五年级下册数学一课一练-5.3分数除法(三) 北师大版 (含答案)

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名称 五年级下册数学一课一练-5.3分数除法(三) 北师大版 (含答案)
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文件大小 51.7KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-02-04 15:56:29

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文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)

五年级下册数学一课一练-5.3分数除法(三)
一、单选题
1.饲养场有一批饲料.单独给鸡吃可吃10天,单独给鸭吃可吃15天.如果给鸡和鸭一起吃,可吃(?? )
A.?8天???????????????????????????????????????B.?7天???????????????????????????????????????C.?6天???????????????????????????????????????D.?5天
2.一本书,看了 ,还剩21页,这本书有多少页?正确列式是(???? )。
A.?21÷ ??????????????????????????B.?21÷ ??????????????????????????C.?21× ??????????????????????????D.?21×
3.一本200页的书,小明计划20天看完.那么他5天看了这本书的(?? )
A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.?
4.果园里有梨树600棵,(? ),杨树有多少棵?列式为600÷(1﹣ ).
A.?梨树比杨树多 ????????????B.?梨树比杨树少 ????????????C.?杨树比梨树多 ????????????D.?杨树比梨树少
二、判断题
5.判断对错

6.如果m÷n= ,那么n就是m的4倍。
三、填空题
7.修一条20千米的路,若每天修 千米,________天修完.
8.六年级学生人数是五年级学生人数的 ,六年级有学生420人,五年级有学生________人?
9.千克小麦可以磨出面粉 千克,1千克小麦可磨面粉________千克,________千克小麦可以磨出1千克面粉。
10.计算.

________千米
四、解答题
11.一盒饼干,连盒子共重500克,壮壮吃了这盒饼干的 ,剩下的饼干连盒子共重340克,饼干和盒子各重多少克?
五、综合题
12.去年,王奶奶收了523千克南瓜.
(1)平均放在5个筐子里,每个筐子里放多少千克?还剩多少千克?
(2)平均放在4个筐子里,每个筐子里放多少千克?还剩多少千克?
六、应用题
13.一个果园运走一批水果,第一天运走了800千克,第二天运走了1700千克,两天正好运走了这批水果的 ,这批水果一共有多少千克?


14.一条公路修了全长的 ,离中点还有40千米,这条公路全长多少千米?


参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】
=
=6(天)
故答案为:C
【分析】把这批饲料的总重量看作单位“1”,鸡和鸭每天各吃、,用1除以鸡和鸭每天共吃的分率即可求出一起吃完的天数.
2.【答案】 B
【解析】【解答】一本书,看了,还剩21页,这本书有多少页?正确列式是:21÷(1-).
故答案为:B.
【分析】根据题意可知,把这本书的总页数看作单位“1”,求单位“1”,用除法计算,用剩下的页数÷剩下的页数占这本书的分率=这本书的页数,据此列式解答.
3.【答案】 C
【解析】【解答】解: ×5=
答:他5天看了这本书的 .
故选:C.
【分析】把这本书的页数看作单位“1”,先表示出小明每天看书页数占总页数的分率,再依据工作总量=工作效率×工作时间即可解答.
4.【答案】 B
【解析】【解答】解:600÷(1﹣ )
=
=
=685 (棵)
答:杨树有685 棵,
故选:B.
【分析】根据算式600÷(1﹣ ),单位“1”是未知的用除法解答,所以把杨树的棵数看作单位“1”,即梨树的棵数比杨树棵数少 .此题解答关键是明确:单位“1”是未知的用除法解答.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解:c应不等于0,所以原题计算错误.
故答案为:错误
【分析】因为除数不为0,所以甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数.
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解:m÷n=, 说明m是n的, 那么n就是m的4倍,原题说法正确。
故答案为:正确
【分析】根据商签订m是n的几分之几即可确定n是m的几倍。
三、填空题
7.【答案】200
【解析】【解答】解:20÷ =20×10=200(天),
答:200天修完;
故答案为:200.
【分析】根据题意,用工作量除以工作效率就是工作时间,即用20÷ 即可.
8.【答案】 490
【解析】【解答】420÷=490(人)
故答案为:490
【分析】以五年级学生人数为单位“1”,根据分数除法的意义,用六年级人数除以六年级是五年级人数的分率即可求出五年级人数.
9.【答案】;
【解析】【解答】解:1千克小麦可磨面粉:(千克);磨出1千克面粉需要小麦的重量:(千克)
故答案为:;【分析】用面粉的重量除以小麦的重量即可求出1千克小麦磨面粉的重量;用小麦的重量除以面粉的重量即可求出磨出1千克面粉需要小麦的重量.
10.【答案】 160
【解析】【解答】120÷=160(千米)
故答案为:160
【分析】以总长度为单位“1”,根据分数除法的意义用120千米除以占总长度的分率即可求出总长度.
四、解答题
11.【答案】 解:饼干:(500-340)÷ =400(克)
盒子:500-400=100(克)
答:饼干和盒子各重400克和100克。
【解析】【分析】根据题意可知,用(这盒饼干连盒子的质量-剩下的饼干连盒子的质量)÷吃了的占这盒饼干的分率=这盒饼干的质量,然后用饼干连盒的质量-饼干的质量=盒子的质量,据此列式解答.
五、综合题
12.【答案】(1)解:523+5=104(千克)……3(千克)
答:每个筐子里放104千克,还剩3千克.

(2)解:523÷4=130(千克)……3(千克)
答:每个筐子里放130千克,还剩3千克.

【解析】【分析】用南瓜的总重量除以筐子的个数,求出商和余数,商就是每个筐子里放的个数,余数就是还剩的重量.
六、应用题
13.【答案】 解:(800+1700)
=2500 ,
=3000(千克).
答:这批水果共有3000千克.
【解析】【分析】第一天运走了800千克,第二天运走了1700千克,则两天共运走了800+1700千克,又两天正好运走了这批水果的 ,根据分数除法的意义,这批水果共有(800+1700) 千克.已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法.
14.【答案】【解答】解: (千米)
答:这条公路全长160千米.
【解析】【分析】通过审题,可以知道40米占这条公路全长的 ,根据除法的意义列式即可解答问题.