五年级下册数学学案- 公交车上的数学-冀教版
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学学案- 公交车上的数学-冀教版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 692.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-04 05:55:51 | ||
图片预览
文档简介
公交车上的数学
【学习内容】
公交车上的数学
【学习目标】
1．了解公交车的发车信息，会估算卖票的大约收入等。
2．能根据给出的信息解决有关公交车的实际问题。
3．自主探索，获得用所学知识解决实际问题的成功体验。
【学习重难点】
1．了解公交车的发车信息，会估算卖票的大约收入等。
2．能根据给出的信息解决有关公交车的实际问题。
【学习过程】
一、自主探究
1．观察下图，你发现了哪些信息？
二、合作交流
1．请根据前面的观察结果，把6时到7时两车的发车时刻填在下表中。
2．想一想：1路和6路公交车第二次同时发车是什么时刻？中间经过了多长时间？
3．试着找出一天中两车同时发车的时刻，填在下表中。
4．小组合作，分别算一算1路车和6路车每天卖票大约收入多少元？
【学习内容】
公交车上的数学
【学习目标】
1．了解公交车的发车信息，会估算卖票的大约收入等。
2．能根据给出的信息解决有关公交车的实际问题。
3．自主探索，获得用所学知识解决实际问题的成功体验。
【学习重难点】
1．了解公交车的发车信息，会估算卖票的大约收入等。
2．能根据给出的信息解决有关公交车的实际问题。
【学习过程】
一、自主探究
1．观察下图，你发现了哪些信息？
二、合作交流
1．请根据前面的观察结果，把6时到7时两车的发车时刻填在下表中。
2．想一想：1路和6路公交车第二次同时发车是什么时刻？中间经过了多长时间？
3．试着找出一天中两车同时发车的时刻，填在下表中。
4．小组合作，分别算一算1路车和6路车每天卖票大约收入多少元？