人教版八年级生物下册 第七单元 7-1.2昆虫的生殖和发育 教案（表格式）

教 学 案 (3) 　　　第2 周

课 题 §7-1.2昆虫的生殖和发育 课 时
班 别 课 型
时 间 教 具
教 学 目 标 知识与技能：举例说出昆虫的生殖和发育过程及完全变态和不完全变态的异同点 过程与方法：通过观察、记录、分析信息、交流与合作、比较等方法获取知识。 情感态度价值观：关注昆虫在自然界和人类的生活中的作用；辩证地认识昆虫与人类的关系
重点 描述蚕、蝗虫的生殖与发育过程
难点 描述昆虫变态发育的特点
预 习 内 容 及 学 法 指 导 阅读教材p9-11图文资料，搜集有效信息，利用圈点批画记思等形式进行自学，教师巡回指导，为讲解打下基础。10分钟内完成以下内容 1.家蚕的生殖和发育（1）生殖：家蚕的生殖方式是____________ （2）发育：家蚕的一生要经历_____、________、____、____四个时期，称为______。除了家蚕以外，_____等昆虫也采用这种发育方式 2.蝗虫的生殖和发育 （1）生殖：蝗虫的生殖方式是_________。 （2）发育：蝗虫的一生要经历_____、______、_____三个时期，称为 。除了蝗虫以外，______等昆虫也采用这种发育方式。与成虫相比，蝗虫的若虫身体 ， 没有发育成熟，仅有____，能够跳跃，称为_____，若虫经过__次蜕皮，不经过_____期，发育成成虫。 3.完全变态发育和不完全变态发育的异同点 （1）相同点：都属于__________发育； （2）不同点：完全变态发育经历4个时期 、 、 、 ； 不完全变态发育经历3个时期 、 、 ，没有________期。
学 习 过 程
教学流程及时间 教师行为（活动） 学生行为（活动） 二次备课
有效导入 明确目标 （2分） 自学指导 合作探究 （10分） 大组汇报 教师点拨 （10分） 结合“想一想，议一议”中毛毛虫是如何变成蝴蝶的呢？ 其实许多昆虫的发育过程与蝴蝶相似引入新课。 出示预习内容：1.举例说出昆虫的生殖和发育过程 2.完全变态和不完全变态的异同点 指导学生围绕学习目标及预习内容认真阅读教材p9-11页中的图文资料，进行有效自主学 习 1.合作交流完成P10观察与思考第1题（填到书上）、2及讨论题1、2、3 2. 列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。 教师适时给予指导、评价 思考并回答 随师进入新课 阅读并明确学习方向 根据教师出示的预习内容自主阅读教材并用笔勾画知识点并理解记忆，组长带领组员解决疑点。 组内讨论，记录小组观点，达成共识 分组展示，互相质疑、评价
教学流程及时间 教师行为（活动） 学生行为（活动） 二次备课
变式练习 拓展提高 （10分） 组织学生根据所学内容解释以下问题教师适时进行精讲点拔（1）质疑：蜜蜂、蝗虫的生殖发育过程与家蚕和蝴蝶一样吗？（2）组织学生观察蝗虫等发育过程的图片资料并思考：从不同昆虫的发育过程，你得到了哪些启发？ 点拨：如蝉的一生，黑暗和光亮处的对比；毛毛虫与美丽的蝴蝶灯，引导学生思考蕴含其中的人生哲理。从昆虫生殖发育过程，还要引导学生认识到昆虫的多样性，是生物多样性的重要侧面，应该关注和自觉保护昆虫的多样性，保护昆虫赖以生存和繁衍的生活环境。 针对疑问进行学以致用，加深对重点知识的理解
课 堂 小 结 （2分） 通过本节学习知道昆虫的生殖方式属于有性生殖，家蚕类的昆虫发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，并且幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程被称为变态发育。而蝗虫类的昆虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，属于完全变态发育。
达 标 检 测 10分 一、教材12-1.2.3.4 二、1. 下列昆虫的发育不属于完全变态发育的是（ ） A、菜粉蝶 B、蝗虫 C、家蚕 D、蝇2. 稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物时，所处的变态时期是（　　） A、卵　　B、幼虫　　C、蛹　　D、成虫3. 关于蝗虫的叙述，最为确切的是（　　） A、发育过程为完全变态发育 B、体表有外骨骼，身体由许多体节构成 C、受精作用在体外进行 D、幼体与成体在结构上的差异很大4. 蚕蛾是家蚕发育过程中的( )期 A、幼虫期 B、 成虫期 C、 蛹期 D、 若虫期 5. 下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答： a b c （甲图 ） （乙图）(1)甲图所示的个体发育过程属于____，属于这种发育类型的昆虫还有 。(2)和的名称是____和____。用数字和箭头表示甲图昆虫发育的过程： 。?(3) b表示的发育时期叫做________。这一时期的特点是______________。 （4）乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是__________ (填图中字母)。 6. 你见过蝉蜕吗?它是蝉的____，当蝉生长到一定阶段时，该结构限制蝉的生长，脱去该结构的现象叫____。该结构可以_____和_____内部柔软器官、防止体内水分散失。
布置 作业 1分 本节练习册及同步解析相关习题
板 书 设 计 §7-1.2昆虫的生殖和发育一、家蚕的生殖和发育：（1）生殖：有性生殖 （2）发育：完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫二、其它昆虫的生殖和发育：蝗虫（1）生殖：有性生殖 （2）发育：不完全变态：卵→若虫→成虫
教学反思