第5章 相交线与平行线
5.2.2 平行线的判定
第2课时 平行线的判定
核心提要
1.在同一平面内,垂直于同一直线的两直线互相________.
2.如果两条直线都与第三条直线________,那么这两条直线也互相平行.
典例精讲
知识点1:平行线的判定定理的应用
1.同一平面内的四条直线若满足a⊥b,b⊥c,c⊥d,则下列式子成立的是( )
A.a∥d B.b⊥d C.a⊥d D.b∥c
知识点2:平行公理推论
2.如图,AD∥BC,E为AB上任一点,过E点作EF∥AD交DC于F.问EF与BC的位置关系怎样,为什么?
知识点3:转化思想在判定两直线平行中应用
3.如图,若PE平分∠BEF,PF平分∠DFE,∠1=35°,∠2=55°,则AB与CD平行吗?为什么?
变式训练
变式1? 下列说法正确的是( )
A.a,b,c是直线,且a∥b,b∥c,则a∥c
B.a,b,c是直线,且a⊥b,b⊥c,则a⊥c
C.a,b,c是直线,且a∥b,b⊥c,则a∥c
D.a,b,c是直线,且a∥b,b∥c,则a⊥c
变式2? 三条直线a、b、c,若a∥c,b∥c,则a与b的位置关系是( )
A.a⊥b B.a∥b C.a⊥b或a∥b D.无法确定
变式3如图,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,∠1+∠2=90°,那么直线AB,CD的位置关系如何?说明理由.
基础巩固
1.在同一个平面内,不相邻的两个直角,如果它们有一条边共线,那么另一边互相( )
A.平行 B.垂直 C.共线 D.平行或共线
2.同一平面内不重合的四条直线,如果l1∥l2,l2∥l3,l3∥l4,那么l1与l4的关系是( )
A.平行 B.相交 C.重合 D.不能确定
3.如图,木工师傅在一块木板上画两条平行线,方法是:用角尺画木板边缘的两条垂线,这样画的理由有下列4种说法,其中正确的是( )
①同位角相等,两直线平行;②内错角相等,两直线平行;
③同旁内角互补,两直线平行;④平面内垂直于同一直线的两条直线平行.
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①③
4.如图,∵AB⊥BD,CD⊥BD(已知),
∴AB∥CD( ).
又∵∠1+∠2 =180°(已知),
∴AB∥EF( ),
∴CD∥EF( ).
5.已知:如图,∠ACD=2∠B,CE平分∠ACD.求证:CE∥AB.
能力提升
6.如图,∠A=70°,O是AB上一点,直线CO与AB所夹的∠BOC=82°.当直线OC绕点O按逆时针方向旋转________ 度时,OC∥AD.
7.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,证明:∠AED=∠ACB.
8.如图,直线AB,CD被直线GH所截,且∠AEG=∠CFG,EM,FN分别平分∠AEG和∠CFG.求证:EM∥FN.
培优训练
9.如图,AB⊥BC,CD⊥BC,BE平分∠ABC,CF平分∠BCD,则BE与CF平行吗?试说明理由.
第2课时 平行线的判定----答案
【核心提要】
1.平行 2.平行
【典例精讲】
1.C
2.解:∵AD∥BC,∴∠1+∠3=180°.
又∵EF∥AD,∴∠1=∠2,
∴∠2+∠3=180°,∴EF∥BC.
3.解:AB∥CD.理由如下:
∵EP平分∠BEF,FP平分∠DFE,
∠1=35°,∠2=55°,
∴∠BEF=2∠1=70°,∠DFE=2∠2=110°(角平分线的定义),
∴∠BEF+∠DFE=70°+110°=180°(等式的性质),
∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).
【变式训练】
1.A 2.B
3.解:AB∥CD.理由如下:
∵BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,
∴∠ABD=2∠1,∠BDC=2∠2,
∴∠ABD+∠BDC=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2).
又∵∠1+∠2=90°,
∴∠ABD+∠BDC=2(∠1+∠2)=180°,
∴AB∥CD.
【基础巩固】
1.D 2.A 3.A
4.在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行
同旁内角互补,两直线平行
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
5.证明:∵CE平分∠ACD,
∴∠ACD=2∠DCE.
∵∠ACD=2∠B,
∴∠DCE=∠B,
∴AB∥CE.
【能力提升】
6.12
7.证明:∵∠1+∠2=180°(已知),
又∠1+∠4=180°(邻补角的定义),
∴∠2=∠4(等角的补角相等).
∴AB∥EF(内错角相等,两直线平行).
∴∠3=∠ADE(两直线平行,内错角相等).
∵∠3=∠B(已知),
∴∠B=∠ADE(等量代换),
∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行),
∴∠AED=∠ACB(两直线平行,同位角相等).
8.证明:∵EM,FN分别平分∠AEG和∠CFG(已知),
∴∠GEM=∠AEG,∠EFN=∠CFG(角平分线定义).
∵∠AEG=∠CFG(已知),
∴∠GEM=∠EFN(等量代换),
∴EM∥FN(同位角相等,两直线平行).
【培优训练】
9.解:平行.理由如下:
∵AB⊥BC,CD⊥BC(已知),
∴AB∥CD(平行线的判定定理)
∴∠ABC=∠BCD(两直线平行,内错角相等)
∵BE平分∠ABC,CF平分∠BCD(已知),
∴∠1=∠ABC,∠2=∠BCD(角平分线定义),
∴∠1=∠2(等量代换),
∴BE∥CF(内错角相等,两直线平行).