(共22张PPT)
第9章 人体内的物质运输
第2节 血液循环
第3课时:血液循环途径
血液
动脉血:含氧气丰富的鲜红色的血液
静脉血:含氧气少的暗红色的血液
血管的种类
毛细血管
静脉
动脉
动脉
静脉
心脏的结构及其相连的血管:
左心房
左心室
右心室
右心房
主动脉
肺动脉
上腔静脉
肺静脉(2对)
下腔静脉
房室瓣
动脉瓣
血液流向是:静脉→心房→心室→动脉
小宽同学右手指伤口感染,医生在他的左手输液进行治疗。
这些药品能运输到他手指的伤口吗?
运输途径是什么呢?
第2节 血液循环
第3课时
----血液循环途径
学习目标:
1、描述血液循环的途径
2、说出血液循环的意义
1、血液循环的途径
学习任务:阅读教材P42,解决以下几个问题:
1、血液循环的途径
3、连通在微小的动脉和静脉之间的是什么血管?
毛细血管
2、你能观察到几种血管? 辨认的依据是什么?
3种血管,依据血液流动的方向来判断
1、图中红色、蓝色代表的是什么?
不同颜色代表不同的血液,红色代表动脉血,蓝色代表静脉血。
血液循环分为体循环和肺循环两条途径
4、血液循环分为几条途径?
体循环:
活动:用箭头+名称来表示两条循环途径
肺循环:
注意!体循环和肺循环的起点和终点各是哪里?
1、血液循环的途径
左心房
右心房
左心室
右心室
全身毛
细血管
全身各
级动脉
主动脉
全身各
级静脉
上下腔
静脉
肺部毛
细血管
肺动脉
肺静脉
体循环:
肺循环:
血液循环途径可以用公式总结为:
心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
起点:心室 终点:心房
1、血液循环的途径
全身毛
细血管
全身各
级动脉
主动脉
全身各
级静脉
上、下腔
静脉
肺部毛
细血管
肺动脉
肺静脉
血液循环途径概念图
体
循
环
肺
循
环
体循环:动脉血→静脉血
肺循环:静脉血→动脉血
2、血液循环的意义
为人体各个组织细胞不断地运输氧气和养料,又及时运走组织细胞代谢产生的二氧化碳等代谢废物。
即:运输物质
全身毛
细血管
全身各
级动脉
主动脉
全身各
级静脉
上、下腔
静脉
肺部毛
细血管
肺动脉
肺静脉
血液循环途径概念图
体
循
环
肺
循
环
思考:从消化系统获得的养料是如何运输给所有细胞的呢?
从呼吸系统获得的氧气又是如何运输给所有细胞的呢?
细胞只有及时获得氧气和养料才能保证正常的生命活动!
危害人类健康的当代主要疾病:心血管疾病、糖尿病、癌症。
心血管疾病,是一系列涉及循环系统的疾病。常见的疾病有:高血压、高血脂、心力衰竭、心率失常、心肌梗死等。
预防:
第一、注意脂肪、热量、食盐的摄取,多吃蔬菜水果。
第二、戒烟、戒酒。 第三、注意血糖和血压,血糖浓度过高会伤害动脉内膜,并增加有害脂肪;血压过高,会使心跳加快,伤害动脉血管的内壁,容易导致心血管疾病。
第四、适度运动。
第五、注意身体的保暖与气温的变化。
保持良好的生活方式和健康的生活习惯都是维护健康的重要因素!
小宽同学右手指伤口感染,医生在他的左手输液进行治疗。药物是通过什么途径运输到右手伤口的呢?
A、只通过体循环
B、只通过肺循环
C、先肺循环,后体循环,再肺循环
D、先体循环,后肺循环,再体循环
√
考考你
动脉
静脉
动脉
静脉
身体各部的毛细血管
肺部的毛细血管
人体内某血液循环图解如下图所示,请据图回答:
(1)这是人体内的 循环图解。
(2)A、B、C、D分别代表
、 、 、 。
(3)从A到C血液的变化是 ,原因是因为B与D之间进行了气体交换,[①]代表 ,[②]代表 。
(4)如果右心室换成左心室、左心房换成右心房,就是 循环图解,此时[A]代表 ,内流 血。
肺
肺部毛细血管
肺静脉
静脉血变成动脉血
O2
肺动脉
肺泡
CO2
主动脉
动脉
体
血液循环
体循环
肺循环
包括
包括
结果
结果
动脉血?静脉血
静脉血?动脉血
运输物质
意义是
体循环和肺循环交替而又同时进行形成一个完整的循环途径,共同担负起运输物质的功能。
生物体的结构与功能相适应
体现了生命的高度有序性
展现出生命的魅力 !