五年级下册数学学案- 异分母分数加减法 假分数与带分数互化冀教版

异分母分数加减法
【学习内容】
假分数与带分数互化
【学习目标】
1．掌握整数化成假分数的方法。
2．理解整数（0除外）可以化成分母是任意自然数（0除外）的假分数。
3．自主探索假分数和整数互化、假分数和带分数互化的方法。
【学习重难点】
1．掌握假分数和整数、假分数和带分数的互化。
2．理解假分数和带分数的互化方法。
【学习过程】
一、自主学习
1．什么是真分数？什么是假分数？什么是带分数？它们的值的大小有什么特点？请举例说明。
2．如何把假分数化成整数或带分数？请举例说明。
二、探索新知
1．整数化成假分数。
（1）请把1分别化成分母是2、5、8的假分数。
（2）请把2分别化成分母是1、2的假分数。
（3）请把3、4、5分别化成分母是3的假分数。
（4）请把3、4、5分别化成分母是5的假分数。
（5）通过上述运算，你有什么发现？
2．假分数化成整数或带分数。
（1）分别用假分数和带分数表示出数轴上箭头所指示的点。
（ ）（ ） （ ）（ ）
1 2 3
（ ）（ ） （ ）（ ）
（2）观察各点上的假分数与带分数，说一说你发现了什么？
三、通关检测
1.请把下列分数化成带分数。
；；；
2.请把下列分数化成假分数。
；；；
3．将假分数化成带分数，即把分子除以分母，________是带分数的整数部分，________是分子，分母________。
4．填一填。
①里面有（ ）个，里面有（ ）个。
②1里面有（ ）个，2里面有（ ）个。