第9课列宁与十月革命 课件(26张PPT)

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名称 第9课列宁与十月革命 课件(26张PPT)
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文件大小 5.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-02-02 20:11:04

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(共28张PPT)
高校教师年终工作总结报告范例
综合工作总结范例工作总结年终教师高

这是一篇关于高校教师年终工作总结的文章,文从思想政治方面、教育教学方面、科研方面等三大块进行总结的,下面我们一起去看看吧!
年度个人总结时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:
一、思想政治方面年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将稳定一切紧密贯穿于教育教学。积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:活到老,学到老,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面这学年上学期,我承担20XX级工程造价专业的资产评估及其课程设计以及20XX级法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了20XX级建筑工程技术和20XX级工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20010级工程造价专业的工程财务和20XX 级工
第9课 列宁与十月革命
第三单元
第一次世界大战和战后初期的世界
学习目标
1.通过彼得格勒武装起义的胜利,理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义
2.知道十月革命的历史背景取得胜利的进程及结果、十月革命对俄国及世界的影响
3.理解列宁与十月革命胜利之间的关系,明白杰出人物对历史事件和历史进程的推动作用
时间
指挥部
革命对象
性质
结果
列宁与十月革命
政治——二月革命
经济
军事
背景
爆发
自主学习
苏维埃政权
影响
建立——全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会
巩固——政治、经济、军事、外交
对世界:
对俄国:
时间
革命对象
性质
结果
时间
内容
材料一:俄国1861年改革后工业发展情况



材料二:1861年改革后,俄国的工业与其他西方国家的比较:俄国的钢产量仅有美国的1/11,德国的1/8,英国的1/6,法国的1/5。
1861年改革后,俄国的资本主义经济有所发展,但与主要资本主义国家相比,俄国相对落后。
一、十月革命前的俄国
1、背景
你从材料一、二中获得了什么信息?
棉纺织品 钢铁 煤炭 铁路
76% 190% 131% 增加到32000公里
1914年-1917年,俄国有1500多万人应征入伍,大量的未成年人和妇女被赶进了工厂,每天工
作10小时以上。
至1917年,俄国约有170万人死于战争,400多万人伤残。200多万人被俘,200万头马匹被征调。
“一战”带给俄国人民空前的灾难
材料三说明了什么?
面对这种情况,俄国人民采取了什么行动?
材料三:俄国参加“一战”后,战争消耗统计
2、二月革命
时 间:
1917年3月
地 点:
俄首都彼得格勒
结 果:
性 质:
①推翻了沙皇统治
②出现了两个并立政权,
一个是资产阶级临时政府,
一个是工兵代表苏维埃政权。
人民的抉择
政府不愿意结束战争,因为俄国对它的盟友负有某些不可推卸的义务。这些论点似乎是合情合理的。
同时,政府拒不接受工人八小时工作制的要求,也不实施土地改革。
—《全球通史》
退出帝国主义战争;国内一切土地归国家所有,没收地主土地,由当地雇农和农民代表苏维埃支配……成立从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。
——《四月提纲》
面包

土地

和平
资产阶级临时政府
工人士兵代表苏维埃
俄国革命必须从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡,使政权转到无产阶级和贫苦农民手中 。
——列宁《四月提纲》
1917年4月,列宁回到彼得格勒
资产阶级临时政府统治下的俄国
迫害布尔什维克党人,社会矛盾尖锐
濒于全面崩溃
继续参加一战,俄军惨败
大难临头
面包?土地?和平?
时 间:
1917年11月7日
结 果:
推翻了资产阶级临时政府,建立苏维埃政府
性 质:
人类历史上第一次胜利的社会主义革命
1、概况
领导者:
列宁为首的布尔什维克党
斯莫尔尼宫
总指挥部:
地点:
彼得格勒
二、十月革命
涅瓦河上的“阿芙乐尔”号巡洋舰
“阿芙乐尔”号巡洋舰,1917年11月7日(俄历10月25日)21时45分,用炮声发出进攻冬宫的信号,为十月革命的胜利立下功勋。为了纪念这一伟大历史事件,“阿芙乐尔”号巡洋舰作为革命纪念物,现停在涅瓦河畔。
革命风暴席卷全国
俄国革命道路:城市包围农村,武装夺取政权
中国革命道路和俄国革命道路有何不同?有何启示?
俄国道路:城市包围农村 ,武装夺取政权
中国道路:农村包围城市,武装夺取政权
启示:无论是革命还是建设,都要把马克思主义与中国具体国情相结合(从国情出发,实事求是)
合作探究
2.全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开
时间: 1917年11月7 地点:斯莫尔尼宫
内容:
1.大会宣告全部地方政权一律转归当地的苏维埃。
2.大会通过了《和平法令》。
3.大会宣布成立苏维埃政府,新政府由布尔什维克党组建,列宁任人民委员会主席.
废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约
颁布《和平法令》,退出第一次世界大战
废除旧的国家机器,创建了新的政权机关
将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制
废除土地私有制,没收地主、皇室和寺院的土地,分给农民耕种
废除了旧的常备军,组建了红军
3.为巩固新生的政权,苏维埃政府所采取的措施
政治
经济
军事
外交
②建立了第一个无产阶级专政国家。
①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的 社会主义革命。(性质)
③推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
5.十月革命胜利的历史意义
推翻沙皇专制统治
推翻资产阶级临时政府
资产阶级民主革命
社会主义革命
推翻沙皇专制统治
出现两个政权并存
推翻资产阶级临时政府
建立了苏维埃政权
结束了沙皇专制制度
走上了社会主义道路
比较二月革命和十月革命
二月革命 十月革命
目的
性质
结果
影响
马克思主义的发展历程
标志着马克思主义的诞生
马克思主义的第一次建立无产阶级政权的伟大尝试
马克思主义指导的第一次取得胜利的社会主义革命
《共产党宣言》
巴黎公社
俄国十月革命
新中国成立
马克思主义的发展
空想到科学
理论到实践
理想到现实
一国到多国
时间:
指挥部:
地点:
革命对象:
性质:
结果:
列宁与十月革命
政治—二月革命
经济
军事
背景
爆发
课堂小结
苏维埃
政权
影响
建立—全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会
巩固——政治、经济、军事、外交
对世界:
对俄国:
时间:
革命对象:
性质:
结果:
时间:
内容:1.2.3
1917.3
沙皇
资产阶级临时政府
结束了沙皇专制制度
1917.11
斯莫尔尼宫
彼得格勒
资产阶级民主革命
社会主义革命
推翻……建立了苏维埃政权
1917.11.7
①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的 社会主义革命②建立了第一个无产阶级专政国家。
③推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。”
------毛泽东
你怎样理解这句话(俄国十月革命的发生,对中国革命产生了怎样的影响)?
新文化运动的发展、五四运动的爆发、中共的成立等重大历史事件,都受惠于十月革命的鼓舞和推动。
在中国传播马克思主义的部分书刊
1、列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是( )?
A.没有第一次世界大战就没有俄国社会主义革命?
B.一战激化了俄国各种矛盾,推进了革命的发生?
C.一战是俄国十月革命爆发的根本原因?
D.俄国爆发社会主义革命必须具备战争条件
达标检测·巩固新知
B
2、抓住关键词,从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是( )
A.俄国十月革命 B.“五月流血周”
C.俄国二月革命 D.苏联成立
A
3、俄国十月革命是在哪座城市发生的?( )

A.莫斯科 B.彼得格勒
C.伏尔加格勒 D.基辅
B
5、下列对十月革命的评价不正确的是( )
A.是俄国历史上最深刻的一次社会革命
B.打破了资本主义一统天下的局面 C.是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试
D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的革命斗争
C
第一次尝试是巴黎公社
6、十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。它对中国革命的最主要影响是(   )
A.中国人开始向西方寻求救国道路
B.无产阶级开始登上政治舞台
C.提供了一条崭新的民族解放道路
D.揭开了中国新民主主义革命的序幕
C
7、下列关于二月革命的表述不正确
的是

A、是资产阶级民主革命
B、形成了两个政权并存的局面
C、推翻了资产阶级临时政府
D、结束了罗曼诺夫王朝的统治