三年级下册数学一课一练-6.2分一分(二) 北师大版(含答案)

文档属性

名称 三年级下册数学一课一练-6.2分一分(二) 北师大版(含答案)
格式 zip
文件大小 118.7KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-02-04 15:29:26

图片预览

文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)

三年级下册数学一课一练-6.2分一分(二)
一、单选题
1.把一个班的60个学生平均分成4组,每组人数占全班人数的(? ?)。
A.?15个???????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????????C.?
2.两根长度相等的铁丝,第一根剪去 米,第二根剪去全长的 ,那么剩下的长度(??? )。
A.?第一根比第二根长?????????????????B.?第一根比第二根短?????????????????C.?两根同样长?????????????????D.?无法比较
3.大于 而小于 的分数有(? ??)个。
A.?1??????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????C.?5??????????????????????????????????????????D.?无数
二、判断题
4.一块月饼分成3份,其中的一份是这块月饼的三分之一。
5.是把一个整体平均分成了11份。
6.小红吃了一个西瓜的 ,小方吃了另一个西瓜的 ,他们吃的西瓜一样多。

三、填空题
7.1里面有________个 ,有________个 ,有________个 .
8.用分数表示涂色部分。________;
________;
________;
________
9.把正方形纸平均分成4份,每份写作 ________。
10.5个 是________,4个 是________,2里面有________个 。
四、解答题
11.用分数表示下面各阴影部分。


3个 是( ????), ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 里面有( ????)个
12.看分数,涂颜色。

五、综合题
13.根据分数涂上你喜欢的颜色。
六、应用题
14.下图是动物园为小动物们建的新房平面图,已经设计好的猴子房(A)和熊猫房(B)分别占总面积的 和 。请你在剩下的空间里,设计一下(用粗线条隔开,并标上相应的字母):老虎房(C)占 ,狮子房(D)占 ,狗熊房(E)占 。



参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解:把一个班的60个学生平均分成4组,每组人数占全班人数的。
故答案为:C。
【分析】把整个班的60个学生当做单位“1”,平均分成4组,每组人数占其中的1份,即可得分数值。
2.【答案】 D
【解析】【解答】解:无法比较剩下的长度。
故答案为:D。
【分析】因为这两根铁丝的长度未知,所以也就不知道剩下的长度。
3.【答案】D
【解析】【解答】=与=之间的数有无数个,如、等
故答案为:D
【分析】可以先将两个分数进行通分,介于这两个数之间的分数有无数个,由此即可得出答案。
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】解:一块月饼平均分成3份,其中的一份是这块月饼的三分之一。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解:是把一个整体平均分成了11份,取其中的7份。
?故答案为:正确。
【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。
6.【答案】错误
【解析】【解答】解:无法确定小红和小方谁吃的多。
故答案为:错误。
【分析】小红和小方虽然都分别吃了西瓜的,但他们吃的不是一个西瓜,所以无法确定小红和小方谁吃的多。
三、填空题
7.【答案】 4 ;12 ;9
【解析】【解答】解:1÷=4;1÷=12;1÷=9;
故答案为:4;12;9.
【分析】根据求一个数里面有几个另一个数的计算方法,直接用除法计算得解.
8.【答案】;;;
【解析】【解答】根据分析,解答如下:

故答案为:;;;.【分析】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;在分数里,中间的横线叫做分数线,分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份,分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份,据此解答.
9.【答案】
【解析】【解答】解:把正方形纸平均分成4份,每份写作。
故答案为:
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。
10.【答案】;1;6
【解析】【解答】解:5个是,4个是1,2里面有6个。
故答案为:;1;6。
【分析】几个,就在分母上写几,分母不变;4个是,分子和分母相等,所以为1;1里面有3个,所以2里面有2×3=6个。
四、解答题
11.【答案】解:


【解析】【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫作分数,表示其中一份的数叫分数单位。根据分数的意义填空即可。
12.【答案】解:如图:


【解析】【分析】分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示需要涂色的份数,根据分数的意义涂色即可。
五、综合题
13.【答案】解:如图:

【解析】【分析】分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示涂色的份数,根据分数的意义涂色即可。
六、应用题
14.【答案】 解:老虎房12格,狮子房9格,狗熊房6格,如图:


【解析】【分析】把总格数平均分成3份,每份的格数就是老虎房的格数,把总格数平均分成4份,每份的格数就是狮子房的格数,把总格数平均分成6份,每份的格数就是狗熊房的格数。