20.肥 皂 泡 课后作业（含答案）

20.肥 皂 泡
一、看拼音,写词语。
1.这种féi zào(　　)有一股花一般的芳香。
2.少年儿童是祖国的未来和xī wàng(　　)。
二、在括号里填上恰当的量词。
一(　　)竹笔　　一(　　)木碗
一(　　)泡儿　　一(　　)眼泪
三、选词填空。
竟然　　　忽然
1.令人想不到,那件事(　　)是他做的。
2.肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都(　　)低了头,揉出了眼泪。
四、按要求写句子。
1.这光丽的薄球就无声地散裂了。(缩句)
?
2.肥皂泡是我们自己吹起的。(扩句)
?
3.吹起来的肥皂泡很美丽。(改为反问句)
?
4.我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡儿。(修改病句)
?
五、课内阅读。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
　　那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.从选文中找出下列词语的近义词。
漂亮——(　　　　)
自豪——(　　　　)
透亮——(　　　　)
2.肥皂泡的颜色是什么样的?请将原文写在下面的横线上。
?
3.用“　　”画出描写肥皂泡形状的句子。?
4.选文中画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情?
?
5.这梦幻般的肥皂泡还会飞到哪里,落到哪里?发挥你的想象写一写。
?
第20课　肥 皂 泡
一、1.肥皂　2.希望
二、支　只　个　滴
三、1.竟然　2.忽然
四、1.薄球散裂了。　2. 梦幻般的肥皂泡是我们自己小心地轻轻吹起的。　3.吹起来的肥皂泡难道不美丽吗?　4.我慢慢地吹成一个网球大小的泡儿。
五、1.美丽　骄傲　透明　2.五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。　3.这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。……这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。　4.写出了孩子们紧张、专注、担心、期待的心情。　5.还会飞到天上,与小鸟、白云一起玩耍;落到河里,与小鱼一起游戏。