人教版九年级化学下册第十单元 课题2 酸和碱的中和反应同步练习（有答案）

《课题2 酸和碱的中和反应》同步练习
1、选择题
1.下列反应中属于中和反应的是（　　）
A.Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑
B.2NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋2H2O
C.SO2＋2NaOH＝Na2SO3＋H2O
D.Zn＋CuSO4＝ZnSO4＋Cu
2.下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图，下列说法错误的是（　　）
A.盐酸溶液中含有氢离子和氯离子
B.氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子
C.两种溶液混合时，氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子
D.两种溶液反应前后，各种离子的数目不变

3.下列叙述正确的是（　　）
A.pH越大溶液酸性越强 B.酸性溶液可以用酚酞检验出来
C.酸性溶液可以使蓝色石蕊试纸变红 D.碱性溶液可以使蓝色石蕊试纸变红
4.下列实际应用中，利用中和反应原理的是（　　）
①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸②用稀氨水涂在被蚊虫叮咬处（分泌蚁酸）止痒③施用熟石灰改良酸性土壤④用碳酸氢钠治疗胃酸过多
A.①③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
5.（2018·广州） 下列清洁用品中碱性最强的是（　　）
A.厕所清洁剂pH＝1 B.牙膏pH＝8
C.肥皂pH＝10 D.炉具清洁剂pH＝13
6.下列说法中不正确的是（　　）
A.蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化
B.能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱性溶液
C.将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色
D.蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂
7.要借助酸碱指示剂才能判断是否反应的是（　　）
A.Fe和H2SO4 B.Cu（OH）2和H2SO4
C.H2SO4和NaOH D.Fe与CuSO4溶液
8.（2018·兰州模拟） 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
A.化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化
B.分子、原子都是不显电性的微粒，不显电性的微粒一定是分子或原子
C.中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
9.某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实验过程中pH试纸变成蓝色的是（　　）
A.雨水pH＝6 B.食醋pH＝3
C.肥皂水pH＝10 D.食盐水pH＝7

10.下列实验基本操作正确的是（　　）

11.用pH试纸测定某溶液的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把溶液滴到试纸上，则测得的结果与该溶液实际的pH比较（　　）
A.偏低 B.偏高 C.相等 D.无法比较
12.土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是（　　）
植物 花生 苹果 西瓜 沙枣
适宜的pH范围 5.0～6.0 5.0～6.5 6.0～7.0 8.0～8.7




A. 花生 B.苹果 C.西瓜 D.沙枣
13.常温下，下列说法错误的是（　　）
A.pH＝2的溶液显酸性
B.pH＝7的溶液显中性
C.溶液的pH由5变成2，其酸性减弱
D.pH＞10的土壤不适于种植农作物， 因为碱性强
14. 对某无色溶液进行下列实验，根据实验现象得出的结论中，不正确的是（　　）
A.滴入紫色石蕊溶液，颜色变红，则该溶液显酸性
B.滴入无色酚酞试液，试液不变色，则该溶液显酸性
C.加入镁粉，有气泡产生，则该溶液显酸性
D.加入碳酸钙粉末，有气泡产生，则该溶液显酸性
15.中溶液 pH 的变化如图所示。下列说法正确的是（　　）
A.a 点所示溶液呈酸性
B.向 b 点所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色
C.该实验是将 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中
D.c 点所示溶液中，含有的溶质是 Na2SO4和 NaOH

2、填空题
16.（1）农业上常用　　　　　改良酸性土壤和处理含硫酸的废水，写出处理废水的化学方程式_______________________________________。
（ 2）医疗上常用含Al（OH）3和Mg（OH）2的药物来中和胃酸，化学方程式分别为
①__________________________________
②__________________________________
（3）蚊虫叮咬人体皮肤后，会分泌出蚁酸，从而使人皮肤肿痛，若涂抹一些　　　　性
的物质（如稀氨水、肥皂水等），就可以减轻痛痒。


17.将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如下图所示：
（1）在滴加的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是　　　　（选填“放热”或“吸热”）反应。
（3）图中B点时，溶液中的溶质是 　　 　（填化学式）。
18.如图是小柯同学在复习化学时，构建酸通性的“手掌图”，其中五个手指表
示能与酸发生化学反应的五类物质。
（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会　　　　　 （选填“偏大” “偏小”或 “无影响”）。
（2）紫色石蕊溶液遇盐酸的现象是____________________________________
（3）酸能与金属氧化物反应，请你写出一点该性质的用途：_____________。
（4）无名指上漏填的一类物质是____________。
（5）若利用铜来制取硫酸铜，常用的方法是：铜 氧化铜 硫酸铜，请你写出步骤反应的化学方程式______________________________

三、实验探究题
19.某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动：

（1）把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管 中，观察到的现象如下表所示：
溶液 白醋 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水
加入紫薯汁后 红色 红色 紫色 绿色 绿色
①图1中存放紫薯汁的仪器名称____________________________________；
②据上表推测，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是____________，该汁液___________（选填“能”或“不能”）做酸碱指示剂。
（2）用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH>7，属于　　　　　（选填“酸性”“中性”或“碱性”）溶液，白醋pH　　　（选 填“>”“<”或“＝”）7。
（3）图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是　　　　（选填“A”“B”或 “C”，下同），可能导致所测溶液pH数值发生改变的错误操作是　　　　。
20.某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂。
步骤1：分别在研钵中将上述物质捣烂，加乙醇溶液（乙醇和水的体积比为1∶1）浸泡10分钟。
（1）用研钵捣烂的目的是_________________；
（2）乙醇在其中起到的作用是 。
　　　A.催化剂 B.参加化学反应 C.溶质 D.溶剂
步骤2：将步骤1得到的混合物，用纱布过滤；
（3）过滤的目的是_____________________。
步骤3：将步骤2中得到的浸取液，分别滴入到澄清石灰水中。
植物名称 植物颜色 浸取液颜色 在不同溶液中所呈现的颜色?
石灰水 食醋
牵牛花 蓝紫 红棕色 黄绿? 粉红
月季花? 大红 玫瑰红 橙黄 粉红
萝卜花 紫 紫红 黄绿 粉红
丝瓜花 黄绿 黄绿 黄 黄
（4）上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的（填植物名称）　　　　　。
（5）将月季花的浸取液滴入稀盐酸中，溶液呈　　　　　色；滴入氢氧化钠溶液中，溶液
呈　　　　　色。
（6）将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色，则原溶液可能是（　　）
A.氢氧化钠溶液　　　 B.稀硫酸　　 　C.水
四、计算题：
1.（2014·达州） 请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算：


（1）生成氢气　　　　　g；
（2）合金中铜的质量分数是____________；
（3）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果保留到0.1%）






参考答案
1、选择题
1-5：BDCCD 6-10:ABACA 11-15:DDCBB
2、填空题
16.（1）熟石灰 H2SO4＋Ca(OH)2＝CaSO4＋2H2O
（2）①Al(OH)3＋3HCl＝AlCl3＋3H2O ②Mg(OH)2＋2HCl＝MgCl2＋2H2O
（3）碱
17. （1）减小 （2）放热 （3）NaCl
18.（1）偏大 （2）石蕊试液变红 （3）除铁锈
（4）碱 （5）H2SO4＋CuO＝CuSO4＋H2O

三、实验探究题
19.(1) ①滴瓶 ②红色 能
(2)碱性 < （3）B C
20.（1）榨取花汁 （2）D （3）得到花汁的浸取液
（4）丝瓜花 （5）粉红 橙黄 A
四、计算题：
21.（1）9.8 (2) 35% （3）10.5%
解：（1）