人教版八年级生物下册 第七单元 7-3.1地球上生命的起源 教案（表格式）

教 学 案 (15) 　　　第8 周

课 题 §7-3.1地球上生命的起源 课 时
班 别 课 型
时 间 教 具
教 学 目 标 知识与技能：描述生命起源的过程。 过程与方法：通过“资料分析”，尝试运用证据和逻辑对生命的起源作出推测。情感态度价值观：关注生命起源的不同观点
重点 描述生命起源的过程；尝试运用证据和逻辑对生命的起源作出推测。
难点 尝试运用证据和逻辑对生命的起源作出推测。
预 习 内 容 及 学 法 指 导 阅读教材p50-54图文资料，搜集有效信息，利用圈点批画记思等形式进行自学，教师巡回指导，为讲解打下基础。10分钟内完成以下内容1、有关生命起源的学说你了解多少？ 2、米勒设计的实验装置各有什么作用？ 3、你自己先描述一下生命起源的过程。4.科学推测需要确凿的________，还需要有严密的________、和丰富的联想和________ _。5.构成原始大气层的成分有水蒸气、__________、 _________ 、________、 _________、硫化氢等。与现在大气层相比，原始大气层中没有________。6.观察和分析课本“52页” 米勒设计的实验装置。在烧瓶内有甲烷、氨、氢等气体，这是模拟________ 的成分，正负电极火花放电，这是模拟_______ ,为实验提供______ ;加热的烧瓶，其作用是______________;U型管模拟的是________ ,火花放电后，活塞处取到的样品中含有的有机物是_______ _。
学 习 过 程
教学流程及时间 教师行为（活动） 学生行为（活动） 二次备课
有效导入 明确目标 （2分） 自学指导 合作探究 （10分） 大组汇报 教师点拨 （10分） 地球上最原始的生命是怎样出现的呢？最初的生命是什么样的呢？产生的过程和条件又是怎样的？ 1.描述生命起源的过程；2.尝试运用证据和逻辑对生命的起源作出推测。出示预习内容： 指导学生围绕学习目标及预习内容认真阅读教材p50-54页中的图文资料，进行有效自主学习 结合教材 P51--52资料分析内容，小组内合作完成4个讨论题①地球上原始大气的成分与现在大气成分有何区别？ ②你认为原始地球上有生命吗？为什么？ ③根据米勒等科学家的实验结果，可以对生命的起源作出怎么样的推测？ ④陨石中含有构成生物体所需要的有机物，由此可以作出什么推测？教师适时给予指导、评价 思考并回答 随师进入新课 阅读并明确学习方向 根据教师出示的预习内容自主阅读教材并用笔勾画知识点并理解记忆，组长带领组员解决疑点。 各小组讨论完成资料分析中的问题，记录小组观点，达成共识 分组展示，互相质疑、评价
教学流程及时间 教师行为（活动） 学生行为（活动） 二次备课
变式练习 拓展提高 （10分） 组织学生根据所学内容解释以下问题教师适时进行精讲点拔 1.你认为月球上有生命存在吗？生命的存在必需具备哪些条件？ 2.米勒及学者们的实验结果说明了什么？据此，对生命起源你又怎样的推测？ 3.关于生命的起源有不同的看法，如：神创论、自然发生说、宇生说、化学起源说等，你赞同那种观点？为什么？点拨： 关于生命的起源，可以通过科学研究进行科学推测。化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 针对疑问进行学以致用，加深对重点知识的理解
小 结 提 升 （1分） 关于原始大气层的成分与现在大气层的成分不同之处是没有氧气；原始生命的形成是在原始海洋中。
达 标 检 测 10分 8、原始大气层里不含（　　）A、氧气???? B、氢气???? C、甲烷???? D、硫化氢 9、在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是（??? ）A、斯巴兰让尼???? B、巴斯德???? C、米勒???? D、孟德尔 10、原始的生命起源于（??? ） A、原始的大气层? B、原始的河流?C、原始的海洋? D、原始的高山 11、关于科学推测，正确的叙述是（　　） A、科学推测需要确凿的证据???　　　　 ? B、科学推测需要严密的逻辑 C、科学推测需要丰富的联想和想象????　 D、以上三项都需要 12、根据地质学的研究表明，地球大约是在???????? 年前形成的。那时，地球的温度???????? ，地面上常常发生??? ????? ，天空中常有????? ??? 。 13、原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的????? ??? 。14、科学家推测，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下形成了许多简单的???????? 。后来地球的温度逐渐，形成了降雨，这些???????? 又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的???????? 中。 15、下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置的一些名称，并回答下面的问题。 (1)米勒在图中所示的Ａ装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了　 的条件和???? 的成分。 (2)这个实验通过进行火花放电模拟???? 为其提供能量。(3)图中Ｂ里为?????? ?? 。 (4)Ｃ中为含有?? ?????? 的溶液。 (5)米勒的实现说明：
布置 作业 1分 本节练习册及同步解析相关习题
板 书 设 计 §7-3.1地球上生命的起源 化学起源说：证据：米勒模拟原始地球条件的实验 过程：原始大气 高温、紫外线 简单( 有机物) 地球降温与水蒸气 雷电 凝结成雨水流入江河 最终 汇集 原始单细胞生物 ( 10 )亿年后有机物形成 ( 原始海洋 )
教 学 反 思