四年级下册数学学案-八 我锻炼 我健康——平均数-青岛版

我锻炼 我健康
——平均数
【学习目标】
1．理解平均数的含义，学会求平均数的方法；理解平均数在统计学中的意义。
2．学会用学习的求平均数的方法解决问题。
3．体验用求平均数的方法和其统计意义解决问题的乐趣。
【学习重难点】
1．理解平均数的含义，会求平均数。
2．平均数的统计意义。
【学习过程】
一、自主学习
1．什么是平均数？平均数的作用是什么？
__________________________________________________________________________。
2．求平均数的方法？
__________________________________________________________________________。
3．下面是一只母鸡六个月产蛋情况统计表。你能求出这只母鸡平均每月产蛋多少个吗？
月份
一月
二月
三月
四月
五月
六月
数量／个
20
23
26
28
30
29
平均每月产蛋=__________________________________________________。
二、合作探究
1．探究一：下面是两个小组同学某次数学测试的考试成绩。
姓名
王丽
李强
陈明
张娜
分数（分）
89
78
95
90
第一组
姓名
王兵
赵扬
习强
分数（分）
95
82
93
第二组
请你判断哪个小组的成绩好？
__________________________________________________________________________。
2．探究二：王叔叔每天早晨沿着环形跑道跑步，每天所跑的路程和所用的时间如下。
第几天
第一天
第二天
第三天
第四天
时间（分）
16
26
25
问题一：王叔叔四天平均每天跑了多少千米？
__________________________________________________________________________。
问题二：如果第四天王叔叔的速度和第一天一样，第四天用了多少分钟？
__________________________________________________________________________。
3．探究三：小红前四次语文测试的平均成绩是89分，第五次测试的成绩是94分，她第五次测试的平均成绩是多少？
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【达标检测】
1．明辨是非（对的打“√”，错的打“×”）
（1）18、19、20、21、23这五个数的平均数是20。 （ ）
（2）求平均数用总数量除以总份数。 （ ）
（3）一条小河的平均深度是1.2米，我身高1.4米，我过河肯定没危险。 （ ）
（4）小刚有5元钱，小丽有7元钱，小敏没拿钱，他们3人平均每人有6元钱。 （ ）
（5）小明的语文、数学、英语三科的总成绩是270分，说明他的数学成绩肯定是90分。（ ）
2．操作题
移动圆片，如何使每人的圆片一样多？
小红的圆片：○○○○○○○
小明的圆片：○○○○
小青的圆片：○○○○○○○
3．三合乡中心小学在植树节有6个班参加了植树活动。第一天植树34棵，第二天植树41棵，第三天植树39棵。平均每天植树多少棵？平均每班植树多少棵？
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4．拓展延伸
观察图片，现已知小明三科平均分为95分，猜一猜小明数学考了多少分？
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