人教版八年级下册　9．3节大气压强 同步练习 有答案

第九章第3节大气压强同步练习
（学生用卷）
完成时间：30分钟
一．单项选择题
1. (2019年·襄阳)下列现象中利用了大气压强的是（　 　）
A. 用吸管喝饮料 B. 拦河坝做的下宽上窄
C. 雪橇做的比较宽大 D. 刀口磨得很锋利
2.（2019年·怀化）下列关于大气压强的说法正确的是（　 　）
A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在
B.大气压强随海拔高度的增大面增大
C.水的沸点随大气压强的增大面降低
D.托里拆利在做测量大气压强的实验中，测得管内外水银面的高度差是76mm
3．做托里拆利实验时，若外界大气压的值为760mmHg，实验过程中玻璃管口始终不离开槽内水银面。现把玻璃管竖直向下压低了5mm，则管内外水银面的高度差为（ ）
A.765mm B.755mm C.760mm D.无法确定
4. 如图所示是自制的水气压计，把它由泰山的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热量传递）(? )
A.降低
B.升高
C.先降低后升高
D.先升高后降低
5.如图所示的各种现象中，不能说明大气压存在的是( )

6. 用托里拆利实验测大气压的数值时，下列叙述正确的是（ B ）
A.结果与玻璃管的粗细有关
B.水银柱的高度与玻璃管是否竖直无关
C.水银柱高度与管内气体是否完全排出无关
D.玻璃管长度必须小于大气压所能支持的水银柱高度
7．（盐城中考）如图所示，在铝质易拉罐中放入少量的水，然后用酒精灯加热。待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却。下列说法正确的是（ ）
A.罐口出现的白雾是熔化形成的
B.易拉罐被压瘪，是由于罐体冷却收缩形成的
C.易拉罐被压瘪，是由于大气压的作用
D.易拉罐被压瘪后，过一段时间又自动恢复原状
8. 用钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水吸进橡皮管内，原因是（ ）
A.弹簧片弹力作用的结果
B.橡皮管内有吸引力
C.手对橡皮管有压力
D.橡皮管外墨水面上的大气压大于管内气压
9.（烟台中考)在给病人输液时，为了使整个输液过程中，药液保持匀速下滴，下图所示的装置中最为合理的是（ ）

10.（临沂中考）如图所示，晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（ ）
A.晓明对牛奶产生吸引力的作用
B.吸管本身有吸牛奶的作用
C.大气压作用在牛奶液面上的结果
D.牛奶压力的作用
二．填空题
11．(2019年·恩施)水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示，你会看到的现象是： ，原因是 。

11题图 12题图 13题图
12．(2019年·攀枝花)如图是活塞式抽水机的结构图，它是利用　 　来工作的。图乙是自制气压计，从乙管子上端吹入少量气体，水会沿管子__ __（选填“上升”或“下降”）。
13.如图甲所示，将杯子里装满水，用硬纸片把杯口盖严，手按纸片把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水不会流出，这表明 。将杯子转到如图乙、丙所示的位置，纸片不掉，水仍流不出来，这表明大气向 都有压强。
【答案】大气内部存在压强 各个方向
14.（吉林中考）如图所示是人呼吸过程的模拟装置。当向下拉动橡皮膜时，瓶内气体的压强将 ，气球在 的作用下体积变大。

14题图 15题图 16题图
15.（厦门中考）如图所示，下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N。吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力。这个力的大小是 N，其施力物体是 。
16.（哈尔滨中考)某同学利用自制水气压计如图所示，观察大气压随高度的变化。他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中，细管中的水柱将 ，由此可知 。
17.（2019年·娄底）小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_ ___mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将__ （选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。

17题图 18题图
18.（无锡中考)如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中的水在 的作用下进入杯中。这一过程中，杯中水柱产生的压强将 。
19.（扬州中考）已知人体皮肤的表面积约1.5m2。那么，在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为 N。人体并没有被压扁，是因为 。
（1个标准大气压P0=1.0×105Pa）
三．实验探究题
20.（连云港中考)物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小△P，且山下的大气压强为0。他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图所示的实验。(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)
（1）为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号表示)： 。
（2）山顶的大气压强P= (用所测量的物理量及已知量表示)。
（3）花果山的高度h= (用所测量的物理量及已知量表示)。
21.如图所示的是活塞式抽水机的工作过程示意图：

（1）如图甲所示，提起活塞时，阀门 关闭，大气压迫使水推开阀门 进入圆筒。
（2）如图乙所示，压下活塞时，阀门B ，活塞下面的水推开阀门 涌到活塞上面。
（3）如图丙所示，再提起活塞时，阀门 关闭，它上面的水从 流出，同时， 迫使水推开阀门 进入圆筒。
22.（宁波中考）洗衣服时，小科发现肥皂泡在不断地破裂。小科觉得，肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关，而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。为此小科用如图所示的装置进行探究：
【实验步骤】
①闭合阀门3，打开阀门1和2，吹出较大的肥皂泡A，闭合阀门2；
②打开阀门3，用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B，闭合阀门1；
③打开阀门2，观察并记录实验现象。
【实验现象】肥皂泡A变大，肥皂泡B变小。
【实验结论】相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越 。
【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球，小科就能解释用嘴吹气球时，当吹到一定程度后，越吹所需要的力就越 的原因。
















第九章第3节大气压强同步练习
（教师用卷）
完成时间：30分钟
一．单项选择题
1. (2019年·襄阳)下列现象中利用了大气压强的是（　A　）
A. 用吸管喝饮料 B. 拦河坝做的下宽上窄
C. 雪橇做的比较宽大 D. 刀口磨得很锋利
2.（2019年·怀化）下列关于大气压强的说法正确的是（　A　）
A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在
B.大气压强随海拔高度的增大面增大
C.水的沸点随大气压强的增大面降低
D.托里拆利在做测量大气压强的实验中，测得管内外水银面的高度差是76mm
3．做托里拆利实验时，若外界大气压的值为760mmHg，实验过程中玻璃管口始终不离开槽内水银面。现把玻璃管竖直向下压低了5mm，则管内外水银面的高度差为（ C ）
A.765mm B.755mm C.760mm D.无法确定
4. 如图所示是自制的水气压计，把它由泰山的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热量传递）(?B )
A.降低
B.升高
C.先降低后升高
D.先升高后降低
5.如图所示的各种现象中，不能说明大气压存在的是( D )

6. 用托里拆利实验测大气压的数值时，下列叙述正确的是（ B ）
A.结果与玻璃管的粗细有关
B.水银柱的高度与玻璃管是否竖直无关
C.水银柱高度与管内气体是否完全排出无关
D.玻璃管长度必须小于大气压所能支持的水银柱高度
7．（盐城中考）如图所示，在铝质易拉罐中放入少量的水，然后用酒精灯加热。待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却。下列说法正确的是（ C ）
A.罐口出现的白雾是熔化形成的
B.易拉罐被压瘪，是由于罐体冷却收缩形成的
C.易拉罐被压瘪，是由于大气压的作用
D.易拉罐被压瘪后，过一段时间又自动恢复原状
8. 用钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水吸进橡皮管内，原因是（ D ）
A.弹簧片弹力作用的结果
B.橡皮管内有吸引力
C.手对橡皮管有压力
D.橡皮管外墨水面上的大气压大于管内气压
9.（烟台中考)在给病人输液时，为了使整个输液过程中，药液保持匀速下滴，下图所示的装置中最为合理的是（ B ）

10.（临沂中考）如图所示，晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（ C ）
A.晓明对牛奶产生吸引力的作用
B.吸管本身有吸牛奶的作用
C.大气压作用在牛奶液面上的结果
D.牛奶压力的作用
二．填空题
11．(201年·恩施)水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示，你会看到的现象是： ，原因是 。

11题图 12题图 13题图
【答案】烧瓶中的水重新沸腾 烧瓶内水面上方的气体遇冷压强减小，瓶内水的沸点降低
12．(2019年·攀枝花)如图是活塞式抽水机的结构图，它是利用　 　来工作的。图乙是自制气压计，从乙管子上端吹入少量气体，水会沿管子__ __（选填“上升”或“下降”）。
【答案】大气压 上升
13.如图甲所示，将杯子里装满水，用硬纸片把杯口盖严，手按纸片把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水不会流出，这表明 。将杯子转到如图乙、丙所示的位置，纸片不掉，水仍流不出来，这表明大气向 都有压强。

11题图 13题图 14题图 15题图
【答案】大气内部存在压强 各个方向
14.（吉林中考）如图所示是人呼吸过程的模拟装置。当向下拉动橡皮膜时，瓶内气体的压强将 ，气球在 的作用下体积变大。

14题图 15题图 16题图
【答案】减小(或变小） 大气压(或大气压力)
15.（厦门中考）如图所示，下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N。吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力。这个力的大小是 N，其施力物体是 。
【答案】5.5 大气
16.（哈尔滨中考)某同学利用自制水气压计如图所示，观察大气压随高度的变化。他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中，细管中的水柱将 ，由此可知 。
【答案】逐渐升高（上升） 离地面越高，大气压越小（大气压随高度的增大而减小)
17.（2019年·娄底）小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_ ___mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将__ （选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。

17题图 18题图
【答案】750 低于
18.（无锡中考)如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中的水在 的作用下进入杯中。这一过程中，杯中水柱产生的压强将 。
【答案】大气压 增大
19.（扬州中考）已知人体皮肤的表面积约1.5m2。那么，在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为 N。人体并没有被压扁，是因为 。
（1个标准大气压P0=1.0×105Pa）
【答案】1.5×105 人体内的压强也为1个标准大气压
三．实验探究题
20.（连云港中考)物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小△P，且山下的大气压强为0。他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图所示的实验。(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)
（1）为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号表示)： 。
（2）山顶的大气压强P= (用所测量的物理量及已知量表示)。
（3）花果山的高度h= (用所测量的物理量及已知量表示)。
【答案】（1）拉力F、有刻度部分的长度L （2） （3）
21.如图所示的是活塞式抽水机的工作过程示意图：

（1）如图甲所示，提起活塞时，阀门 关闭，大气压迫使水推开阀门 进入圆筒。
（2）如图乙所示，压下活塞时，阀门B ，活塞下面的水推开阀门 涌到活塞上面。
（3）如图丙所示，再提起活塞时，阀门 关闭，它上面的水从 流出，同时， 迫使水推开阀门 进入圆筒。
【答案】：（1）A B （2）关闭 A （3）A 出水管 大气压 B
22.（宁波中考）洗衣服时，小科发现肥皂泡在不断地破裂。小科觉得，肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关，而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。为此小科用如图所示的装置进行探究：
【实验步骤】
①闭合阀门3，打开阀门1和2，吹出较大的肥皂泡A，闭合阀门2；
②打开阀门3，用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B，闭合阀门1；
③打开阀门2，观察并记录实验现象。
【实验现象】肥皂泡A变大，肥皂泡B变小。
【实验结论】相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越 。
【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球，小科就能解释用嘴吹气球时，当吹到一定程度后，越吹所需要的力就越 的原因。
【答案】小 小