五年级下册数学一课一练-3.3分数乘法（三） 北师大版 （含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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五年级下册数学一课一练-3.3分数乘法（三）
一、单选题
1.张庄计划修一条长24千米的公路通往高速公路．第一期工程修了全长的 ，第二期工程修了全长的 ，两期工程一共修公路（??? ）
A.?9千米?????????????????????????????????B.?6千米?????????????????????????????????C.?18千米?????????????????????????????????D.?15千米
2.一堆煤12吨，又运来这堆煤的 ，运来（?? ）
A.?4吨???????????????????????????????????????B.?2吨???????????????????????????????????????C.?5吨???????????????????????????????????????D.?3吨
3.一个饲养场，养鸭1200只，养的鸡比鸭多 ，养的鸡比鸭多多少只？正确的列式是（? ?）
A.?1200+1200× ???????????????????B.?1200-1200× ???????????????????C.?1200÷ ???????????????????D.?1200× ?
4.一辆摩托车平均每小时行 千米，半小时行多少千米？列式是（?????? ）。
A.?× ??????????????????????????????????B.?× ??????????????????????????????????C.?×30
二、判断题
5.甲数的 和乙数的 相等，甲数比乙数大。
6.× 就是求 的 是多少．（判断对错）
7.1米增加它的就是1米。
三、填空题
8.学校有20个足球，篮球比足球多 ，篮球有________个。

9.????????????

（1）× =________
（2）× =________
（3）× =________
（4）× =________
10.填空
甲数是 ，乙数是甲数的 ，乙数是________。
11.一个平行四边形的高是15分米，底比高短 ，这个平行四边形的面积是________平方分米
12.机床厂九月份生产机床224台，十月份比九月份增产 ，十月份生产机床________台．
四、解答题
13.列式计算。（1）18个 是多少？
（2）的6倍是多少？
14.一卷电话线总长 千米。用去一部分后还剩下 ，还剩下多少千米？




五、综合题
15.“红领巾、唱红歌”，红星小学举行庆“六一”，歌唱比赛，评出一、二、三等奖共100名。获一等奖的人数占全部获奖人数的 ，获二等奖与三等奖的人数之比是4：7。
（1）获一等奖的有多少名?
（2）获三等奖的有多少名?
六、应用题
16.每公顷柳杉林每年可吸收 吨二氧化硫， 公顷的柳杉林每年可吸收多少吨二氧化硫.


参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】
=
=15(千米)
故答案为：D
【分析】总长度为单位“1”，根据分数乘法的意义，用总长度乘两期共修的分率即可求出共修的长度.
2.【答案】 D
【解析】【解答】12×=3（吨）.
故答案为：D.
【分析】根据题意可知，把这堆煤的总量看作单位“1”，用这堆煤的总量×运来的占这堆煤的分率=运来的煤的质量，据此列式解答.
3.【答案】 D
【解析】【解答】根据分析可知，养的鸡比鸭多：1200×.
故答案为：D.
【分析】根据题意可知，把鸭的只数看作单位“1”，求养的鸡比鸭多几只，用鸭的只数×养的鸡比鸭多的分率=养的鸡比鸭多的只数，据此列式解答.
4.【答案】 A
【解析】【解答】 ×
故选：A
【分析】由题干知：平均每小时行 千米，所以半小时行多少千米，列式为： × 即可解答。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】因为甲×=乙×，＜，所以甲数＞乙数，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据题意可知，甲×=乙×，两个数的积相等，其中一个因数越小，另一个因数越大，据此解答.
6.【答案】正确
【解析】【解答】解： × 就是求 的 是多少． 故答案为：正确．
【分析】一个数乘分数的意义表示求一个数的几分之几是多少，据此解答．
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：1×(1+)=(米)，原题计算错误。
故答案为：错误
【分析】以1米为单位“1”，增加后的长度是单位“1”的(1+)，根据分数乘法的意义即可求出增加后的长度。
三、填空题
8.【答案】36

【解析】【解答】20×(1+)
=20×
=36（个）.
故答案为：36.
【分析】根据条件“学校有20个足球，篮球比足球多”可知，把足球的数量看作单位“1”，用足球的数量×(1+)=篮球的数量，据此列式解答.
9.【答案】（1）
（2）
（3）2
（4）
【解析】【解答】(1)；(2)；(3)；(4)
故答案为：；；2；
【分析】根据分数乘分数的计算方法计算：分数乘分数，用分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母；能约分的要先约分再乘.
10.【答案】
【解析】【解答】解：=。
故答案为：。
【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，列出乘法算式，根据分数乘法计算方法：分子相乘的积来作为分子，分母相乘的积作为分母，能约分的要约分，结果化成最简分数，进行计算，即可解答此题；本题中2和8能约分。
11.【答案】150
【解析】【解答】15-15×=15-5=10（分米）或15×（1-）=15×=10（分米），15×10=150（平方分米）。
答：这个平行四边形的面积是150平方分米．
故答案为：150.
【分析】本题考点：分数乘法应用题．
此题可逆向分析比较简单，即要解决这个问题，必须知道什么，再根据题里的数量关系，求出即可．
要求平行四边形的面积，必须知道平行四边形的高和底，高已经告诉了，只求出底就行，根据底比高少，把底可做单位“1”，即底=高-高×，也可理解为底是高的（1-），底=高×（1-），再根据平行四边形的面积公式即可得出答案．
12.【答案】280
【解析】【解答】
=224×
=280(台)
故答案为：280
【分析】十月份比九月份增产 ，九月生产的台数做单位“1”，十月生产的是九月的， 根据分数乘法的意义列式计算即可.

四、解答题
13.【答案】（1）解：
（2）解：
【解析】【解答】（1）或 ；（2）或
故答案为：（1）；（2）。
【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，求一个数的几倍是多少，用乘法计算比较简便，列出乘法算式，根据整数乘以分数的计算方法：整数乘以分数，用整数与分子的相乘的积作分子，分母不变，能约分的要约分，结果化成最简分数；进行计算，即可解答此题；本题中18和14能约分。
14.【答案】解：(千米)
答：还剩 千米。

【解析】【分析】以总长度为单位“1”，根据分数乘法的意义，用总长度乘还剩下的分率即可求出还剩下的长度。
五、综合题
15.【答案】（1）解：100×=12(名)
答：获一等奖的有12名.

（2）解：(100-12)×
=88×
=56(名)
答：获三等奖的有56名.

【解析】【分析】(1)根据分数乘法的意义直接计算出获一等奖的人数；(2)获三等奖的人数占二、三等奖人数的， 由此用获得二、三等奖的人数和乘这个分率即可求出获三等奖的人数.
六、应用题
16.【答案】解： （吨）
【解析】【解答】解：==（吨）答：公顷的柳杉林每年可吸收吨二氧化硫。
故答案为：。
【分析】根据每份数×份数=总数，列出乘法算式，根据分数乘以分数，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母；能约分的要约分，结果化成最简分数；进行计算，即可解答此题；本题中，18和9，5和25可以约分。