12、词四首——渔家傲·秋思优质教学设计教学设计(范仲淹)
课题
《渔家傲·秋思》
备课人：
学习目标
1、有感情地吟诵、背诵这首词，识记作家作品。
2、展开联想和想象，想象词中的画面和意境，品析词作语言的精妙；领会诗歌的表达技巧，充分体会作品的节奏、韵律，感受其声韵美。
3、领会作者慷慨激昂的爱国热情，激发爱国情感；提高文学品位和审美情趣。
教学重难点
1、有感情地吟诵、背诵这首词，识记作家作品。（重点）
2、展开联想和想象，想象词中的画面和意境，品析词作语言的精妙；领会诗歌的表达技巧，充分体会作品的节奏、韵律，感受其声韵美。（难点）
3、领会作者慷慨激昂的爱国热情，激发爱国情感；提高文学品位和审美情趣。（重点）
学习内容
【激发兴趣、导入课文】
范仲淹自幼多病，后又患了肺病，不久，妻子李氏也病死在饶州。在附近做县令的诗友梅尧臣，寄了一首《灵乌赋》给他，并告诉他说，他在朝中屡次直言，都被当作乌鸦不祥的叫声，昔日愿他拴紧舌头，锁住嘴巴，除了吃喝之外，只管翱翔高飞。范仲淹立即回答了一首《灵乌赋》，禀复说，不管人们怎样厌恶乌鸦的哑哑之声，他却宁鸣而死，不默而生。
他那句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”早已是深深的印入了我们的心中，范仲淹不仅是这样写了，而且也用自己的一生诠释了这样一种忧国忧民的情怀，他曾经三次上书，三次被贬，始终不改直言敢谏，刚直不阿的风格，公元1040年，西夏十万大军大举进攻宋朝，52岁的范仲淹临危受命，担负起了力挽狂澜的重任，他的词作渔家傲秋思，就写于这一次的远征之中。
二、【文学常识】
1、走近作者
范仲淹（989—1052），字希文，北宋杰出的政治家、军事家、文学家。著有《范文正公集》。苏州吴县人，出身贫寒，幼年丧父，经发奋苦读，26岁中进士。因敢于直言强谏，久不被重用。散文《岳阳楼记》为千古名篇，他有“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。词则能突破唐末五代词的绮靡风气,词仅存五首。
范仲淹自幼丧父，随母亲改嫁到长山朱家，就读于长白山寺。他在生活十分困顿的情况下发奋苦读，常于寺中熬一锅粥，划为四块，早晚各食两块。取山齑野菜，切成数段，用盐腌一腌就着吃。这样度过三年，终于考中进士。（《续资治通鉴》《湘山野录》《幼学琼林》等书对此都有记载）
断齑划粥（duàn jī huà zhōu ）：比喻不怕生活艰苦，仍然坚持刻苦学习。齑：酱菜或腌菜之类。
2、背景链接
《渔家傲·秋思》写于康定元年（1040）至庆历三年（1043）间。范仲淹曾任陕西经略副使兼延州（今陕西延安）知州，抵御西夏发动的叛乱性战争。据史传记载，在镇守西北边疆期间，他号令严明又爱抚士卒，招徕诸羌并推心接纳，深为西夏所惮服，称赞他道：“小范老子腹中有数万甲兵。”当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”这首题为“秋思”的《渔家傲》就是他在西北军中的感怀之作。
3、文学常识小测试—关于词
?（1）从文学体裁来说这是一首词,“渔家傲”是“词牌名”，“秋思”是题目。
?（2）词是配乐歌唱的诗体，产生于隋唐(朝代)，兴盛于宋朝(朝代)。词又因句子参差不齐而被称为长短句、诗余、曲子词。
?（3）按字数的多少分小令（58字以内）、中调（59- 90字）和长调（91字以上）三种。词从结构上看多数是分段的，称为上阕和下阕或者叫上片和下片。
?（4）我国古代词人，大致可分为“婉约词派”和“豪放词派”两大派。
（5）婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：李清照、温庭筠等。
??豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。
三、【听读朗读】
1、听读朗读，读准字音
2、给划横线的字注音
衡阳（héng） 未勒（lè） 千嶂里（zhàng） 羌管（qiāng） 人不寐（mèi）
读出节奏
塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。四面边声/连角/起。千嶂里，长烟落日/孤城/闭。
浊酒/一杯/家万里，燕然/未勒/归无计。羌管/悠悠/霜满地。人不寐，将军/白发/征夫泪。
4、全班齐诵读课文。
【读懂诗意】
1、结合注释与自己的预习，小组讨论，互相帮助，疏通诗意。（温馨提示：注意依字译句和译文的方法）
2、勾画并质疑，提出组内的疑难词句，班内共同解决。
参考译文：
上阙——边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。重峦叠嶂，长烟直上，落日斜照，孤城紧闭。
下阙——喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡，可是燕然还未刻上平定的功绩，归家之日无法预计。羌笛声悠扬，寒霜洒满大地。将军和战士不能入寐，每日哀伤落泪，直等到头发花白也难以回归。
【诗句鉴赏】
1、词的上阕运用了用了什么修辞？有何作用？
明确：“衡阳雁去无留意”这是用拟人手法借雁写人的感受，突出边塞的异常苦寒：雁尚且无留恋之情，将士又何以忍受？大雁南飞，暗示将士思乡
2、词的上阕主要从哪些角度进行描写？请描绘画面并分析其作用？
此句从哪个角度进行描写？有何作用？
明确：“四面边声连角起”从听觉的角度描写，风吼、马嘶，同不断起伏的号角、羌笛声混杂在一起，构成了边塞特有的声音。突出边塞的空旷辽阔
“千嶂里，长烟落日孤城闭”从视觉的角度描写，群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城城门紧闭。表现边塞悲凉，战事吃紧、戒备森严。
3、词的下阕运用了什么修辞手法，抒发了怎样的情感？
明确：“浊酒一杯家万里”数字对比写思乡思亲
“燕然未勒归无计”这里用典表达作者 渴望建功立业 ，慨叹功业未建，边患未除，归乡无期。
资料链接：勒石燕然：用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。
“将军白发征夫泪”运用了互文，白发不单指将军，士兵也久戍不归而白发，衰老；流泪的也不只是征人，将军也因有家难归，功业难成而哀伤流泪。
4、“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”历来为人称道请从描写方法和抒情方式的角度加以鉴赏。
明确：描写——“羌管悠悠霜满地”从视觉和听觉的角度借景抒情，羌笛声悠扬，寒霜洒满大地。借边地夜景表达凄清悲凉之感。。
抒情方式：这两句直抒胸臆， 将军和士兵们难以入睡，都白了头发，流下了眼泪。表现了将士壮志难酬的感慨，思乡忧国的情怀。也暗示朝廷腐朽，不修武备，不重视边功的愤慨。
【合作探究】
1、《渔家傲》所写的塞下风景“异”在哪里？有何特点？
明确：?“衡阳雁去”，异在天气寒冷，
?“四面边声连角起”，异在塞下特异声音
?“千幛里，长烟落日孤城闭”，异在特殊的背景。
特点：奇寒、声杂、城孤
2、归纳概括本词的主题。
主题：<<渔家傲 秋思》这首词通过写边塞的战地风光，表现了作者报国立功的英雄气慨和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀，同时也写出了边塞战士的艰苦生活。
七、【课堂巩固】
1.理解性默写。
（1）边地战事吃紧，戒备森然的句子（由视觉的景物描写勾勒出边塞的悲凉的句子）：千嶂里，长烟落日孤城闭。
（2）表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子：
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计.
（3）以互文的形式写出将士有家难回，功业难成，哀伤流泪的句子：
人不寐，将军白发征夫泪。
2．对这首词理解有误的一项是（A）
A．上片“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。这里紧承“异”，表面写大雁，其实在写人：大雁都飞回去了，人也想家乡、亲人，想回家去。
B．“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”从听觉、视觉等方面表现了边塞地区的萧条寂寥。
C．“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下”悲凉而哀伤的气氛。
D．这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。
3．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了词人和征夫们怎样的心理？
明确：运用“燕然勒功”的典故，写出了词人和征夫们饮一杯浊酒，不由地想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。表达了词人和征夫们慨叹功业未成和思念家乡的复杂心情。
八、【拓展延伸】
美酒浇开诗之花，美诗溢出酒之香，正是酒，使诗人逸兴遄飞，追风逐电；正是诗，使美酒频添风雅，更显芳泽。
你能否列举一些与酒有关的诗词，并说说其抒发的感情吗？
示例：何以解忧，惟有杜康。《短歌行》—曹操
举杯邀明月，对影成三人。《月下独酌》?(李白)
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月 《将进酒 》——李白
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。《宣州谢朓楼饯别校书叔云 》——李白
? 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。《凉州词》——王翰
? 白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。《闻官军收河南河北》—杜甫
? 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《渭城曲》——王维
? 开轩面场圃, 把酒话桑麻。 《过故人庄》 ——孟浩然
? 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。《游山西村》 ——陆游?
【自我总结、反思促教】
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课件46张PPT。词四首 满 江 红 破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之 渔家傲 秋思 范仲淹新知导入 范仲淹自幼多病，后又患了肺病，不久，妻子李氏也病死在饶州。在附近做县令的诗友梅尧臣，寄了一首《灵乌赋》给他，并告诉他说，他在朝中屡次直言，都被当作乌鸦不祥的叫声，昔日愿他拴紧舌头，锁住嘴巴，除了吃喝之外，只管翱翔高飞。范仲淹立即回答了一首《灵乌赋》，禀复说，不管人们怎样厌恶乌鸦的哑哑之声，他却宁鸣而死，不默而生。 他那句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”早已是深深的印入了我们的心中，范仲淹不仅是这样写了，而且也用自己的一生诠释了这样一种忧国忧民的情怀，他曾经三次上书，三次被贬，始终不改直言敢谏，刚直不阿的风格，公元1040年，西夏十万大军大举进攻宋朝，52岁的范仲淹临危受命，担负起了力挽狂澜的重任，他的词作渔家傲秋思，就写于这一次的远征之中。 范仲淹（989—1052），字希文，北宋杰出的政治家、军事家、文学家。著有《范文正公集》。
5走近作者 苏州吴县人，出身贫寒，幼年丧父，经发奋苦读，26岁中进士。因敢于直言强谏，久不被重用。散文《岳阳楼记》为千古名篇，他有“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。词则能突破唐末五代词的绮靡风气,词仅存五首。6走近作者断 齑 划 粥 7 范仲淹自幼丧父，随母亲改嫁到长山朱家，就读于长白山寺。他在生活十分困顿的情况下发奋苦读，常于寺中熬一锅粥，划为四块，早晚各食两块。取山齑野菜，切成数段，用盐腌一腌就着吃。这样度过三年，终于考中进士。（《续资治通鉴》《湘山野录》《幼学琼林》等书对此都有记载）齑：酱菜或腌菜之类。断齑划粥（duàn jī huà zhōu ）：比喻不怕生活艰苦，仍然坚持刻苦学习。 《渔家傲·秋思》写于康定元年（1040）至庆历三年（1043）间。范仲淹曾任陕西经略副使兼延州（今陕西延安）知州，抵御西夏发动的叛乱性战争。据史传记载，在镇守西北边疆期间，他号令严明又爱抚士卒，招徕诸羌并推心接纳，深为西夏所惮服，称赞他道：“小范老子腹中有数万甲兵。”当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”这首题为“秋思”的《渔家傲》就是他在西北军中的感怀之作。背景链接文学常识小测试—关于词1、从文学体裁来说这是一首__,“渔家傲”是_________，“秋思”是______。
2、词是配乐歌唱的诗体，产生于____(朝代)，兴盛于_______(朝代)。词又因句子参差不齐而被称为 。词“词牌名”隋唐宋朝长短句、诗余、曲子词题目3、按字数的多少分____（58字以内）、_____（59- 90字）和_____（91字以上）三种。词从结构上看多数是分段的，称为_____________________________
4、我国古代词人，大致可分为_________和_________ 两大派。
小令长调中调上阕和下阕或者叫上片和下片“婉约词派”“豪放词派”5、?婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：_____________
?豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。由北宋词人__________开创，经南宋词人_________发展而推向高峰。
李清照、温庭筠等。苏轼辛弃疾听读朗读渔家傲 塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。四面边声/连角/起。千嶂里，长烟落日/孤城/闭。
浊酒/一杯/家万里，燕然/未勒/归无计。羌管/悠悠/霜满地。人不寐，将军/白发/征夫泪。读准字音渔家傲 塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。四面边声/连角/起。千嶂里，长烟落日/孤城/闭。
浊酒/一杯/家万里，燕然/未勒/归无计。羌管/悠悠/霜满地。人不寐，将军/白发/征夫泪。héng zhàng lèqiāng mèi读懂词意渔家傲 塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。四面边声/连角/起。千嶂里，长烟落日/孤城/闭。
浊酒/一杯/家万里，燕然/未勒/归无计。羌管/悠悠/霜满地。人不寐，将军/白发/征夫泪。上阙塞下/秋来/风景异，
衡阳/雁去/无留意。
四面边声/连角/起。
千嶂里，
长烟落日/孤城/闭。
边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。重峦叠嶂，长烟直上，落日斜照，孤城紧闭。下阙浊酒/一杯/家万里，燕然/未勒/归无计。羌管/悠悠/霜满地。人不寐，
将军/白发/征夫泪。 喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡，可是燕然还未刻上平定的功绩，归家之日无法预计。羌笛声悠扬，寒霜洒满大地。将军和战士不能入寐，每日哀伤落泪，直等到头发花白也难以回归。诗句鉴赏1、词的上阕运用了用了什么修辞？有何作用？
2、词的上阕主要从哪些角度进行描写？请描绘画面并分析其作用？
3、词的下阕运用了什么修辞手法，抒发了怎样的情感？
4、“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”历来为人称道请从 描写方法和抒情方式的角度加以鉴赏。
塞下秋来风景异，地域：边塞；
季节：秋天
“异”：统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同 此句点明了什么？哪个字总领全文？诗句鉴赏衡阳雁去无留意。此句用了什么修辞？有何作用？ 这是用拟人手法借雁写人的感受，突出边塞的异常苦寒：雁尚且无留恋之情，将士又何以忍受？
大雁南飞，暗示将士思乡人四面边声连角起，
从听觉的角度描写，风吼、马嘶，同不断起伏的号角、羌笛声混杂在一起，构成了边塞特有的声音。突出边塞的空旷辽阔 此句从哪个角度进行描写？有何作用？此句从哪个角度进行描写？请描绘画面并分析其写出了什么？千嶂里，长烟落日孤城闭。
从视觉的角度描写
画面：群山连绵，炊烟袅袅，
夕阳西下，一座孤城城门紧闭。
表现边塞悲凉，战事吃紧、戒备
森严。
浊酒一杯家万里借酒浇愁数字对比写思乡思亲此句表达了怎样的情感？燕然未勒归无计。勒石燕然：用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。这里用了什么修辞手法？有何作用？这里用典表达作者 渴望建功立业 ，慨叹功业未建，边患未除，归乡无期。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
名句鉴赏明确：“羌管悠悠霜满地”从视觉和听觉的角度借景抒情，羌笛声悠扬，寒霜洒满大地。借边地夜景表达凄清悲凉之感。。描写方法和抒情方式羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
明确：“将军白发征夫泪”运用了互文，白发不单指将军，士兵也久戍不归而白发，衰老；流泪的也不只是征人，将军也因有家难归，功业难成而哀伤流泪。翻译：将军和战士不能入寐，每日哀伤落泪，直等到头发花白也难以回归。修辞人不寐，将军白发征夫泪” 赏析：
这两句直抒胸臆， 将军和士兵们难以入睡，都白了头发，流下了眼泪。表现了将士壮志难酬的感慨，思乡忧国的情怀。也暗示朝廷腐朽，不修武备，不重视边功的愤慨。 抒情方式将军白发征夫泪人不寐壮志难酬思乡忧国感慨情怀合作探究1、《渔家傲》所写的塞下风景“异”在哪里？有何特点？
2、归纳概括本词的主题。1、《渔家傲》所写的塞下风景“异”在哪里？有何特点？?“衡阳雁去”，异在天气寒冷，
?“四面边声连角起”，异在塞下特异声音
?“千幛里，长烟落日孤城闭”，异在特殊的背景。
特点：奇寒、声杂、城孤 主题 《渔家傲 秋思》这首词通过写边塞的战地风光，表现了作者报国立功的英雄气慨和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀，同时也写出了边塞战士的艰苦生活。 2、归纳概括本词的主题。课堂练习1.理解性默写。（1）边地战事吃紧，戒备森然的句子：
（由视觉的景物描写勾勒出边塞的悲凉的句子）千嶂里，长烟落日孤城闭。（2）表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计.（3）以互文的形式写出将士有家难回，功业难成，哀伤流泪的句子：人不寐，将军白发征夫泪。2．对这首词理解有误的一项是（ ）
A．上片“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。这里紧承“异”，表面写大雁，其实在写人：大雁都飞回去了，人也想家乡、亲人，想回家去。
B．“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”从听觉、视觉等方面表现了边塞地区的萧条寂寥。
C．“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下”悲凉而哀伤的气氛。
D．这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。A3．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了词人和征夫们怎样的心理？ 运用“燕然勒功”的典故，写出了词人和征夫们饮一杯浊酒，不由地想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。表达了词人和征夫们慨叹功业未成和思念家乡的复杂心情。课堂总结 上片描写塞下景色，边塞秋天景色与中原不同，大雁过早向衡阳飞去，毫不留恋，风吼、马嘶，同号角声连在一起，构成塞下特有的声音。夕阳西下时，坐落在群山中的小城紧紧关闭了城门。
下片抒情他们离家万里，但燕然未勒，功业未成，没有办法回去，夜色已浓，羌笛悠悠，将军和征夫们难以入睡，流下思乡之泪。渔家傲范仲淹上阕写景衡阳雁去
边声连起
千嶂孤城
长烟落日渲染荒凉萧瑟气氛 异家万里- 归无计
羌管悠-霜满地
燕然未勒抒发思乡报国之情泪借景
抒情苍凉悲壮， 沉郁雄浑下阙抒情板书设计拓展延伸 美酒浇开诗之花，美诗溢出酒之香，正是酒，使诗人逸兴遄飞，追风逐电；正是诗，使美酒频添风雅，更显芳泽。 你能否列举一些与酒有关的诗词，
并说说其抒发的感情吗？何以解忧，惟有杜康。《短歌行》—曹操 举杯邀明月，对影成三人。《月下独酌》?(李白)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
《将进酒 》——李白抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
《宣州谢朓楼饯别校书叔云 》——李白
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
《凉州词》
白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。
《闻官军收河南河北》—杜甫
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《渭城曲》——王维
开轩面场圃, 把酒话桑麻。
《过故人庄》 ——孟浩然
莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。
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