人教二年级下册数学课堂达标-7 万以内数的认识 (9份打包含答案)

文档属性

名称 人教二年级下册数学课堂达标-7 万以内数的认识 (9份打包含答案)
格式 zip
文件大小 422.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-02-04 14:53:56

文档简介

第1课时 1000以内数的认识(1)
1.填一填。
(1)( )个一是十,10里面有( )个一。
(2)( )个十是一百,一百里面有( )个十。
(3)( )个一百是一千。
2.按规律数一数。
(1)二百七十、三百七十、四百七十、 、 、 。
(2)七百九十六、七百九十八、八百、 、 、 。

(3)一千、九百、八百、 、 、 。
3.从九百一十起,五个五个地倒着数,数到八百八十。
答案:
1.(1)10 10 (2)10 10 (3)10
2.(1)五百七十 六百七十 七百七十
(2)八百零二 八百零四 八百零六
(3)七百 六百 五百
3.九百一十、九百零五、九百、八百九十五、八百九十、八百八十五、八百八十
第2课时 1000以内数的认识(2)
1.填一填。
(1)( )+( )=1000
( )+( )=1000
( )+( )=1000
( )+( )=1000
( )+( )=1000
(2)1000里面有( )个一;100个十是( );( )个一百是一千。

2.先写出下面各数,再读一读。
/
写作:( ) ( ) ( )
读作:
3.用3颗珠子在计数器上摆一摆,看能摆出几个不同的三位数?写一写。
/
答案:
1.(1)答案不唯一,如100 900 200 800 300 700 400 600 500 500

(2)1000 1000 10
2.607 六百零七 392 三百九十二 1000 一千
3.6个 300、210、201、120、111、102
第3课时 1000以内数的认识(3)
1.填一填。
(1)百位上是2,十位上是4,个位上是6,这个数是( )。
(2)5个百和8个十组成的数是( )。
(3)9个百和3个一组成的数是( )。

(4)由46个十组成的数是( ),270里面有( )个十。
2.按规律,填一填。
(1)900,920,940,( ),( ),( )。
(2)( ),999,998,( ),( )。
(3)( ),( ),980,( ),960。
3.一个三位数,百位上的数字乘2等于十位上的数字,百位上的数字乘3等于个位上的数字。这个数可能是多少?

/
答案:
1.(1)246 (2)580 (3)903 (4)460 27
2.(1)960 980 1000
(2)1000 997 996
(3)1000 990 970
3.123或246或369
第4课时 10000以内数的认识
1.数位顺序表。
/
(1)在数位顺序表中,从右边起第一位是( ),第二位是( ),第三位是( ),第四位是( ),第五位是( )。
(2)千位的左边是( )位,右边是( )位。
(3)一个五位数,它的最高位是( )。


2.一个四位数的密码,它的大小在6000与7000之间,百位上的数字是9,十位与个位上的数字相同,并且这两个数字之和是6,这个密码是( )。
答案:
1.(1)个位 十位 百位 千位 万位
(2)万 百
(3)万位
2.6933
第5课时 读数、写数
1.看图写数、读数。
/
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
2.写出下面横线上的数。
(1)世界上海拔最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰,约八千八百四十四米。
写作:( )
(2)人的心脏通常每分钟跳动80次左右,每小时大约跳动四千八百次。
写作:( )
(3)中国的长城是人类文明史上最伟大的建筑工程之一,全长约八千八百五十二公里,通称万里长城。
写作:( )
3.用下面的数字卡片排成不同的四位数。
/
(1)千位上是5的数: 。

(2)只读一个“零”的数: 。
(3)一个“零”都不读的数: 。
答案:
1.4004 四千零四 3080 三千零八十
2.(1)8844 (2)4800 (3)8852
3.(1)5400、5040、5004
(2)4050、4005、5040、5004
(3)4500、5400
第6课时 比较数的大小
1.先分一分,再排一排。
/
(1)大于5000的数有: 。
(2)4000与5000之间的数有: 。
(3)小于4000的数有: 。
(4)按从大到小的顺序排一排。
2.用/这四张数字卡片摆出4个比6000大的四位数,再把它们按顺序排一排。
答案:
1.(1)5050、5005 (2)4098、4096 (3)403、3980 (4)5050>5005>
4098>4096>3980>403
2.答案不唯一,如9752>9572>9527>7952
第7课时 认识近似数
1.下面的数各接近几千?
7981 5137
7126 4091
5003 8108

2.下面是某书店的图书销售情况。

/
(1)哪一天售出的书最多,哪一天售出的书最少?
(2)哪一天售出的书大约有5000册?哪一天售出的书的册数接近6000?
3.杨老师要买一部1488元的手机,他至少要带多少张面值为100元的人民币才够?
答案:
1.8000 5000 7000 4000 5000 8000
2.(1)第二天 第一天
(2)第三天 第二天
3.1488大约是1500,1500里面有15个一百,至少要带15张面值为100元的人民币才够
第8课时 整百、整千数加减法
1.写出每张卡片上两个数的和与差。
/
和:( )、( )、( )、( )
差:( )、( )、( )、( )
2.
/
(1)一台冰箱比一台微波炉贵多少元?
(2)买一台微波炉和一个电饭煲,一共要付多少元?
(3)你还能提出什么数学问题?请提出问题并解答。
3.把100、200、300、400、500、600这六个数填入下面的 里,使两个正方形中四个数的和相等。
/
答案:
1.和:1200 1600 4600 1800
差:600 400 600 400
2.(1)2200-500=1700(元)
答:一台冰箱比一台微波炉贵1700元。
(2)500+280=780(元)
答:一共要付780元。
(3)答案不唯一,如三件商品各买一件,一共要付多少元?
2200+500+280=2980(元)
答:一共要付2980元。
3.答案不唯一,如
/
第9课时 解决问题
1.
/
(1)电饭煲大约便宜了多少元?
(2)按原价买这两件商品,大约需要多少元?
(3)用900元按现价买这两件商品,够吗?
2.想一想,填一填。
- =1000 - - =700
=( ) =( )
答案:
1.(1)618约是600 488约是500 600-500=100(元)
答:电饭煲大约便宜了100元。
(2)618约是600 696约是700 600+700=1300(元)
答:大约需要1300元。
(3)488约是500 492约是500 500+500=1000(元)
1000>900 不够
答:用900元按现价买这两件商品不够。
2.1300 300