦因数μ=0.2,取重力加速度g=10 m/s2,试求:

(1)若F=2 N,物体A在小车B上相对小车B滑行的时间和最大距离;
(2)如果要使A不至于从B上滑落,拉力F的大小应满足的条件.
17.如图所示,倾角为α的粗糙斜面上放一质量为m的箱子.一同学想把箱子稍向上移动一段距离,由于箱子较重,直接用力推没有推动,于是该同学想了一个办法:用一根轻绳一端拴在箱子上,另一端系在斜面上,而后在绳子的中点施加一与斜面垂直的拉力F,结果箱子刚好能开始沿斜面向上移动.若此时绳与斜面间的夹角为θ,箱子仍紧压在斜面上,重力加速度大小为g,求:

(1)绳对箱子的拉力大小;
(2)箱子受到斜面的摩擦力大小.
18.如图所示,质量为m的物体被两根细绳OA、OB挂在小车上,两根细绳与车顶水平面夹角分别为60°和30°,试求:为使OA绳的拉力恰好为0,则小车向右运动的加速度为多大?




答案解析
1.【答案】B
【解析】以环为研究对象,根据牛顿第二定律得:mg-Ff=-ma,则得:Ff=mg+ma;再以箱子为研究对象,分析受力情况:箱子受到重力Mg、地面的支持力FN和环对箱子向下的滑动摩擦力Ff′,由牛顿第三定律知,有:Ff′=Ff=mg+ma;根据平衡条件得:地面对箱子的支持力为:FN=Mg+Ff′=Mg+mg+ma=(M+m)g+ma;根据牛顿第三定律得箱对地面的压力大小:FN′=FN=(M+m)g+ma,B正确.
2.【答案】C
【解析】由图象可以看出,在0至t2时间内该同学受到的地面支持力小于重力,由牛顿第二定律可知该同学处于失重状态,而在t2至t3时间内支持力大于重力,该同学处于超重状态,A、B正确;t3时刻该同学受到的支持力最大,且F1大于重力,由牛顿第二定律可知a≠0,C错误;在t3至t4时间内该同学受到的支持力逐渐减小,但仍大于重力,故重心继续下降,D正确.
3.【答案】C
【解析】开始两弹簧测力计的示数均为15 N,当弹簧测力计甲的示数为10 N时,弹簧测力计乙的示数将增为20 N,对物块在水平方向上应用牛顿第二定律得:20 N-10 N=2a得:a=5 m/s2,故C正确.
4.【答案】D
【解析】取M为研究对象,其受力情况如图所示.

在竖直方向上合力为零,即Fsinα+FN=Mg
在水平方向上由牛顿第二定律得Fcosα-μFN=Ma
由以上两式可得a=,D正确.
5.【答案】A
【解析】地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对相互作用力,等大反向,A正确;相互作用力是两个物体间的相互作用,而人受到的重力和人受到气流的力是共点力,不是一对相互作用力,B错误;由于风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”,在竖直方向上合力不为零,所以人受到的重力大小不等于气流对人的作用力大小,C错误;人被向上“托起”时加速度向上,处于超重状态,D错误.
6.【答案】D
【解析】因为小球和小车保持相对静止,故小球与小车具有相同的加速度,设小球的质量为m,加速度为a,对小球进行受力分析有:

由图可知小球所受合力沿水平向左,加速度方向水平向左,又因小车向左运动,故小车向左做匀加速直线运动,故A错误;小球在竖直方向平衡,故绳中拉力FT=,同一根绳故B点受到绳的拉力大小亦为FT=,此力在竖直方向的分力大小与mg相等,故AB杆仍保持水平,对弹簧而言,由于形变没有发生变化,故弹簧的弹力不变,故B错误,D正确;小球静止时,绳的张力大小和小球的重力相等,匀加速后绳的张力变为FT=>mg,故C错误.
7.【答案】A
【解析】作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的,它们之间没有先后顺序,A正确,B错误;作用力和反作用力一定是同种性质的力,C错误;由于作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,因而它们之间是无法求合力的,作用效果根本不能相互抵消,D错误.
8.【答案】C
【解析】前3 s物体由静止开始做匀加速直线运动,由牛顿第二定律得:F=ma,解得:a==m/s2=1.5 m/s2,3 s末物体的速度为v=at=1.5×3 m/s=4.5 m/s;3 s后,力F消失,由牛顿第二定律可知加速度立即变为0,物体做匀速直线运动,所以5 s末的速度仍是3 s末的速度,即4.5 m/s,加速度为a=0, C正确.
9.【答案】B
【解析】行李箱的重力和人手对行李箱的拉力都作用在行李箱上,且使行李箱处于平衡状态,故是一对平衡力,故A、D错误,B正确;行李箱的重力与行李箱对地球的吸引力作用在两个物体上,故不可能为平衡力,故C错误.
10.【答案】A
【解析】国际单位制规定了长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量这七个基本物理量的单位为基本单位,它们分别为米(m)、千克(kg)、秒(s)、开尔文(K)、安培(A)、坎德拉(cd)、摩尔(mol),A正确。
11.【答案】ABD
【解析】由牛顿第二定律可知,加速度的方向与它受到的合外力的方向总是一致的,且合外力恒定,加速度恒定.合外力发生变化,它的加速度也变化;物体运动状态发生变化时,一定产生了加速度,一定有力作用在该物体上,A、B、D正确;物体运动速度的方向与它受到的合外力的方向没有关系,C错误.
12.【答案】AC
【解析】放物体C之前,对物体A,B分别受力分析,受重力和向上的拉力,根据平衡条件得到细线和弹簧的弹力大小都等于mg;
放物体C之后,由于弹簧的伸长量没来得及改变,故弹簧的弹力不变,由于细线和弹簧相连,故细线的拉力也不变;对AC整体受力分析,受到总重力和细线的拉力,根据牛顿第二定律,有(2m)g-F=(2m)a,F=mg,解得a=g,故A正确,B错误;对A物体受力分析,受到重力mg、细线的拉力F(等于mg)、物体C对物体A的压力FN,根据牛顿第二定律,有mg+FN-F=ma,解得FN=mg,故C正确,D错误.
13.【答案】BD
【解析】对P受力分析,受重力、支持力、静摩擦力,根据平衡条件,有:FN=Mgcosθ,Ff=Mgsinθ,
Ff≤μFN,故μ≥tanθ,由于物体Q轻轻地叠放在P上,相当于增大物体P的重力,P静止不动,A错误,B正确;物体P保持静止,合力为零, C错误;由于物体Q轻轻地叠放在P上,相当于增大物体P的重力,故P与斜面间的静摩擦力增大, D正确.
14.【答案】BCD
【解析】伽利略所设计的实验是想象中的理想实验.但却是符合科学道理的,牛顿总结了前人的经验,指出了加速和减速的原因,并指出了这个原因跟运动的关系,不是通过实验直接得到的,它的得出过程体现了科学研究的方法,A错误,B正确;牛顿第一定律说明了物体不受外力作用时的运动规律,C正确;牛顿第一定律指出:外力可以迫使物体改变匀速运动状态或静止状态,即力是产生加速度的原因,故D正确.
15.【答案】(3) (4) (5)为了使各次测量中,小车所受的合外力不变 (6)过原点的直线
【解析】(3)小车做初速度为零的匀加速直线运动,根据匀变速直线运动规律有s=at2,
所以有:a=
(4)小车在斜面上受到竖直向下的重力、垂直接触面的支持力,这两个力在垂直斜面方向的合力为零,所以沿斜面方向的力为mgsinα,而斜面高度为h,
根据几何关系有sinα=,所以有小车受到的合外力为F=.
(5)根据F=,要使小车所受合外力大小一定,应该使mh为定值.
(6)a=,说明a与成正比,
以t2为纵坐标,为m为横坐标建立坐标系,如果这些点在一条过原点的直线上,则可验证“当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量成反比”这一规律.
16.【答案】(1)0.4 s 0.8 m
(2)1 N≤F≤3 N
【解析】(1)物体A滑上B以后,做匀减速运动,由牛顿第二定律得:μMg=MaA,aA=μg=0.2×10 m/s2=2 m/s2,B做加速运动,由牛顿第二定律得:F+μMg=maB,代入数据解得:aB=+μg=(+0.2××10) m/s2=8 m/s2,
两者速度相同时:v0-aAt=aBt,4-2t=8t,
解得:t=0.4 s,
A滑行距离:xA=v0t-aAt2=(4×0.4-×2×0.42) m=1.44 m,
B滑行距离:xB=aBt2=×8×0.42m=0.64 m,
最大距离:Δx=xA-xB=0.8 m.
(2)物体A不滑落的临界条件是A到达B的右端时,A、B具有共同的速度v1,则:=+L,又:=,代入数据解得:aB=6 m/s2,
由牛顿第二定律得:F+μMg=maB,
解得:F=maB-μMg=(0.5×6-0.2×1×10) N=1 N
若F<1 N,则A滑到B的右端时,速度仍大于B的速度,于是将从B上滑落,所以F必须大于等于1 N.
当F较大时,在A到达B的右端之前,就与B具有相同的速度,之后,A必须相对B静止,才不会从B的左端滑落.由牛顿第二定律得:μmg=ma,a=μg=0.2×10 m/s2=2 m/s2,F=(M+m)a=(1+0.5)×2 N=3 N,若F大于3 N,A就会相对B向左滑下.综上所述,力F应满足的条件是:1 N≤F≤3 N.
17.【答案】(1)
(2)-mgsinα
【解析】
(1)对绳子的中点受力分析由共点力的平衡得:F=2FTsinθ
解得绳对箱子的拉力大小为:FT=
(2)对箱子受力分析由平衡得:FTcosθ=mgsinα+Ff
箱子受到斜面的摩擦力大小为:Ff=-mgsinα
18.【答案】g
【解析】若OA绳的拉力恰好为0,则物体只受两个力作用,受力分析如图,则FTsin 30°-mg=0,FTcos 30°=ma,解得:a=g.