北师大版生物七下9.2《血液循环》教学课件(第3课时)(共20张PPT)

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名称 北师大版生物七下9.2《血液循环》教学课件(第3课时)(共20张PPT)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2020-02-02 15:06:43

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文档简介

(共20张PPT)
第9章 人体内的物质运输
第2节 血液循环(第3课时)
一位同学在学校篮球比赛中右手的一个手指受伤了,伤口红肿发炎,医生在其左臂注射了青霉素。
思考:
1.这些药品能运输到他手指的伤口吗?通过什么方式运输呢?
2.药品是怎么样被运输到发炎部位的组织和细胞?
实验:观察小鱼尾鳍血液流动现象
一、血液循环途径
实验:观察小鱼尾鳍的血液流动
思考:
1.如何根据管腔大小、血流速度和血流特点,
在显微镜下区分小动脉、小静脉和毛细血管?
2.红细胞是怎样在毛细血管中运行的?
血管中血压和血流速度的变化
2( )
( )3
1( )
动脉
毛细血管
静脉
红细胞在毛细血管中单行通过
动脉
毛细血管网
静脉
找出图中的动脉、静脉、毛细血管。
观察:小鱼尾鳍血流,注意动脉、静脉之间的联系。
想一想:你能说出血液在心脏、动脉、静脉和毛细血管中的流动顺序吗?
观察血液循环示意图,结合视频学习血液循环途径:
观察:心脏内血液流动的方向
1.图中你能观察到几种血管?你能辨认出它们吗?辨认的依据是什么?
2.图中不同颜色代表的含义是什么?
1.体循环:全身毛细血管
与组织细胞发生的变化
2.肺循环:肺部毛细血管
与肺泡的物质交换
四.人体血液循环途径
肺泡周围的毛细血管





思考: 1.当血液流经全身毛细血管时发生的变化是: 2.当血液流经肺部毛细血管时发生的变化是:
动脉血
静脉血
静脉血
动脉血
毛细血管
毛细血管
毛细血管
毛细血管
动脉血:血液含氧较多,颜色鲜红。
静脉血:血液含氧较少,颜色暗红。


左心室 →主动脉→ 动脉→毛细血管 → 静脉 →上、下腔静脉
左心房 ←-- 肺静脉←-- 肺泡毛细血管 ←--- 肺动脉 ←-- 右心室

冠状动脉 心肌内毛细血管 静脉

循环

循环
冠脉循环
养料、O2 ↑↓ 废物、CO2
肺泡
O2 ↑ ↓ CO2
心肌细胞
养料、O2 ↑↓ 废物、CO2
右心房
血液循环途径
组织细胞
血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧,运走二氧化碳等废物。
3.血液循环的意义
问题:


3.从左心室出发的血液,可能流经身体各个器官,除了( )以外,最后回到( )其意义是( )。
4.从右心室出发的血液,只流经( )后,回到( ) ,其意义是( )。

右心房
提供氧气和养料

左心房
补充氧气
回答:王洪同学在学校篮球比赛中右手的一个
手指受伤了,伤口红肿发炎,校医在其
左臂注射了青霉素。药物如何进入受伤部位?
手臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→
肺动脉→肺内毛细血管→肺静脉→左心房
→左心室→主动脉→各级动脉→右手