人教版八年级数学下册17.2 勾股定理的逆定理课件(共20张PPT)

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名称 人教版八年级数学下册17.2 勾股定理的逆定理课件(共20张PPT)
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文件大小 435.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-02-03 15:37:45

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文档简介

(共20张PPT)
17.2 勾股定理的逆定理
(1)在Rt△ABC,∠C=90°,a=8,b=15,则c= .



(2)在Rt△ABC,∠B=90°,a=3,b=4,则c= .




(3)如图,两个正方形的面积分别是64,49,则AC的长为 .






17
17


c为斜边


b为斜边
7
8
8

1、证明三角形全等的方法有哪些?
2、什么叫命题?命题由几部分组成?
命题的种类有几种?命题的一般形式如何?
SSS SAS ASA AAS
命题:“两直线平行,内错角相等.”
题设是: ,

结论是: .
内错角相等
两直线平行
内错角相等,两直线平行.
这个命题的逆命题:
互逆命题的题设和结论反过来.
(1)两条直线平行,内错角相等.

(2)如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等.

(3)全等三角形的对应角相等

(4)角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. .
说出下列命题的逆命题.并这些命题的真假性.
逆命题: 内错角相等,两条直线平行.
逆命题:如果两个实数的绝对值相等,那么这两个实数相等.
逆命题:三个角对应相等的两个三角形是全等三角形.
逆命题:角平分线上的点到角两边的距离相等.
感悟: 原命题成立时, 逆命题有时成立, 有时不成立
一个命题是真命题,它逆命题却不一定是真命题.
真命题
假命题
假命题
真命题








古埃及人曾用下面的方法得到直角三角形



































你能说说这种做法的原理吗?
古埃及人曾用下面的方法得到直角三角形:
打13个等距的结,把一根绳子分成等长的12段,然后以3段,4段,5段的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角三角形.
你们自己验证一下
下面的三组数分别是一个三角形的三边长a ,b,c (厘米)
13,12,5; 6,8,10 ; 2,3,4.
(1)这三组数都满足
吗?
(2)它们都是直角三角形吗?
实践证明:一个三角形的两条小的边的平方和等于最大边的平方,那么这个三角形一定是直角三角形.
证明:作?



使∠
=90°,



在△ABC和△

∴?ABC

∠C=∠
c
A
B
b
C
a
a
b
已知:在△ABC中,AB=c,BC=a,CA=b,并且 .
(如图)求证:∠C=90°
则有
中,

=90°

勾股定理的逆命题

勾股定理的逆命题
如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么
a2 + b2 = c2.
勾股定理
如果三角形的三边长a、b、c满足

那么这个三角形是直角三角形.且边C所对的角为直角.
a2 + b2 = c2

互逆命题
定理
逆定理
定理与逆定理
我们已经学习了一些互逆的定理,如:
勾股定理及其逆定理,
两直线平行,内错角相等;内错角相等,两直线平行.
想一想:
互逆命题与互逆定理有何关系?
它们的题设和结论反过来.
如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它是一个定理,这两个定理称为互逆定理,其中一个定理称另一个定理的逆定理.
例1 判断由a、b、c组成的三角形是不是直角三角形:
(1) a=15 , b =8 , c=17
例题解析

(2) a=13 , b =15 , c=14
分析:由勾股定理的逆定理,判断三角形是不是直角三角形,只要看两条较小边的平方和是否等于最大边的平方.
解:∵152+82=225+64=289,
172=289,
∴ 152+82=172.
∴这个三角形是直角三角形.
像15,8,17,能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数.


解:∵132+142=169+196=365,
152=225,
∴ 132+142≠152.
∴根据勾股定理,这个三角形是直角三角形.
例题讲解  
  例1 某港口P位于东西方向的海岸线上.“远航”
号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向
航行,“远航”号每小时航行16 n mile,“海天”号每
小时航行12 n mile.它们离开港口一个半小时后分别位
于点Q,R处,且相距
30 n mile .如果知道
“远航”号沿东北方
向航行,能知道“海
天”号沿哪个方向航
行吗?
R
S
Q
P
E


N
1、下列各组线段中,能够围成直角三角形的是 ( )
A、1、2、3 B、15、20、25
C、4、5、6 D、18、9、10
2、下列各组线段中,不能够围成直角三角形是 ( )
A、9、12、15 B、8、15、17
C、7、24、25 D、6、8、9
B
D
C
A、锐角三角形 B、钝角三角形
C、直角三角形 D、等边三角形
3.
C
A、锐角三角形 B、钝角三角形
C、直角三角形 D、等边三角形

4.
C
A、锐角三角形 B、钝角三角形
C、直角三角形 D、等边三角形
5.
解:(3)∵12+( )2=1+3=4,
22=4,
∴ 12+( )2=22.
∴这个三角形是直角三角形.
(3)a=1,b=2,c= ; (4)a:b:c=3:4:5.
6.判断由a、b、c组成的三角形是不是直角三角形:
(4)设a=3x, b=4x, c=5x,则
∵(3x)2+(4x )2=25x2,
(5x)2= 25x2,
∴ (3x)2+(4x )2 = (5x)2.
∴这个三角形是直角三角形.
勾股定理的逆定理
如果三角形的三边长a、b、c满足

那么这个三角形是直角三角形.且边C所对的角为直角.
a2 + b2 = c2
逆定理
课堂小结: