人教版七年级数学下册5.4 平移学案(第1课时含答案)

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名称 人教版七年级数学下册5.4 平移学案(第1课时含答案)
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文件大小 162.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-02-02 09:23:24

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文档简介

第5章 相交线与平行线
5.4 平移
第1课时 平移
核心提要
1.把一个图形____________沿某一个直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的______________和______________完全相同.
2.新图形中的每一点,都是由________________中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点,连接各组对应点的线段________________且________________.
典例精讲
知识点1:平移的定义
1.下列运动属于平移的是(  )
A.荡秋千 B.地球绕着太阳转
C.风筝在空中随风飘动 D.急刹车时,汽车在地面上的滑动
知识点2:平移的性质
2.如图,将三角形ABC经过平移得到三角形DEF,那么图中平行且相等的线段有________对;若∠BAC=50°,则∠EDF=____________.
知识点3:平移的性质的应用
3.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为(  )
A.6 B.8 C.10 D.12
变式训练
变式1? 如图所给的图形中只用平移可以得到的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
   
变式2? 如图所示,将三角形ABC沿直线m向右平移a厘米,得到三角形DEF,下列说法中错误的是(  )
A.AC∥DF  B.CF∥AB
C.CF=a厘米    D.BD=a厘米
变式3? 如图,△DEF是由△ABC通过平移得到的,且点B,E,C,F在同一条直线上.若BF=14,EC=6,则BE的长度是(  )
A.2 B.4 C.5 D.3
基础巩固
1.下面的每组图形中,左面的平移后可以得到右面的是(  )
A B C D
2.如图所示,△FDE经过怎样的平移可得到△ABC(  )
A.沿射线EC的方向移动DB长
B.沿射线EC的方向移动CD长
C.沿射线BD的方向移动BD长
D.沿射线BD的方向移动DC长
3.在平移过程中,对应线段(  )
A.互相平行且相等 B.互相垂直且相等
C.互相平行(或在同一条直线上)且相等 D.互相垂直
4.如图,现将四边形ABCD沿AE进行平移,得到四边形EFGH,则图中与CG平行的线段有(  )
A.0条 B.1条 C.2条 D.3条
5.如图,在△ABC中,BC=5,∠A=70°,∠B=75°,把△ABC沿直线BC的方向平移到△DEF的位置,若CF=3,则下列结论中错误的是(  )
A.DF=5 B.∠F=35° C.BE=3 D.AB∥DE
6.如图所示,平移△ABC可得到△DEF,如果∠A=50°,∠C=60°,那么∠E=________度,∠EDF=________度,∠F=________度,∠DOB=________度.
能力提升
7.如图,有a,b,c三户家用电路接入电表,相邻电路的电线等距排列,则三户所用电线(  )
A.a户最长 B.b户最长 C.c户最长 D.三户一样长
8.多边形的相邻两边互相垂直,则这个多边形的周长为(  )
A.a+b   B.2a+b C.2a+2b   D.2b+a
9.大酒店在装修时,准备在主楼梯上铺上红地毯,已知这种地毯每平方米售价35元.楼梯宽2米,则购买这种地毯至少需____________元.
培优训练
10.如图,在一块长为20 m,宽为14 m的草地上有一条宽为2 m的曲折小路,你能运用你学的知识求出这块草地的绿地面积吗?
第1课时 平移----答案
【核心提要】
1.整体 形状 大小 2.原图形 平行 相等
【典例精讲】
1.D 2.6 50° 3.C
【变式训练】
1.B 2.D 3.B
【基础巩固】
1.D 2.A 3.C 4.D 5.A
6.70 50 60 60
【能力提升】
7.D 8.C 9.630
【培优训练】
10.解:平移使路变直,则绿地的面积是长为(20-2)m、宽(14-2)m的长方形,
绿地的面积(20-2)×(14-2)=216(m2),
答:这块草地的绿地面积是216 m2.