14.蜜　蜂 课后作业 （含答案）

14.蜜　蜂
一、读句子,看拼音写汉字。
　　mì fēng(　　)有biàn rèn(　　)方向的能力,我把它们放在纸袋里,走了四公里路,把它们放了出来。第二天,我jiǎn chá(　　)蜂窝时,发现它们大部分竟然zhǔn què wú wù(　　　 )地飞了回来,这真是太不可思议了。
二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
阻力(zǔ　 zhǔ)
括号(kuò　 kòu)
检查(cá　chá)
陌生(mè　 mò)
三、连线。
迷失　蜂窝　遥远的　景物
检查 方向 陌生的 记忆力
做了 记号 超常的 家
四、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……　　尽管……但……　　不是……而是……
1.(　　)蜜蜂有辨认方向的能力,(　　)无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
2.蜜蜂靠的(　　)超常的记忆力,(　　)一种我无法解释的本能。
3.(　　)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(　　)它们确确实实飞回来了。
五、用加点的词语写句子。
无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
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六、课内阅读。
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1.在括号里填入合适的词语。
(　　)的蜜蜂　　(　　)的记号
2.把“我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”改成陈述句。
?
?
3.“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来。
捉蜜蜂→　　　　　　　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　　　　　　　?
第14课　蜜　蜂
一、蜜蜂　辨认　检查　准确无误
二、zǔ　 kuò　 chá　 mò
三、迷失方向　检查蜂窝　做了记号　遥远的家　陌生的景物　超常的记忆力
四、1.因为……所以……　2.不是……而是……　3.尽管……但……
五、无论考试成绩好坏,我总是保持乐观向上的心态。　
六、1.勤劳　白色　2.我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。　3.做记号　走了四公里路　放飞蜜蜂